![]() |
|
منتدى أساتذة التعليم الثانوي فضاء و دليل للأساتذة ، تبادل للخبرات، مذكرات، مناهج، البحث الوثائقي، ملتقيات و ندوات تربوية، البرمجيات و الاستفسارات التربوية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الى اساتذة اللغة العربية للتعليم الثانوي
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم أنا شخصيا أقدم النص الأدبي مع الإشارة إلى درس القواعد أثناء تقديم الدرس وبعدها أقدم درس القواعد لا يهمني إذا قدما في حصة واحدة أو في حصتين المهم أن يفهم التلميذ وحتى وإن كانت دروس البلاغة والقواعد مجرد تذكيرلابد من إعادة الدرس لأن التلاميذ لا يتذكرون البارحة فكيف يتذكرون دروس السنوات الأولى والثانية؟لهذا أكون مظطرا إلى إعادة الدرس من جديد وبالتالي لا تكفي ساعة واحدة ولا ننسى أيضا أن أقسام السنوات النهائية شعبة آداب وفلسفة يدرسون 7ساعات أسبوعيا مع العلم أن الأستاذ يمكنه الاستغناء عن دروس المطالعة وبالتالي يمكنه تقديم حصصه بشكل عادي دون سرعة مع تخصيص حصص للتطبيقات وحل حوليات البكالوريا المسألة مسألة تنظيم فقط من طرف الأستاذ والتلميذ والله أعلم. |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتعليم, اللغة, الثانوي, العربية, اساتذة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc