عن اي اصلاحات نتحدث عندما تصبغ حقيقة التربية ومستوى المتعلم بصبغة النفاق؟
عن اي إصلاح نتحدث عندما يكتب المربي أجوبة الاختبارات على السبورة ويطلب من التلميذ نقلها على ورقة الاجابة؟
ماذا ننتظر من وزير فتح الجامعة على مصراعيها لمن هب ودب ؟
كيف تستصلح التربية باستقبال أميين بأتم معنى الكلمة في المتوسط والثانوي؟
ما هذا الاصلاح الذي يتعامل معه وزير التربية بأرقام خيالية ومزيفة لا تعكس تماما سلوك الفرد في المجتمع؟
هل يعقل أن تكون نسبة النجاح السنوية في جميع الاطوار بهذا الحجم والطرقات تغلق كل يوم على المسافر والمريض والعامل وووو؟
هل ننتظر اصلاحا من وزير همه الوحيد الخلود على كرسي الوزارة الى الابد ويتكلم بأرقام لم تعرفها حتى اكبر دولة متقدمة في العالم؟
لم اعد استوعب هذا التناقض بين نسبة النجاح المعلنة سنويا والتي يفترض ان تنفجر منها عقول تسير كوكبا بأكمله وليس بلد وبالمقابل نجد المجتمع من السوء الى الأسوأ ، هذا قاطع طريق وآخر سراق وغيره كذاب ومخادع والقائمة طويلة ..... دعونا نفكر في مستقبل ابنائنا قبل فوات الأوان بمنظومة تربوية تعطي حق دماء المليون ونصف المليون شهيد التي سالت يوما من اجل هذا البلد .... دعونا نطالب بإصلاح حقيقي يبني بلد ... دعونا نكون السبب في انقاذ المستقبل الغامض لهذا البلد الذي تنظر اليه عيون الشهداء من السماوات السبع باكية اياه دموع الحسرة ...... دعونا نربي أجيال تؤمن حقا بالنشيد الوطني ((وعقدنا العزم أن تحيا الجزائر فاشهدوا....)) ....شكرا على الموضوع وتقبل مروري.