مراجعة رياضيات

[maestro mounir]

نعم فأنا جد متأكد نسميها كيفية لأن في السؤال يقولون أدرس شفعية دالة فهي شفعية تستطيع أن تكون زوجية أو فردية أو كيفية وللفهم الجيد وضعت موضوع بالأمثلة

[عون شرطة]

ممكن تصحيح تمريني

[عون شرطة]

أخي لي بعض الأسئلة أرجواا ان تكون متاكد وبارك الله فيك
مادا نقصد بشفعية دالة يعني إما تكون زوجية او فردية أو معاااا
وهل يوجد دلة زوجية وفردية في نفس الوقت
كمتال نأحد نشاط 4 صفحة 51 أنا من رأي فإن الدالة هي زوجية لأنها متناضرة مع محور التراتيب وتمر من الصفر و أيضااا فهي فردية لأنها متناضرة مع محو الفواصل
إدن هل نستطيع ان نقول على هدا البيان شفعية دالة أو نقول له دلة زوجية وفردية وأنا لا أضن أن يوجد دلة زوجية وفردية معااا ’’’’؟؟؟؟
أرجوااا ان تنزع هدا الغموض وشكراااااااااااااااا وبارك الله فيك وشكرااا لكم جميعااا يا أعضاء

[صحبي]

للبرهان ان الدالة زوجية يجب توفر شرطان:
الشرط الأول: مجموعة التعريف متناظر بالنسبة للعدد 0
الشرط الثاني: f(-x)=f(x

[صحبي]

إذا كانت الدالة زوجية فمنحناها متناظر بالنسبة لمحور التراتيب
ليس شرط أن يمر المنحنى بالمبدأ

[maestro mounir]

اخي أولا دراسة شفعية دالة معناه دراسة هل الدالة زوجية أم فردية و إذا لم تكن فردية أو زوجية فنسميها كيفية ولا يوجد دالة زوجية و فردية معا اما في المتال 4صفحة 51 فهذه الدالة زوجية لأن
f(x)=f(-x) ;
والخاصية الهندسية التي يحققها المنحنى هي أنه متناطر بالنسبة لمحور التراتيب إذز هي زوجية

[صحبي]

الآن الدالة الفردية:
الشرط الأول نفس الشرط السابق
الشرط الثاني: f(-x)=-f(x
منحناها البياني متناظر بالنسبة إلى مبدأ المعلم

[عون شرطة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صحبي

للبرهان ان الدالة زوجية يجب توفر شرطان:
الشرط الأول: مجموعة التعريف متناظر بالنسبة للعدد 0
الشرط الثاني: F(-x)=f(x

سلام مشكور على المبادرة أخي ولكن ممكن توضيح من مجموعة التعريف متناظر بالنسبة للعدد 0

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صحبي

إذا كانت الدالة زوجية فمنحناها متناظر بالنسبة لمحور التراتيب
ليس شرط أن يمر المنحنى بالمبدأ

أخي أنا متفق معك هنا إذا كانت الدالة زوجية فمنحناها متناظر بالنسبة لمحور التراتيب أما هده ليس شرط أن يمر المنحنى بالمبدأ فلا ......... ممكن إقناعي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maestro mounir

اخي أولا دراسة شفعية دالة معناه دراسة هل الدالة زوجية أم فردية و إذا لم تكن فردية أو زوجية فنسميها كيفية ولا يوجد دالة زوجية و فردية معا اما في المتال 4صفحة 51 فهذه الدالة زوجية لأن
f(x)=f(-x) ;
والخاصية الهندسية التي يحققها المنحنى هي أنه متناطر بالنسبة لمحور التراتيب إذز هي زوجية

ٍٍِنعم بدأت افهم بارك الله فيكم ممكن ان نحل النشاط 4 صفحة 51 أخي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صحبي

الآن الدالة الفردية:
الشرط الأول نفس الشرط السابق
الشرط الثاني: F(-x)=-f(x
منحناها البياني متناظر بالنسبة إلى مبدأ المعلم

ممكن توضيح اكتر منحناها البياني متناظر بالنسبة إلى مبدأ المعلم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~

