التحضير للسنة 2 ثانوي على بركة الله - الصفحة 170 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التحضير للسنة 2 ثانوي على بركة الله

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-08-23, 19:06   رقم المشاركة : 2536
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

انهيييييييت.....









 


قديم 2011-08-23, 19:08   رقم المشاركة : 2537
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

حسنا الان كل من انهى ياخد الكتاب المدرسي و يفتحه على الصفحة 115 و يراقب ان تحصل على انفس المنحنى .و على نفس جدول التغيرات










قديم 2011-08-23, 19:10   رقم المشاركة : 2538
معلومات العضو
نسمة القلب
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نسمة القلب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم صحيح شكرا جزيلا










قديم 2011-08-23, 19:11   رقم المشاركة : 2539
معلومات العضو
نسمة القلب
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نسمة القلب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صح فطوركم جميعا










قديم 2011-08-23, 19:11   رقم المشاركة : 2540
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم حصلت نفس المنحنى ...شكرا جزيلا










قديم 2011-08-23, 19:12   رقم المشاركة : 2541
معلومات العضو
mimi_h
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimi_h
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انيس1993 مشاهدة المشاركة
ادن نعلم ان النهاية عند 00- هي 2 - و النهاية عند 0 بقيم صغرى هي 00 +
معناه ان المنحنسى سيبدا من اقصى اليسار و ينتقل نحو اليمين بالموازاة مع المستقيم y = -2 يقترب منه و لا يقطعه
كلما انتقل المنحنى نحو اليمين يبدا في التصاعد و يمر على النقطة التي فاصلتها racine de 0.5 - و يصعد للاعلى و يقترب من محور التراتيب و لا يقطعه
يعني أنيس
أننا نبدا من -00 و يقترب المنحنى من -2 ثم عند -0.5 يقطعها في تلك النقطة ثم يتجه المنحنى نحو +00
و من جهة اليمين أيضا بنفس الطريقة
أنيس المنحنيين منفصلين صح ؟؟؟
هل ما قلته صحيح ؟؟؟؟؟









قديم 2011-08-23, 19:13   رقم المشاركة : 2542
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمد لله .
ادن بداتم تتعودون على الطريقة التي يجب اتباعها . سناخد امثلة عديدة للترسيخ . الان مازال الوقت للقيام بتمرين اخر حول عنصر اخر










قديم 2011-08-23, 19:14   رقم المشاركة : 2543
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

اجل يا ميمي يوجد محور التراتيب الدي يفصل الجزئين من المنحنى عن بعضهما و كانهما متناظرين بالنسبة لمحور التراتيب










قديم 2011-08-23, 19:16   رقم المشاركة : 2544
معلومات العضو
mimi_h
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimi_h
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم وأنا ايضا تحصلت على نفس المنحنى غير أنني أخطأت في شيء ألا وهو أني بدأت المنحنى أسفل -2 أخطأت فقط في هذا










قديم 2011-08-23, 19:16   رقم المشاركة : 2545
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

التطبيق :

لتكن الدالة التالية :
f(x) = x+1/x البسط هو x+1
1. اوجد العددين الحقيقين a و b حيث : f(x) = a + b / x
ملاحظة : a منفصل عن الكسر .

2- اشرح كيف يمكنك رسم المنحنى انطلاقا من دالة مرجعية يطلب تعيينها .
3 - ارسم المنحنى


غدا نكمل الجزء 2 من التمرين










قديم 2011-08-23, 19:20   رقم المشاركة : 2546
معلومات العضو
mimi_h
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimi_h
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انيس1993 مشاهدة المشاركة
التطبيق :

لتكن الدالة التالية :
f(x) = x+1/x البسط هو x+1
1. اوجد العددين الحقيقين a و b حيث : f(x) = a + b / x
ملاحظة : a منفصل عن الكسر .

2- اشرح كيف يمكنك رسم المنحنى انطلاقا من دالة مرجعية يطلب تعيينها .
3 - ارسم المنحنى



غدا نكمل الجزء 2 من التمرين
هذا يعني أن نقوم فقط بالسؤال الأول ؟؟؟

1.
توحيد المقامات f(x) = a + b / x

ثم بالمطابقة نجد
a=1
b = 1









قديم 2011-08-23, 19:20   رقم المشاركة : 2547
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

العددين a et b :كلاهما 1
على ما اظن يمكن رسم المنحنى انطلاقا من سحب الدالة مقلوب ...










قديم 2011-08-23, 19:23   رقم المشاركة : 2548
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

ان كان ما قلت صحيحا فشعاع الانسحاب هو -1 ، 1










قديم 2011-08-23, 19:24   رقم المشاركة : 2549
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

حسنا الاجابة على السؤال 1 صحيحة

حسنا نقول منحنى الدالة المعطاة هو صورة منحنى الدالة مقلوب بالانسحاب الدي شعاعه 1 j
معناه يصعد المنحنى على محور التراتيب بدرجة

لمادا ؟؟
لاننا اضفنا للدالة مقلوب عدد - استعنا بالخاصية التي درسناها سابقا -
و هي التمثيل البياني للدالة f + k اي لما نضيف لدالة ما عددا .










قديم 2011-08-23, 19:25   رقم المشاركة : 2550
معلومات العضو
انيس1993
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية انيس1993
 

 

 
الأوسمة
وسام التفوق في شهادة الباكالوريا 2012 
إحصائية العضو










افتراضي

بعد تبسيط العبارة و تعويض بقيمة الاعداد التي وجدناها تصبح الدالة من الشكل :
f(x) = 1 + 1/x
1 منفصل على الكسر .

و من هنا استخرجنا شعاع الانسحاب










 

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, الله, التحضير, ثانوي, بركة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:24

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc