صحوة قطاع التربية جاءت متأخرة جدا

[abdelouahab 2011]

شكرا على هذا الموضوع و بارك الله فيكم على التفاعل معه
والله نريد مناقشة هكذا أفكار و مواضيع التي من شأنها رفع مستوانا و زيادة وعينا و ذلك بغية النهوض بالمدرسة الجزائرية و أرجاعها إلى سابق عهدها
هذا العهد الذي كان فيه التلميذ يغير طريقه إستحياءا من أستاذه
و الأستاذ كذلك كان على قدر كبير من المسؤولية
أكرر شكري لكم على هذا الحوار الراقي

[أحمد المغاربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelouahab 2011

شكرا على هذا الموضوع و بارك الله فيكم على التفاعل معه
والله نريد مناقشة هكذا أفكار و مواضيع التي من شأنها رفع مستوانا و زيادة وعينا و ذلك بغية النهوض بالمدرسة الجزائرية و أرجاعها إلى سابق عهدها
هذا العهد الذي كان فيه التلميذ يغير طريقه إستحياءا من أستاذه
و الأستاذ كذلك كان على قدر كبير من المسؤولية
أكرر شكري لكم على هذا الحوار الراقي

الأساتذة على حق و صحوتهم رغم أنها متأخرة و لكنها يمكن أن تنقذ ما يمكن إنقاذه ... قطاع التعليم مريض بسبب الوزارة التي لم تضع خطط مستقبلية و لا دراسات إستراتجية لمواكبة التطورات و التحديات ... فمكوث وزير لمدة 15 سنة يعتبر جريمة في حق القطاع و الدليل العجز و القصور هو أنهم بعد 15 سنة كاملة و مازال يسيرون بالمناشير. فالوزير الذي مكث 15 سنة و لم يستطع أن يضع قوانين منظمة للقطاع لا يحق له أن يزيد يوم آخر.
و دليل آخر على العجز في التسيير هو الإحتجاجات السنوية على التوجيه إلى السنة أولى ثانوي و الثانية ثانوي. فكل التلاميذ يهربون من بعض الإختصاصات و الوزارة عاجزة على إيجاد حل لهذا المشكل الذي يتكرر كل سنة.
و رغم أن القطاع يمكن أن يمتص أكبر نسبة من بطالين إلا أن طريقة تسيير العشوائية للوزارة خلقت كوارث في التوظيف و خلال هذه السنة حدث عجب العجاب الذي يبقى وصمت عار على جبين الوزير و الوزارة.
ففي كل الدول العالم يعتبر قطاع التعليم هو القطاع الأول في التوظيف و لكن الوزارة لمدة سنوات و هي تعمل بنظام التعاقد و تتلاعب بالأساتذة و كل سنة تفتح بضع مناصب مالية بطريقة التقطير..
و الأمثلة كثيرة .......