تمرين في الرياضيات لمن اراد الاستفادة

[RIMA95]

التمرين الثاني :
fدالة معرفة ب
(العبارة تحت الجذر) f(x)= x-2
1-اوجد مجموعة تعريف f
جذر x-2 اكبر او تساوي O
نربع الطرفين فنحصل على x-2 اكبر من او تساوي 0
ننقل -2 فنتحصل على x اكبر من او يساوي 2
اذن مجميع تعريف الدالة هو [+8;2]
+8; هذي زائد مالا نهاية
2-ااكمل الجدول التالي:
/x /2 / 6 / 11 / 18
/ 9/16 /4 /0 / (f (x
3-نشئ منحنى الدالة الجذرية انطلاقا منه(الجدول) هذا ارسميه انتي

[Big SmaiL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rima95

التمرين الثاني :
fدالة معرفة ب
(العبارة تحت الجذر) f(x)= x-2
1-اوجد مجموعة تعريف f
جذر x-2 اكبر او تساوي o
نربع الطرفين فنحصل على x-2 اكبر من او تساوي 0
ننقل -2 فنتحصل على x اكبر من او يساوي 2
اذن مجميع تعريف الدالة هو [+8;2]
+8; هذي زائد مالا نهاية
2-ااكمل الجدول التالي:
/x /2 / 6 / 11 / 18
/ 9/16 /4 /0 / (f (x
3-نشئ منحنى الدالة الجذرية انطلاقا منه(الجدول) هذا ارسميه انتي

أرجو إعادة شرح كيفية استخراج مجال التعريف...
حنا الأستاذ قالنا المجال يكون من المعطيات في التمرين و إذا ماكاش معناها الدالة معرفة على المجال r

أرجو التوضيح و تمارينات إذا عندك

[RIMA95]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة big smail

لا اختي ؟؟ الاستاذة تاعكم واش بيها ههه
انصحكي بالكتاب المدرسي صفحة 63
اتمنى اني ساعدتك

[Big SmaiL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rima95

لا اختي ؟؟ الاستاذة تاعكم واش بيها ههه
انصحكي بالكتاب المدرسي صفحة 63
اتمنى اني ساعدتك

شكرآ .... بصح بالاك مازال الدرس تاعو puisc ما عندناش بزاف من اللي دخلنا في الدوال ...رانا في شفعية دالةّ!|||

[Big SmaiL]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rima95

التمرين الثاني :
fدالة معرفة ب
(العبارة تحت الجذر) f(x)= x-2
1-اوجد مجموعة تعريف f
جذر x-2 اكبر او تساوي o
نربع الطرفين فنحصل على x-2 اكبر من او تساوي 0
ننقل -2 فنتحصل على x اكبر من او يساوي 2
اذن مجميع تعريف الدالة هو [+8;2]
+8; هذي زائد مالا نهاية
2-ااكمل الجدول التالي:
/x /2 / 6 / 11 / 18
/ 9/16 /4 /0 / (f (x
3-نشئ منحنى الدالة الجذرية انطلاقا منه(الجدول) هذا ارسميه انتي

أرجو التوضيح

حنا الأستاذ قالنا مجال تعريف الدالة يكون من المعطيات في التمرين و إذا ماكاش تكون الدالة معرفة على r
أرجو التوضيح و تمارينات إذا عندك