![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مطالب الكناباست تحت المجهر والعمل النقابي النزيه في خطر
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | |||||
|
![]() اقتباس:
|
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() سلام الله عليكم
شكرا أخي احمد 74على طرحك المميز وهذا يدل على جديتك في طرح القضايا وانا اشاطرك في كثير من طرحك .ليس عيب أن نحذر أو نوجه أو نصحح وخاصة ان كان النقد البناء ونملك البديل . وأشكر اخي أحمد ahmedchek على وعييه النقابي واخلاصه للمبدأ فقط أردت ان أعقب عن ردكم. لا احد يستطيع ان ينكر انجازات الكناباست ولكن عندما نتحدث عن قيادات يجب ان نضع في الحسبان أهم بشر ولهذا ليس عيب ان ننتقد وليس عيب ان نكون عيون ذلك التنظيم حتى نتجنب الانحراف .واظن ان الكناباست مرت بتجربة الانحراف تستوجب ان نستلهم منها الدروس . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() إن النقاش الدائر حول هذا الموضوع راق جدا . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() منذأكثر من 4 سنوات وأنا أتابع هذا الفضاء فلم أقرأ موضوعا بهذا المستوى من النقاش الرفيع الذي يعتمد على التحليل المنهجي ومقارعة الحجة الحجة. المهم إخواني حتى وإن اختلفتم في الرؤى فهو من صميم العمل النقابي ، والنضال المشروع .لقد سئمنا من كثرة المواضيع المملوءة أنانية وحتى حقدا في كثير منها. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() المهم اخواني النقاط التي تلح عليها الكناباست وكل الحجج لديها واثبات وجودها في العديد من القطاعات |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
ـ اعتبار أن الترقية آلية يستفيد منها كل من توفرت له الأقدمية المطلوبة أي 20 سنة للأستاذ المكون و10 سنوات للأستاذ الرئيسي بحيث يصير حالها كحال الترقية بالدرجات لا تخضع إلا إلى عامل الأقدمية دون أن تتأثر بعوامل أخرى وبذلك تعم الفائدة للجميع ،وحديثو العهد بالتعليم يعرفون بأنهم سيستفيدون مستقبلا. رغم أن هذا الحل مكلف ماليا لكن الاصرار عليه يمكن أن يأتي بنتيجة. ـ الحل الثاني هو اخضاع نصف كل المناصب المفتوحة من خلال تطبيق اقتراح النقابة إلى الامتحان والنصف الآخر للتأهيل وهكذا تتساوى الفرص دون أن يظلم القديم ولا يحتقر الكفؤ مع التشديد على نزاهة الامتحانات. أي فرضا أن عدد الأساتذة المتمتعين بأقدمية تفوق 10 سنوات هو 3000 أستاذ ،إذن على الوزارة توفير 3000 منصب أستاذ رئيسي يرقى الأساتذة إلى نصف عددها 1500 منصب عن طريق التأهيل عبر كل ولاية والنصف الآخر عن طريق الامتحان. كما أشير إلى أن الحديث عن المصلحة الخاصة لا يجب أن يتهم به الأساتذة الجدد فقط بل يتهم به أيضا الأساتذة القدامى الذي يتمسكون بحل أعرج لا لشيء إلا لأنهم سيستفيدون منه ،ولا أقصد هنا كل الأساتذة القدامى ولكن من يرمون غيرهم بالمصلحية والأنانية فقط. |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
----المهم اخي النقابة ابدت اصرارا كبيرا لتحقيق عدد اكبر من المكتسبات اعتمادا على قواعدها.......لان قوة اي نقابة بقواعدها ----اما فيما يخص القديم والجديد انا تكلمت عن ثانويتي هذا العام15استاذ جديد والله لا يوجد لهم اي اهتمام بالقانون رغم ان النقاش يوميا في القاعة...لا مبالات كبيرة...ونفس الملاحظات سجلها زملائي في بعض ثانويات الولاية رغم ان البرج تعتبر معقل الكناباست ومنها انطلق الاضراب المفتوح ل2003 بعذ فض الاعتصام الوطني بالقوة امام مديرية التربية ولا وجود لاي نقابة اخرى في الثانوي الا الكناباست ---بن بوزيد يعرف الولاية جيدا....حيث زار مركز تصحيح الباكالوريا فوجد كل القاعات خاوية من المصححين الذين غادروا القاعات عندما دخل الى الثانوية ورفضنا استقباله بقوة -----------المهم اخي ربي اجيب الخير...........نحن لسنا في دولة القانون والمؤسسات بل دولة اشخاص باهوائهم فالعمل النقابي صعب وصعب جدا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
فكل القطاعات بها فترة انتقالية تعتمد على الادماج لمن في الخدمة والمدد تختلف من قطاع الى اخر ولا يوجد اكثر من10سنوات ------القطاعات الاخرى تعتمد على التكوين القصير على الاكثر شهر وتحدث الترقية.......الصحة العدالة المالية النفسانيين البياطرة.....الخ........قطاعات عدد المستخدمين احيانا يعدون على الاصابع...الوزارة حجتها ان القطاع كبير جدا والاسلاك متنوعة فهذه الطريقة تاثر على سير الخدمة.وبالتالي التاهيل والمسابقة والمشكلة ليست في الالية.بل في عدد المناصب المالية السنوية |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() نتمنى ان تكون الردود مبنية على اليقين ليس العاطفة لانني اشتم ان هذا المنتدى سكنه اعضاء نقابات او موعودون ببعض فتاة......هم يرون هاته النقابات تفع في المستنقع...مستنفع الطمع وهم ينفخون في جمر منطفئ اللهم نسالك العفو والعافية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]()
فعلا يجب أن يكون النقاش موضوعيا مبنيا عل التفكير الصحيح البعيد عن كل أشكال الذاتية. والموضوع وإن تحدث عن المآخذ التي تؤخذ على الكناباست إلا أنه لا يغمط لهذه النقابة إنجازاتها الكبيرة ليس لصالح أساتذة التعليم الثانوي فقط بل لجميع عمال التربية. لذا لا ينبغي أن يكون حديثنا تقريضا كله ولا تقريعا كله ،بل حديثا يليق بمكانة الأستاذ التربوية ويعطي صورة لمن يقومون على تكوين أجيال المستقبل.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() أخي أحمد 74 و ahmedchek أشكركما على النقاش الراقي و إثرائكما للموضوع، |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() قوة اي نقابة بقواعدها |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() يا أخي الأثر الرجعي يكون ب 30 بالمائة و ليس 15 |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لطالب, المجهر, الكناباست |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc