la grammaire au primaire - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

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la grammaire au primaire

 
 
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قديم 2012-02-17, 08:44   رقم المشاركة : 1
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salah21l
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افتراضي

Circonscription d’Elharrouch 3 Cours : 5°ap
Ecole : Mr :S
Fiche de préparation
Activité : Conjugaison Durée : 45 mns
Thème : l’imparfait des verbes du troisième groupe (aller-venir)-pouvoir-vouloir-faire-dire-voir.
Compétence : Produire des énoncés pour les investir dans un cadre textuel.
Objectif d’apprentissage : orthographier correctement les verbes utilisés en veillant à la terminaison.
Objectif spécifique : Savoir conjuguer les verbes et les employer.
Moyens : tableau-ardoises-cahier de classe.
DEROULEMENT DE LA LECON
I)-Rappel et révision :
-faire rappeler les personnes de conjugaison : je-tu-il/elle-nous-vous-ils/elles
-Plm : les élèves rédigent les terminaisons de l’imparfait sur leurs ardoises.
ais-ais-ait-ions-iez-aient
-Ecris à l’imparfait : je (couper) une pomme.
Nous (finir) notre devoir.
Les enfants (ranger) les cahiers dans l’armoire.
Tu (placer) les tasses.
II-Eveille de l’intérêt : le maitre recopie ce passage au tableau :
Chaque soir, le chat venait à la maison.il allait directement vers la cuisine pour chercher le lait.
-faire lire le passage par quelques élèves.
-découvert des verbes : faire les isoler :
II-Leçon :
1-Retenir : venait ………………….qui ? Le chat---------il
-Faire conjuguer le verbe avec les autres personnes : je venais-tu venais-il/elle venait
Nous venions-vous veniez-ils/elles venaient.
A-Mémorisation de cette conjugaison.
2-Même démarche pour la conjugaison du verbe : aller
J’allais-tu allais-il/elle allait –nous allions-vous alliez-ils/elles allaient.
B-Mémorisation de la conjugaison du verbe.
C-Conjugaison orale rapide des verbes : pouvoir-vouloir-faire-dire
III-Applications : P.L.M
Ecris à l’imparfait : la chèvre (aller) à la bergerie.
Je (venir) à l’école.
Vous (venir) du marché.
Les élèves de l’école (aller) à la cantine. Nous (venir) voir un comique.
Tu (remplir) ton sac.mon père et ma mère (aller) à la ferme. Le chat (bouger) sa queue.
Je (être)malade. Tu (avoir)un joli manteau.
4-Exercice de contrôle :
Mets les verbes à l’imparfait : elle va à la cuisine.
Nous venons de Skikda.les garçons vont à la montagne. Vous choisissez un texte.
La vieille femme prépare sa soupe.
5-Correction collective au tableau puis correction individuelle sur le cahier de classe.
Récapitulation :A la fin de la séance le maitre invite ses élèves à redire la conjugaison des verbes si le temps le permet.









 


قديم 2012-02-17, 17:23   رقم المشاركة : 2
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nesrine_lidia
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افتراضي

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المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salah21l مشاهدة المشاركة
Circonscription d’Elharrouch 3 Cours : 5°ap
Ecole : Mr :S
Fiche de préparation
Activité : Conjugaison Durée : 45 mns
Thème : l’imparfait des verbes du troisième groupe (aller-venir)-pouvoir-vouloir-faire-dire-voir.
Compétence : Produire des énoncés pour les investir dans un cadre textuel.
Objectif d’apprentissage : orthographier correctement les verbes utilisés en veillant à la terminaison.
Objectif spécifique : Savoir conjuguer les verbes et les employer.
Moyens : tableau-ardoises-cahier de classe.
DEROULEMENT DE LA LECON
I)-Rappel et révision :
-faire rappeler les personnes de conjugaison : je-tu-il/elle-nous-vous-ils/elles
-Plm : les élèves rédigent les terminaisons de l’imparfait sur leurs ardoises.
ais-ais-ait-ions-iez-aient
-Ecris à l’imparfait : je (couper) une pomme.
Nous (finir) notre devoir.
Les enfants (ranger) les cahiers dans l’armoire.
Tu (placer) les tasses.
II-Eveille de l’intérêt : le maitre recopie ce passage au tableau :
Chaque soir, le chat venait à la maison.il allait directement vers la cuisine pour chercher le lait.
-faire lire le passage par quelques élèves.
-découvert des verbes : faire les isoler :
II-Leçon :
1-Retenir : venait ………………….qui ? Le chat---------il
-Faire conjuguer le verbe avec les autres personnes : je venais-tu venais-il/elle venait
Nous venions-vous veniez-ils/elles venaient.
A-Mémorisation de cette conjugaison.
2-Même démarche pour la conjugaison du verbe : aller
J’allais-tu allais-il/elle allait –nous allions-vous alliez-ils/elles allaient.
B-Mémorisation de la conjugaison du verbe.
C-Conjugaison orale rapide des verbes : pouvoir-vouloir-faire-dire
III-Applications : P.L.M
Ecris à l’imparfait : la chèvre (aller) à la bergerie.
Je (venir) à l’école.
Vous (venir) du marché.
Les élèves de l’école (aller) à la cantine. Nous (venir) voir un comique.
Tu (remplir) ton sac.mon père et ma mère (aller) à la ferme. Le chat (bouger) sa queue.
Je (être)malade. Tu (avoir)un joli manteau.
4-Exercice de contrôle :
Mets les verbes à l’imparfait : elle va à la cuisine.
Nous venons de Skikda.les garçons vont à la montagne. Vous choisissez un texte.
La vieille femme prépare sa soupe.
5-Correction collective au tableau puis correction individuelle sur le cahier de classe.
Récapitulation :A la fin de la séance le maitre invite ses élèves à redire la conjugaison des verbes si le temps le permet.
merci mon frére salah c pour la 5 eme?









 

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