لقد أصبح المربي مسخرة...ثقتنا في نقابتنا ..معا نحو الإضراب

[ناحر دخـ48ـلاء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benyaek2004

السلام عليكم اخواني الاساتذة الأبطال
اقول لكم بكل صدق وصراحة . لقد اصبحنا مسخرة و مشهر بنا في جميع الجرائد و كاننا نطلب . اصبح المدافع عن حقه و المطالب بعزته وكرامته العدو لهذا الشعب . بعد ان اطلت علينا جريدة الخبر و الشروق ببيان صحفي يشرح تفاصيل ما اتفقت عليه اللجنة حتي اصبحنا بين بعض المواطنين يقطعون فينا و نحن من يربي و يدرس أبناءهم. لقد اصبح المواطن ينظر الي من يعمل في قطاع التربية انه احسن من جميع القطاعات في شرطي لا مستوي له احسن من استاذ.
فقلت في نفسي كل هذا بسببنا .
ايها الإخوة الكرام الإضراب يوم الإثنين و علينا أن ننجح هذا اليوم العظيم . يوم عزة وكرامة المربي من جميع الأصناف
اليوم الذي سيون فيه الأمل الكبير لرد الإعتبار لنا نحن عمال قطاع التربية في جميع الأصناف.

ان نجاح الإضراب مرهون بمدي وعينا وجدية عملنا و نضالنا

يوم الإثنين اما نكون او لا نكون

يوم الإثنين اما نكون ذلك الإنسان المحترم . الإنسان المناضل . الإنسان المخلص . المواطن الواعد

يوم الإثنين او نكون ذلك الأستاذ الأبله . المنافق . صاحب الأخلاق السيئة . ذلك اللئيم

علينا رد الإعتبار لنا و لأنفسنا و عائلتنا و أباءنا و ابناءنا

لننتظر يوم تشريف عامل قطاع التربية ورد الإعتبار لنفسه

مــــع خـــــــــالـــــــــــص الــــتــــحـــــيــــــة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

هل أنت استاذ أم طالب أخي الكريم ؟



من ملفك الشخصي يظهر بأنك طالب ،، لأن الموضوع مليء بالأخطاء الإملائية التي لا يمكن أن يقع فيها استاذ ؟



,,,


ما ضاع حق وراءه طالب ،، إن شاء الله تُسوى الوضعية في أقرب الآجال


و متطولش علينا الحالة ،، بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

و دون النظر إلى ملفه أختي


الفقرة مليئة بالأخطاء الإملائية ،، + تعبير ركيك


انظري إلى كلمتي (نطلب ؟ و يقطعون فينا ) ههههه و لا اتكلم عن أخطاء كتابة الهمزة


معليناش ههه


الاساتذة معهم كل الحق يديرو اضراب ،، ان شاء الله برك تتم التلبية في اقرب وقت



بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسيردى

ليس شرطا ان يكون المعلم كاتبا لفقرة ممتازة في النت والدي معلم و لا يجيد كتابة فقرة في النت دون اخطاء
أنا مع الأضراب مللنا من بن بوزيد و الباك نريد ان تكون للباك قيمة كارثة لما تدي الباك ب 15 و ماتديرش الطب
و للأمانة لااحب من يزايد على الاستاذ في قضية ابنائنا في خطر فحتى المعلم و الاستاذ لديه أبناء و ليس قطط

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

قبل كل شيء كلامي يخص غالبية الأساتذة

.................................................. .................................................. ...............................................
أولا و بالنسبة لقضية الإضراب هذه أرى أن من قال أن المربي صار محط سخرية فهو مخطأ لأنه :

أولا أين هو هذا المربي ؟
ثانيا من هو أعلى من المربي تتبعا للجانب المادي و من هو أنجع منه في الحصول عليه ؟
ثالثا هل كلما نقص على قطاع التعليم درهم أقامو إضرابا ؟

و على حساب من ؟ على حساب الاجيال الجزائرية

لما يذهب التلاميذ للمدارس يقوم الأساتذة بالإضراب ، بعد ذلك يتوجه التلاميذ للدروس الخصوصية ( عند نفس الأساتذة السابقين )
ينجح التلميذ .. الأساتذة : نحن سبب النجاح و قمنا بالتربية

نعم لكم الفضل لكن في تعليم الأبناء كيفية الإحتيال

و تحصيل المال من العلم

و إقرار الضرر على الآخرين

هذا ما تريدونه ؟؟؟؟؟

.................................................. .................................................. ............................................

ثانيا بالنسبة لقضية فصاحة و سلامة لغة هؤلاء :

لما نجد أستاذ مادة اللغة العربية لا يعرف ما يقول و لا يعرف كيف يقوله

و عندما يسأله التلميذ تكون الإجابة سهلة و سريعة و موحدة لجميع الأسئلة ((العام الجاي تفهم ))

كيف نقر أن الأستاذ يجب أن تكون له كتابات صحيحة و جيدة

.................................................. .................................................. ...............................................