المخترق الصغبر~;8508812

تمرين49 صفحة 78
f(x)= زوجية
h(x)=ليست شفعية دالة
g(x)=ليست شفعية دالة
t(x) = ليست شفعية
ادا كان حلي حاطئا أرجواا التصحيح خطوة بقطوة بارك الله فيكم
وأيضااا لدي سؤال عندما لانجد الدالة لازوجية ولا فردية نقول أنها ليست شفعية
هل هدا صحيح أخواتي

أخواتي ممكن تصحيح هدا التمرين أرجوكم

وبارك الله فيكم جميعااااااااااااااا على هده المساندة بارك اله فيكـــــــــــــــــــم

[BNSM NARUTO]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
هذا التمرين كان صعبا علي قليلا لذلك قررت الإستعانة بكم فأرجوا الإعانة على كل لقد حاولت بعدة طرق و لم أصل إلى الحل و التمرين ليس من الكتاب المدرسي بل من بنيت فكر الأستاذ
(o.i.j) م.م.م
A(-1.2)B(1.4)النقط
1 عين العددين a وb بحيث الالتمثيل البياني للدالة آف معرف على R يمر على A وB و أيضا
F(x)=ax²+bx
ب أدرس تغيرات الدالة
2 ماهي الدالة التآلفية جي المعرفة
على آر ب g(x)=mx+p
التي منحناها يمر من A وB
(( هذه عرفتها نقريبا أم هي 3 و بي هي 1 )) إذا كنت مخطئ صححوا
3 استعمل المنحنيين لحل المتراجحة
3X²-3 أكبر أو تساوي 0
----------
كان للأستاذة تلميح و هو أنها طلبت منا أن نحاول أن نكتب الدالة F
m(x+n)²+t
بهذا الشكل للتسهيل
أرجوا المساعدة بأقرب ممكن

[BNSM NARUTO]

أرررجوكم أريد ما يتعلق بالدالة آف بشكل خاص لأني لم أستطع حلها أرجوكم

[صحبي]

أولا : متناظر بالنسبة للعدد 0 معناه أن كل عدد من مجموعة التعريف ، معاكسه ينتمي كذلك الى مجموعة التعريف.
ثانيا : ليس شرط ان يمر المنحنى من المبدا لأنه يمكننا رسم منحنيات لدوال متناظرة بالنسبة لمحور التراتيب ولا تمر من المبدأ
ثالثا: منحنى متناظر بالنسبة لمبدأ المعلم معناه كل نقطة من المنحنى لها نظيرتها بالنسبة لمبدأ المعلم

[BNSM NARUTO]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أيها المخترق الصغير هل يمكنك مساعدتي في هذا رجاااءا
هذا التمرين كان صعبا علي قليلا لذلك قررت الإستعانة بكم فأرجوا الإعانة على كل لقد حاولت بعدة طرق و لم أصل إلى الحل و التمرين ليس من الكتاب المدرسي بل من بنيت فكر الأستاذ
(o.i.j) م.م.م
A(-1.2)B(1.4)النقط
1 عين العددين a وb بحيث الالتمثيل البياني للدالة آف معرف على R يمر على A وB و أيضا
F(x)=ax²+bx
ب أدرس تغيرات الدالة
2 ماهي الدالة التآلفية جي المعرفة
على آر ب g(x)=mx+p
التي منحناها يمر من A وB
(( هذه عرفتها نقريبا أم هي 3 و بي هي 1 )) إذا كنت مخطئ صححوا
3 استعمل المنحنيين لحل المتراجحة
3X²-3 أكبر أو تساوي 0
----------
كان للأستاذة تلميح و هو أنها طلبت منا أن نحاول أن نكتب الدالة F
m(x+n)²+t
بهذا الشكل للتسهيل
أرجوا المساعدة بأقرب ممكن

[BNSM NARUTO]

هل من مجيب لقد حاولت و أكاد أفقد الأمل و فرصة الحصول على نقطة فوق المعدل في الوظيفة

[صحبي]

ممكن تتأكد من عبارة الدالة f. وتعيد كتابتها ان امكنك ذلك

[BNSM NARUTO]

لقد عدلتها أخي
f(x)=ax²+bx
عفوا