حفل تكريم المتقاعدين بلحلاف (غليزان) - الصفحة 2

raouf1981 · 2012-03-19, 14:19

اللهم احفظ كل المعلمين و أرزقهم الصحة و العافية و الله ليس هناك أشرف و أحسن من مهنت التعليم

beta · 2012-03-19, 14:49

هل من متطوع لفتح قسم خاص بالمتقاعدين أرجوا من ادارة المنتدى أن ترى في الأمر حتى يكون لنا قسم كدلك

mardjawi · 2012-03-19, 19:37

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة beta

هل من متطوع لفتح قسم خاص بالمتقاعدين أرجوا من ادارة المنتدى أن ترى في الأمر حتى يكون لنا قسم كدلك

شكرا فلنبدأ مــــــــــــــــــــــــــــــن هـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنا

mardjawi · 2012-03-19, 20:26

يبدو أن النقابات راهي في الجيب و ربي الجيب

mardjawi · 2012-03-20, 19:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raouf1981

اللهم احفظ كل المعلمين و أرزقهم الصحة و العافية و الله ليس هناك أشرف و أحسن من مهنت التعليم

أمــــــــــــــــــــين يارب العالميـــــــــــــــــــن

mardjawi · 2012-03-20, 22:34

والسؤال المهم هنا هو : كيف نتعامل مع هذه العبارة في ضوء ما عرفناه عن الإمكانية والفرصة والمهارة ؟
صاحب الهمة العالية يذلل المستحيل من خلال مباشرة الممكن ، أو قل إن شئت إن كلمة مستحيل غير موجودة في قاموسه الفكري والشعوري. فهو يتعامل مع المستحيل كواقع ، ولكن هذا المستحيل لا يقيد حركته ، ولا يجعله واقفاً جامداً مكانه لأن همته العالية تسمو به إلى آمال وآفاق كبيرة وبعيدة ، وينظر من خلال همته دائما إلى فرصة يمكن أن تحدث أو قريبة الحدوث. وصاحب هذه النفس لا ينظر باكتراث كبير إلى مسلمات الواقع أو مقولات التاريخ على أنها صحيحة تمامًا ، فكل شيء عنده قابل للبحث والدراسة والتمحيص داخل الإطار الشرعي ، وحتى المقولات الشائعة المشهورة لا تثبت عنده إلا بعد إدخالها لنفس النمط من البحث والتفكير والدراسة للمقولة من أوجه متعددة

العوفي العوفي · 2012-03-21, 08:45

بارك الله فيكم على هذه الالتفاته الطيبة
أرجوا أن نرى مثلها تكرر
جزاكم الله كل خير يا اهل لبلدية لحلاف

mardjawi · 2012-03-21, 19:36

بارك الله فيكم على هذه الالتفاته الطيبة
أرجوا أن نرى مثلها تكرر
جزاكم الله كل خير يا اهل لبلدية لحلاف

mardjawi · 2012-03-21, 22:11

تسرب خبر تمديد فترة التفاوض ..............................؟

mardjawi · 2012-03-22, 19:42

اللقاء جمع نقابات القطاع ووزارة التربية الوطنية لمراجعة النسخة النهائية لمشروع القانون الأساسي المعدل للقطاع.

أهم المقترحات والتعديلات:
- إدماج معلم المدرسة الابتدائية في رتبة أستاذ تعليم ابتدائي.
- إدماج رتبة أستاذ تعليم أساسي في رتبة أستاذ تعليم متوسط.
- إدماج أساتذة التعليم التقني في رتبة أستاذ تعليم ثانوي.
- إدماج مساعد التربية في رتبة مساعد تربية رئيسي .
- إدماج مساعد المصالح الاقتصادية في رتبة مساعد رئيسي للمصالح الاقتصادية.
- إدماج مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني في رتبة مستشار رئيسي.
- إدماج المعاون التقني للمخبر المصنف في سلم 07 في الرتبة الجديدة المستحدثة مساعد ملحق بالمخبر مصنف في السلم 07 و إدماجه في أسلاك التربية واستفادته بمنحة 15 بالمائة.
- إستحداث رتب جديدة في أسلاك التربية في كل الأطوار لاحداث التوازن بين جميع الاطوار و إقرار لمبدأ العدل والإنصاف :
1- تحويل المناصب العليا لأسلاك الادارة والتفتيش إلى رتب.
2- إستحداث رتبة أستاذ تعليم ابتدائي مكون .
3- إستحداث رتبة أستاذ تعليم متوسط مكون.
4- إستحداث رتبة أستاذ تعليم ثانوي مكون.