و في الختام

نعم نحب تسوية وضعية الأساتذة و نحب لهم كل الخير لكن هل سيتوقفون عن إعطاء الدروس الخصوصية و إرغام التلاميذ على مزاولتها ؟

و هل سيكونون في المستوى داخل الأقسام ؟

نرجو من الله تعالى ان لايضيع حق معلم و قبله حق طالب علم

و الله ولي التوفيق

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kajimora7

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

قبل كل شيء كلامي يخص غالبية الأساتذة

حبذا لو تصحح كلمة غالبية بأقلية ،،، هذا اجحاف في حق البقية أخي الكريم

.................................................. .................................................. ...............................................
أولا و بالنسبة لقضية الإضراب هذه أرى أن من قال أن المربي صار محط سخرية فهو مخطأ لأنه :

مقدمتك متعارضة تماما مع حججك

أولا أين هو هذا المربي ؟
ثانيا من هو أعلى من المربي تتبعا للجانب المادي و من هو أنجع منه في الحصول عليه ؟
ثالثا هل كلما نقص على قطاع التعليم درهم أقامو إضرابا ؟
منذ متى و طلبات الاساتذة محققة حتى ينقصهم شي ليقوموا بالاضراب


أولا الاضراب و كما تعتقد أنت ليس على التعويضات فقط ,, و إنما يشمل المطالبة بالمصادقة على قوانين تخدم المعلم ،، الأمر ليس مادي فقط كما تعتقد أخي الكريم

و على حساب من ؟ على حساب الاجيال الجزائرية

وزارتك التربوية ،، لو أرادت لك خيرا ،، أو نظرت إلى مصلحتك ،، لسوت الأمر هادو 3 سنين

أنت مخطئ بظنك ،، لو كنت منتظرا أن يبقى الاستاذ ينظر إلى مصلحتك ،، و الوزارة تستغل الموقف


لأكلت الوزارة حقوق الكلللل ، الاستاذ يشوف لمصلحتك ،، عام عامين 3 سنين ماشي 5 قرون



لما يذهب التلاميذ للمدارس يقوم الأساتذة بالإضراب ، بعد ذلك يتوجه التلاميذ للدروس الخصوصية ( عند نفس الأساتذة السابقين )


ينجح التلميذ .. الأساتذة : نحن سبب النجاح و قمنا بالتربية

نعم لكم الفضل لكن في تعليم الأبناء كيفية الإحتيال

و تحصيل المال من العلم

و إقرار الضرر على الآخرين

هذا ما تريدونه ؟؟؟؟؟

الجواب نفسه أخي ،، و هل تنتظر أن يقدم لك دروس مجانية ؟


و ليكن في علمك أن الاستاذة ليسوا هم من يقررون وجود الاضراب من عدمه حتى يتوجهوا للدروس الخصوصية


هي النقابة أخي الكريم ،، لن يتنظر الاستاذ اكثر و ذلك من حقه ،، و إلى متى ؟ وجهة غير معلومة


لو أن وزارتك رأت إلى مصلحتك ،، للبت المطالب و لزاول الاساتذة اعمالهم




.................................................. .................................................. ............................................

ثانيا بالنسبة لقضية فصاحة و سلامة لغة هؤلاء :

لما نجد أستاذ مادة اللغة العربية لا يعرف ما يقول و لا يعرف كيف يقوله

و عندما يسأله التلميذ تكون الإجابة سهلة و سريعة و موحدة لجميع الأسئلة ((العام الجاي تفهم ))

كيف نقر أن الأستاذ يجب أن تكون له كتابات صحيحة و جيدة


أذكر بالأقلية لا الأغلبية ،،

.................................................. .................................................. ...............................................


و في الختام

نعم نحب تسوية وضعية الأساتذة و نحب لهم كل الخير لكن هل سيتوقفون عن إعطاء الدروس الخصوصية و إرغام التلاميذ على مزاولتها ؟

و من أرغمك أخي ؟ أن تحضر دروسا خصوصية ،، تكلم مع وزيرك و أخبره بأن يراجع البرنامج السنوي الذي يفرضه


ضيق الوقت ، كثافة البرنامج ، من أين يأتي لك الاستاذ بالوقت لكي يوصل لك المعلومة على أحسن وجه


أخبر الوزير بأن يرفع أجر الاستاذ ضعفا ،، لكي يضاعف الاستاذ وقته و لكي يكفيه ذلك لايصال المعلومة لك

و هل سيكونون في المستوى داخل الأقسام ؟

نرجو من الله تعالى ان لايضيع حق معلم و قبله حق طالب علم

الجملة الوحيدة التي اصبت فيها أخي ،،، لن نستثني مجموعة ممن حكمت عليهم برأيك
و الله ولي التوفيق

