لمَ لا تناقش النقابات "تظام التفتيش البالي"؟

[aout 77]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو حيدر

ما لا أستسغه ولم أستعبه كيف "لشخص" مهما علا شأنه وزاد علمه أن يقيّم شخصا آخر ويحكم على مساره المهني في ساعة زمن كل ثلاث سنوات؟......ومع علمنا لطريقة " تسلق" أغلبهم إلى هذا المنصب فالمصيبة أكبر!
رغم أنّني لم أجد نصا واحدًا في القانون الأساسي الخاص بالتربية يفرض على المعلم مراقبة دورية وتفتيشا آليا خلاف باقي الموظفين ،لا أفهم كيف لم تناقش النقابات هذه الآلية البالية التي ورثناها عن المستعمر؟بالله عليكم من يكون هذا الذي يدّعي أنه يملك الحقيقة المطلقة ويمارس علينا ضغطا مهنيا وكأنه المرجعية العظمى ويعلم الله أن مستواه الأكاديمي ليس بأحسنَ من مستوى أكثرنا؟.....هل رأيتم مثلا أي مفتش شمّر على سواعده في ندوة ما وقال هكذا تقدم الحصة على منوال صلوا كما رأيتموني أصلي أو كما قال رسول الله صلى الله عليه وعلى آله وسلّم؟بل يكتفي بالنقد والنصح وأحيانا كثيرة القدح !هل أثبت أي منهم جدارته في الميدان أن قدّم نتائج مبهرة جعلته سطنا من أساطين التعليم وجهبذا من جهابذة التربية ؟بل أكثرهم لا يعلمون!
على أية حال من الغريب أن نربط مصيرا مهنيا بمزاج شخص واحد هو وحده من يحدد المعايير، أعتقد أن هذه سلطة لا يستحقها أيا كان فحتى القاضي لا يحكم على الناس إلا بمساعدة مستشارين بل هناك بعض الأنظمة القضائية من تعتمد على مجموعة من الناس(المحلّفون) أقرانا للمتهم تحدد براءته من إدانته! لست "أتهجّم" على أحد بل أثور على نظام "تقييمي" تسلطي وأكفر به ....أنا كلّي ثقة بأن الوضع سيتغيّر في أقرب الآجال كما حدث عند عرّاب التعليم في الجزائر "فافا" لكن أتمنى أن يحدث التغيير من أنفسنا ولا نستورده .....الحديث في هذا الأمر ذو شجون، أكتفي بهذا القدر

يا اخي الصالح و الطالح في كل الميادين و القطاعات....و انت عارف بهذا ...لكن لا يجب ان نقزم دور التفتيش و نحصره دوما في تلك العلاقة التنافرية بين المفتش و المفَتش..

[محمد أبو حيدر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aout 77

يا اخي الصالح و الطالح في كل الميادين و القطاعات....و انت عارف بهذا ...لكن لا يجب ان نقزم دور التفتيش و نحصره دوما في تلك العلاقة التنافرية بين المفتش و المفَتش..

,,,,,يا أخي العزيز لست من يقزّم دور التفتيش بل القانون الحالي يعملق أقزاما!
لا يجوز أن نتكلم عن التفتيش وكأنه محاكم التفتيش (inquisition )تبحث عن المهرطقين!أنا كافر بهذه "التنظيمة" وأراها رجعية وتحط من قيمة الأستاذ ، فالمفتشون أخي الكريم يتعاملون مع الأساتذة تعامل الأستاذ مع التلميذ والدليل أن الفيصل عندهم النقطة! فتراهم يمنحون ويغدقون من يرضون عنه ويبخصون المغضوب عليهم وفق معايير متقلبة تقلب أمزجتهم.....فصار حديث بعض الأساتذة عن المفتش فلان هو مفتش "مزبوط" أو "مرخوف" كما يفعل الأطفال مع معلميهم!