mardjawi · 2012-03-22, 22:22

لقد تأكد فعلا أن حصة الأسد من التصنيف كانت لأصحاب المناصب العليا ( مدراء -- مفتون )
و هذا ما يفسر أن أعضاء المكاتب الوطنية و الولائية هم ( مدراء --- مفتشون )

beta · 2012-03-23, 06:42

نبارك لزملائنا التقاعدين من رجال التربية ..
وأحيطكم علما أن مخلفات التقاعدين تصب دفعة واحدة

mardjawi · 2012-03-23, 06:59

ترقيات وامتيازات جديدة لعمال التربية في القانون الأساسي المعدل
بلقاسم عجاج
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2012/03/22 (آخر تحديث: 2012/03/22 على 19:46)

قطاع التربية ورشة لا تنتهي
تصوير: (الشروق)
إعادة سلك المديرين والمفتشين وإلحاق أعوان المخابر بالأسلاك التربوية وترقية المساعدين إلى مستشارين
المخلفات المالية تصب على شطرين الأول منتصف أفريل والثاني نهاية جوان

6

أنهت وزارة التربية الوطنية، أمس، الصياغة النهائية لمشروع القانون الأساسي لعمال التربية المعدل، بحضور نقابات القطاع السبعة المعتمدة التي رفعت جميع مقترحاتها، وأدرجت الوصاية عدة امتيازات وترقيات لفئات معتبرة، ضمن مشروع القانون الخاص المعدل، فيما استفاد أعوان المخابر من حق الإدماج مع بقية الأسلاك التربوية.

تشرع وزارة التربية الوطنية، يوم الإثنين المقبل، في عمليات التفاوض بمعية اللجنة الوزارية المشتركة مع وزارة المالية والمديرية العامة للوظيفة العمومية، للفصل النهائي في تعديلات القانون الخاص بعمال وأساتذة قطاع التربية، وقد تضمنت الصياغة النهائية للمشروع مجمل المقترحات والمطالب التي لاقت الإجماع بين النقابات، ورأت الوصاية أنها لا تتعارض مع القوانين السارية المفعول.
وأهم ما جاء في الوثيقة النهائية، الاتفاق على إدماج معلمي التعليم الابتدائي كأستاذة التعليم الابتدائي، وإدماج أساتذة التعليم الأساسي كأساتذة التعليم المتوسط، مع اقتراح ترقية المساعدين التربويين إلى منصب مستشار التربية مع فتح المجال للترقية في مختلف الأطوار، وكذا الترقية لمختلف الفئات، واقترح صنف 16لمفتشي التعليم الابتدائي والمتوسط، خلافا لما هو معمول به 14 و15 على التوالي، وتمت الموافقة على تصنيف مديري الابتدائي في صنف 14 وحاليا هم في صنف 12، وتنصيف مديري المتوسط في صنف 16 بدل 13 .
وأقرت وزارة التربية رسميا حذف المناصب العليا النوعية للمديرين والمفتشين للأطوار الثلاثة، وأصبحت الآن أسلاكا مما يعني أن المناصب لم تصبح مهددة بالإنزال لمناصب أساتذة في المتوسط وفي الابتدائي، واقترح جعل مديري الثانوي في صنف17والمتوسط في صنف 16، والابتدائي في صنف 14، أما مفتشو الثانوي فجعلهم خارج الصنف، ومفتشو طوري الابتدائي والمتوسط في صنف 16 (نفس الشهادة).
كما تم الاتفاق على إلحاق أعوان المخابر بأسلاك التربية ابتداء من الصنف سبعة،
وسيستفيد المقتصدون من كل الامتيازات الواردة في المرسوم 08 / 315، ويوجد اقتراح مستشار رئيس (الناظر) في الطور المتوسط تم إدراجه، وستكون هناك لقاءات دورية بين ممثلي الوزارة والنقابات لإعطاء تفاصيل المفاوضات، يوم بعد يوم، حسبما أوضح ممثلو نقابات في اتصال معهم.وتعهدت الوزارة بصب الزيادات الأخيرة للمخلفات المالية عن النظام التعويضي، على شطرين الأول منتصف شهر أفريل الداخل، والشطر الثاني في نهاية جوان المقل.

mardjawi · 2012-03-23, 14:29

يا أيها المدير المحترم فكر في زميلك المعلم ذو الخبرة و الأستاذ الحديث ذو الشهادة ـ أما أنت فهذا حظك و لست أهلا لها
فربما لست أنت الذي يقوم بتسيير الؤسسة فكثيرا ما تلجأ إلى المعلم

mardjawi · 2012-03-23, 19:50

فعلا ليس كل ما يكتب في الجرائد صحيح ، و ليس كل ما تصرح به النقابات حقيقي