بالتوفيق ،، و قبل أن تنظر امامك أخي ،، أنظر إلى ما وراء أمامك ،،


طبت

[ناحر دخـ48ـلاء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

بالتوفيق ،، و قبل أن تنظر امامك أخي ،، أنظر إلى ما وراء أمامك ،،


طبت

السلام عليكم


و الله أختي تعسر علي فهم ما تقصدين إن كنتي تقصدين ان أقرأ خبايا السطور قبل ظاهرها فهنا أقول لكي أنه الأجدر بحامل النصح أن يوقعه على نفسه أولا و ان كنتي ستجتازين شهادة البكالوريا نصيحة مني تزودي بزاد لغوي أحسن فهكذا لن تتمنكني من المضي مع كامل احترامي ( من باب النصح فقط )

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kajimora7

السلام عليكم


و الله أختي تعسر علي فهم ما تقصدين إن كنتي تقصدين ان أقرأ خبايا السطور قبل ظاهرها فهنا أقول لكي أنه الأجدر بحامل النصح أن يوقعه على نفسه أولا و ان كنتي ستجتازين شهادة البكالوريا نصيحة مني تزودي بزاد لغوي أحسن فهكذا لن تتمنكني من المضي مع كامل احترامي ( من باب النصح فقط )

إن كان يخصني زاد لغوي ،، و نصحتني بالتزود به


فأنا أنصحك بأن تتزود بزاد معرفي مضافا عليه قدرة عالية على الفهم


رد على ما ورد في الاقتباس لا أن تهتم بآخر ما ورد ،، و أن تورد عليه ردا تخفي به عدم قدرتك على إيراد ردود على الحجج

[ناحر دخـ48ـلاء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

إن كان يخصني زاد لغوي ،، و نصحتني بالتزود به


فأنا أنصحك بأن تتزود بزاد معرفي مضافا عليه قدرة عالية على الفهم


رد على ما ورد في الاقتباس لا أن تهتم بآخر ما ورد ،، و أن تورد عليه ردا تخفي به عدم قدرتك على إيراد ردود على الحجج

رد ، ورَد ، ورَد ، تورد ، ردا ، إيراد ، ردود = في جملة واحدة -----> هل تعجبكي هته الكلمة ؟؟؟ ركاكة بالغة

المهم أنا أعتذر إن فهمتي كلامي سلبا و لكن عليكي أن لا تكوني بهته الطريقة دائما في ردودك ( إنفعالية + خسارة مناظرة دون الإياب اإلى مرجع ثابت لمعرفة الحقيقة )

و نصيحتكي بالتزود بزاد معرفي جيدة فكلنا به جهالة أمام علم الله النافذ أما القدرة العالية على الفهم فلم تجرحيني بها بل بالعكس صقلتي بها موقفي لأنكي تعيبين الصانع لا الصنعة علا الله علوا كبيرا عن تفاهة الموقف و جل سبحانه و تعالى

السلام عليكم

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kajimora7

رد ، ورَد ، ورَد ، تورد ، ردا ، إيراد ، ردود = في جملة واحدة -----> هل تعجبكي هاته الكلمة ؟؟؟ ركاكة بالغة

المهم أنا أعتذر إن فهمتي كلامي سلبا و لكن عليكي أن لا تكوني بهاته الطريقة دائما في ردودك ( إنفعالية + خسارة مناظرة دون الإياب اإلى مرجع ثابت لمعرفة الحقيقة )

و نصيحتكي بالتزود بزاد معرفي جيدة فكلنا به جهالة أمام علم الله النافذ أما القدرة العالية على الفهم فلم تجرحيني بها بل بالعكس صقلتي بها موقفي لأنكي تعيبين الصانع لا الصنعة علا الله علوا كبيرا عن تفاهة الموقف و جل سبحانه و تعالى

السلام عليكم

تعقيبك على الجملة الأخيرة (التي كانت الجملة الجوهر) أكدت لي أنك تحتاج إلى فهم عالي ،، و ينقصك الكثير لكي تبلغ ما بلغه رواد اللغة العربية و أنت تدعي التفوق فيها ( اقتباس / لأنني متأكد أنني متمكن من لغتي و لله الحمد و ثقافتي أعلى من ثقافتك علمت ام جهلت


كم يزعجني غرور بعضهم دون وجود أمر يستدعي الغرور و كم هي مزعجة تلك الأحكام الخاطئة التي تطلق دون حجة أو برهان ،، ثم يأتي الدليل الذي يرمي كل ذلك الغرور أرضا ،،

و كيف لا أكون انفعالية في ردودي أخي الكريم إن كانت عباراتك مستفزة ؟


خذ بالنصيحة ،، لأني أرى انها مازالت تفيدك ،، بالتوفيق (خروج عن المناظرة ،ن التي لا يمكن أن تُسمى كذلك)