أعتقد أن الحل بسيط للتعامل مع المتعجرفين منهم وهو ضبط الوثائق التربوية وفقط، فلن يتجرأ أي أرعن منهم أن يناقشك في البيداغوجيا وإن فعل فسيتخبط خبط عشواء ويهرف بما لا يعرف....أستثني بالطبع الأقحاح منهم وهم قلّة للأسف !يبقى هذا رأيي ولا ألزم به أحد .....وأختم بأبيات للإمام الشافعي رحمه الله:
وعيناك إن أبدت إليك مساؤا

فدعها وقل يا عين للناس أعين

فلا ينطقن منك اللسان بسوءة

فكلك سوءات وللناس ألسـن .

[aout 77]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو حيدر

,,,,,يا أخي العزيز لست من يقزّم دور التفتيش بل القانون الحالي يعملق أقزاما!
لا يجوز أن نتكلم عن التفتيش وكأنه محاكم التفتيش (inquisition )تبحث عن المهرطقين!أنا كافر بهذه "التنظيمة" وأراها رجعية وتحط من قيمة الأستاذ ، فالمفتشون أخي الكريم يتعاملون مع الأساتذة تعامل الأستاذ مع التلميذ والدليل أن الفيصل عندهم النقطة! فتراهم يمنحون ويغدقون من يرضون عنه ويبخصون المغضوب عليهم وفق معايير متقلبة تقلب أمزجتهم.....فصار حديث بعض الأساتذة عن المفتش فلان هو مفتش "مزبوط" أو "مرخوف" كما يفعل الأطفال مع معلميهم!

أعتقد أن الحل بسيط للتعامل مع المتعجرفين منهم وهو ضبط الوثائق التربوية وفقط، فلن يتجرأ أي أرعن منهم أن يناقشك في البيداغوجيا وإن فعل فسيتخبط خبط عشواء ويهرف بما لا يعرف....أستثني بالطبع الأقحاح منهم وهم قلّة للأسف !يبقى هذا رأيي ولا ألزم به أحد .....وأختم بأبيات للإمام الشافعي رحمه الله:
وعيناك إن أبدت إليك مساؤا

فدعها وقل يا عين للناس أعين

فلا ينطقن منك اللسان بسوءة

فكلك سوءات وللناس ألسـن .

على كل حال في تحليلك الكثير من الحقيقية .......
اخوك احد مفتشي اللغة الفرنسية

[محمد أبو حيدر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aout 77

على كل حال في تحليلك الكثير من الحقيقية .......
اخوك احد مفتشي اللغة الفرنسية

....إخوة في الجنّة إن شاء الله.....لكن الإختلاف لا يُفسد للود قضية أو كما يقولون...
ce qui me désole le plus c'est l'outrecuidance et l'éffronterie de certains inspecteurs qui se croient le nombril du monde surtout les arabisants imbus de leurs petites personnes alors qui ne savent même rédiger un rapport convenablement !!d'ailleurs vous le savez cher ami et mieux que moi par quelles combines accèdent ces énergumènes au poste d'inspecteur; hélas c'est une réalité amère au antipode de de ce qui doit être toujours est il que je salut et je m'incline devant les rares cadres qui font honneur à cette profession

[aout 77]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو حيدر

....إخوة في الجنّة إن شاء الله.....لكن الإختلاف لا يُفسد للود قضية أو كما يقولون...
ce qui me désole le plus c'est l'outrecuidance et l'éffronterie de certains inspecteurs qui se croient le nombril du monde surtout les arabisants imbus de leurs petites personnes alors qui ne savent même rédiger un rapport convenablement !!d'ailleurs vous le savez cher ami et mieux que moi par quelles combines accèdent ces énergumènes au poste d'inspecteur; hélas c'est une réalité amère au antipode de de ce qui doit être toujours est il que je salut et je m'incline devant les rares cadres qui font honneur à cette profession

[COLOR="Blue"]

Sachez mon cher ami que les inspecteurs dont vous parlez, n’ont jamais savouré cela : être inspecteur.
Parce qu’au fond ils savent bien qu’ils ont décroché un poste qu’ils ne méritent pas.
Et puis, toutes leurs carences jaillissent au premier contact avec les enseignants ou même avec leurs semblables. Donc, rassurez-vous, ils ‘’souffrent’’ mais en silence. Ils sont persuadés de leur infériorité par rapport à certaines personnes. Bien évidemment ce manque sera comblé avec d’autres moyens, des moyens que l’on connaît.
Mais respects [/COLOR

]