|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
ـ|ــ أُيْـْنََ وًصلْتُـْْـ ؟ ! ــ|ـ
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 1 | ||||||||||
|
اقتباس:
شكرآآ على طيب المشآآركة ،، إن شاء الله ربي يوفقنا و يوفقكمـ أجمعين ،، آمين ،، دمتـ ،، اقتباس:
بالتوفيق أخيّتي ،، اقتباس:
تقريبا رآنا كيف كيف ،، غير فالتاريخ و الجغرافيا ،، شكرآ على التواصل أخي بالتوفيق لكـ ،، اقتباس:
أهلين أخ بهآء ،، شرّفت ،، و فيكـ بآآركـ المولى ،، كنت غائبة عن المنتدى لكنّي لم أكن كذلك على النت ،، اممم تقريبا مع المواد العلمية و كيف هي حالكـ مع الدراسة ؟ بانتظآر أن أرى اسمكـ على قائمة المكرّمين من طرف رئيس الجمهورية ،، بآك 2012 أنت و أخي فاروق و شلّة أخرى وفقهمـ الله ،، راكم هايلين فالدروس ،، حنا رانا متأخرين عليكمـ فالفيزياء و العربية و التا و جغ هداك هو الصح ،، سؤال ؟ كيفاش راي تبانلك البكالوريات السابقة بالمقارنة مع الامتحانات و التمارين لي نحلوهم ؟ انا فقدت الأمل فالتمارين الصعبة ،، وليت كي نصيب تمرين صعيب منحلوش ،، نحس 80 بالمية ميديروش تالمو التمارين تافهة نوعا ما ،، بالحديث عن المواد العلمية فقط ،، لا الأخرى ؟؟ شكرآآ على الحضور المميز ،، بالتوفيق اقتباس:
و بيكـ أهلين ختي منة ،، شكرآآ على الترحيب ،ن بوركت أخيّتي ،، الحمد لله ،، ماذا عنك ؟ و كيف هي أمور الدراسة تقريبا رانا في نفس الدروس ما عدا رانا سابقين شوية فالعلوم الاسلامية ،، بالتوفيق لكـ ،، طبت اقتباس:
راكم هايلين سورتو فالعلوم ،، شكرآ على طيب المشآآركة أخي ،، بآركـ الله فيكـ دمتـ
|
||||||||||
|
|
رقم المشاركة : 2 | |||||||||
|
اقتباس:
أهلين أخي بلآل ،، شرّفت نفس ما وصلنآ إليه شكرآ على طيب المشآركة ،، دمتـ [/color] اقتباس:
راكم مع البرنآمج ،، بالتوفيق [/color] اقتباس:
[color="rgb(153, 50, 204)"]اههه ايه الفلسفة رانا كامل هكداك ،، نقراو آبوبري ،، ههه شكرآ على التواصلـ أخيّتي ،، بالتوفيق لكـ [/color] اقتباس:
شكرآ على المشآركة أخيّتي ،، طبتـ[/color] اقتباس:
ربي معاكم ،، متقلقيش روحك و سيي تريكوبيري من الأقسام لخرين و بالمراجع و ربما لي كور تداركي الأمر العلوم راكم غير مع البروجرام مازال الاتصال العصبي و الطاقة ،، الجغرافين رانا كيف كيف شكرآ على المشآركة أخيّتي ،، طبت [/color] اقتباس:
كل التوفيق لكـ |
|||||||||
|
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
الحمد لله ، أمور الدراسة تسير بشكل حسن مع المواد العلمية ، مع نقص نسبي في المواد الثانوية على غرار مختلف التلاميذ ، إن شاء الله تكونين من المتميزين في الباكالوريا أنت أيضا ، لتكون عآئلة "الجلفة" ممثلة عند رئيس الجمهورية بتعداد هائل ، كـــل التوفــيقــ ان شآء الله ، المفيــــد ، في ما يخص سؤالك عن الباكالوريات السابقة ، فهنا يطول الكلام نوعا ما ، ما قلته صحيح ، فلطآلما وقعت هممت بحل التمارين الصعبة و التعجيزية ، و في الأخير أقع في فخ السهل الممتنع ، و باطلاعي على الباكالوريات الثلاثة الأخيرة في المواد العلمية ، أجد أن كل الطالب بإمكانه حصد العلامة الكاملة إلا من أبى ، فأغلب التمارين ترد متشابهة في الصياغة مع تغيير الأرقام ان تحدثنا عن الرياضيات ، أو تغيير التجربة ان تحدثنا عن العلوم مع العلم أن الوثائق الواردة أغلبها من الكتاب المدرسي (تحصيل حاصل) ، الفزياء لا تخرج عن هذا النطاق .. لكن ، العام الماضي ورد تمرين عن الحصيلة الطاقوية للانشطار ، جعل الكل ينفر من ذاك الموضوع رغم سهولته ،و سبق أن ورد سسؤال حول القانون الثاني لكبلر ، و القليل من كان يحفظه لأنه ذا تطبيق مباشر ، لذلك فأحيانا تبدو بعض الأفكار مستحيلة الطرح ، و للأسف توضع في التمارين ، و أخشى ما أخشاه من الأسئلة النظرية ،، باختصار ، أنا أيضا أعمل "انتقاء نسيلي" للتمارين ، و بدأت أبتعد عن الأفكار الشاذة و خآصة التي توجد في كتاب "الزاد" ، تجعلك تبذلين جهد لكن دون جدوى ، و كذا تمارين المناعة الوآآسعة و المتشعبة ، و للأسف مررت بعدة تمارين فضلت تفاديها فكان أن وقع إحداها في فرضنا و المتعلق بجزء ccr5 ، و أنا متأكد من أن لا وجود له في الباكالوريا ، فلم الاهتمام بأفكار شاذة و أهمال لب المناعة و الأفكار الأساية فيها ، باكالوريا 2008 كانت جيدة نوعا ما ، لكن بحديثنا باكالوريات النظام القديم ، فحقا هي ممتعة خاصة الرياضيات ، ( لولا أنها جاءت بالعربية ههه) ، حتى تمارين الفزياء جيدة ، أما العلووم ففريدة من نوعها ، تجدين موضوعا بأكمله يخص وحدة كاملة ، و ببحثي عن تمارين مناعة نظام قديم ، وجدتها فعلا في المستوى ، غير أن إجاباتي على بعض الأسئلة لم تكن كالتصحيح النموذجي الذي فوجئت به ، فهو يحتوي على منهجية أراها مخالفة لما عهدت و الله أعلم ، ثم إن قد طرحت في أحد المواضيع فكرة تقول أن البالعة تعرض الببتيد المستضدي على hla 1 و hla 2 ، و صراحة لحد الساعة لم أتقبل هذه الفكرة في ظل التضارب في الآراء ، أما عن المواد الثانوية فأرى أنها كانت سهلة في النظام القديم خاصة اللغات ، بالتوفيق لك ان شاء الله ، لا تنسينا من خالص دعائك ، سلامي الى منطقة العضاب العليا ، سلآآم |
||||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أُيْـْنََ, ــ|ـ, ـ|ــ, وًصلْتُـْْـ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc