التوزيع الشهري أكتوبر 2011 س3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التوزيع الشهري أكتوبر 2011 س3

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-30, 19:22   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابن الشلالة
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اللغة العربية الرياضيات التربية الإسلامية تاريخ و جغرافيا التربية المدنية التربية العلمية والتكنولوجية التربية الفنية التربية البدنية
أكتوبـــــــــــــــــــــــــــــر 4 المحاور : الأسرة
نصوص القراءة: أسرة البوم الصغيرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : حروف الجر ( عن - بـ )
خط : حرفا : ر - ض
إملاء: التاء المفتوحة في الأفعال
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: سرد خبر • متتالية الأعداد: تدرج منتظم لمستقيم ، تعيين موقع عدد على تدرج ، حصر عدد بين عددين متتاليين، بين عشرتين متتاليتين، أو بين مائتين متتاليتين
• التنظيم في الفضاء
• نقل أشكال على مرصوفة أو باستعمال ورق شفاف الحرص على الطهارة الوحدة الإدماجية وثائق إثبات الهوية مادية الهواء
ـ يمكن نقل الهـــــــــواء بالاصـــــفاق
ـ نشاط إدمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــاج الإنجاز:
تصميم أشكال وكتل مرحة متنوعة بواسطة الخامات الطبيعية •ألعاب المواجهة والتتابع (الجري والرمي على هدف متحرك )
5 المحاور : الأسرة
نصوص القراءة: عفاف أم صغيرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : أدوات الربط (أو – أم )
خط : حرفا : ع – هـ
إملاء: التاء المفتوحة في الأفعال
المشروع: تقويم المشروع
التعبير الكتابي: وصف مشهد • حل مشكلات جمعية (مختلف وضعيات الجمع لإعطاء معنى للجمع والطرح)
• استعمال المسطرة والكوس لوصف شكل مركب، لإتمام رسم مكانة المسجد في الإسلام الوحدة الأولى: الحدث و الزمان
والمكان:الحدث الشخصي وثائق إثبات الهوية ـ أنواع الموسيقى
) الغنائية )
ـ أداء البيت الثاني من المقطع الثالث من النشيد الوطني •ألعاب المواجهة والتتابع ( المحافظة على التوازن أثناء وبعد الرمي )
6 المحاور : الأعياد الدينية و الوطنية
نصوص القراءة: وليد يصوم لأول مرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : حروف الاستقبال ( سـ - سوف )
خط : حرفا : س - ز
إملاء: التنوين بأنواعه
المشروع: تأليف كتاب الطبخ
التعبير الكتابي: وصف شيء • حساب متمعن فيه: طرق مختلفة لحساب مجموع
• الاستقامية: التعرف والتحقق والرسم شخصية النبي وأبي البشرية آدم عليه السلام الوحدة الأولى: المعالم الجغرافية: القرب و البعد الوحدة الإدماجية التغذية والصحة الغذائية
ـ تصنف الأغذية إلى مجموعات
ـ الوجبة المتوازنة
ـ ينتج عن سوء التغذية أعراض مرضية
ـ نشاط إدمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــاج الإدماج: متابعة الإنجاز و إعادة الاستثمار وذلك بمناقشة وتحليل الأعمال المنجزة على أساس خصائصها و تقنيتها كالعجن، الضغط، التجويف، الخدش...
7 المحاور : الأعياد الدينية و الوطنية
نصوص القراءة: ديك العيد
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب :: التثنية والجمع
خط : حرفا : ط – ل
إملاء: كتابة أفعال ناقصة
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: إبداء الرأي ومشاعره إزاء موضوع ما. حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف(حوصلة الفترة 1) سورة الزلزلة الوحدة الأولى: الحدث و الزمان و المكان: الحدث الاجتماعي العمل في فريق ـ التشكيلة الموسيقية
ـ أداء البيت الثالث من المقطع الثالث من النشيد الوطني •ألعاب المواجهة والتتابع (التنسيق بين الجري والرمي )









 


قديم 2011-09-30, 21:53   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
MOUH132004
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الشلالة مشاهدة المشاركة
اللغة العربية الرياضيات التربية الإسلامية تاريخ و جغرافيا التربية المدنية التربية العلمية والتكنولوجية التربية الفنية التربية البدنية
أكتوبـــــــــــــــــــــــــــــر 4 المحاور : الأسرة
نصوص القراءة: أسرة البوم الصغيرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : حروف الجر ( عن - بـ )
خط : حرفا : ر - ض
إملاء: التاء المفتوحة في الأفعال
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: سرد خبر • متتالية الأعداد: تدرج منتظم لمستقيم ، تعيين موقع عدد على تدرج ، حصر عدد بين عددين متتاليين، بين عشرتين متتاليتين، أو بين مائتين متتاليتين
• التنظيم في الفضاء
• نقل أشكال على مرصوفة أو باستعمال ورق شفاف الحرص على الطهارة الوحدة الإدماجية وثائق إثبات الهوية مادية الهواء
ـ يمكن نقل الهـــــــــواء بالاصـــــفاق
ـ نشاط إدمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــاج الإنجاز:
تصميم أشكال وكتل مرحة متنوعة بواسطة الخامات الطبيعية •ألعاب المواجهة والتتابع (الجري والرمي على هدف متحرك )
5 المحاور : الأسرة


مشكووووووووووووووور اخي و بارك الله فييييييييييك...
نصوص القراءة: عفاف أم صغيرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : أدوات الربط (أو – أم )
خط : حرفا : ع – هـ
إملاء: التاء المفتوحة في الأفعال
المشروع: تقويم المشروع
التعبير الكتابي: وصف مشهد • حل مشكلات جمعية (مختلف وضعيات الجمع لإعطاء معنى للجمع والطرح)
• استعمال المسطرة والكوس لوصف شكل مركب، لإتمام رسم مكانة المسجد في الإسلام الوحدة الأولى: الحدث و الزمان
والمكان:الحدث الشخصي وثائق إثبات الهوية ـ أنواع الموسيقى
) الغنائية )
ـ أداء البيت الثاني من المقطع الثالث من النشيد الوطني •ألعاب المواجهة والتتابع ( المحافظة على التوازن أثناء وبعد الرمي )
6 المحاور : الأعياد الدينية و الوطنية
نصوص القراءة: وليد يصوم لأول مرة
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب : حروف الاستقبال ( سـ - سوف )
خط : حرفا : س - ز
إملاء: التنوين بأنواعه
المشروع: تأليف كتاب الطبخ
التعبير الكتابي: وصف شيء • حساب متمعن فيه: طرق مختلفة لحساب مجموع
• الاستقامية: التعرف والتحقق والرسم شخصية النبي وأبي البشرية آدم عليه السلام الوحدة الأولى: المعالم الجغرافية: القرب و البعد الوحدة الإدماجية التغذية والصحة الغذائية
ـ تصنف الأغذية إلى مجموعات
ـ الوجبة المتوازنة
ـ ينتج عن سوء التغذية أعراض مرضية
ـ نشاط إدمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــاج الإدماج: متابعة الإنجاز و إعادة الاستثمار وذلك بمناقشة وتحليل الأعمال المنجزة على أساس خصائصها و تقنيتها كالعجن، الضغط، التجويف، الخدش...
7 المحاور : الأعياد الدينية و الوطنية
نصوص القراءة: ديك العيد
فهم المسموع / التعبير الشفوي /الصيغ و التراكيب :: التثنية والجمع
خط : حرفا : ط – ل
إملاء: كتابة أفعال ناقصة
المشروع: متابعة المشروع
التعبير الكتابي: إبداء الرأي ومشاعره إزاء موضوع ما. حل مشكلات مركبة لاستثمار المعارف(حوصلة الفترة 1) سورة الزلزلة الوحدة الأولى: الحدث و الزمان و المكان: الحدث الاجتماعي العمل في فريق ـ التشكيلة الموسيقية
ـ أداء البيت الثالث من المقطع الثالث من النشيد الوطني •ألعاب المواجهة والتتابع (التنسيق بين الجري والرمي )
مشكووووووووووووووووووووور ...................................









 

الكلمات الدلالية (Tags)
2011, أكتوبر, التوزيع, الشهري


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:05

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc