**//في ضيافة منتدى انشغالات الاسرة التربوية // **---- الأخ adel04

[rachid.tabi]

ما اروع تقديمك لنفسك , انه يدل على ثقة بالنفس يفتقدها الكثير
سؤالي لك اخي الكريم
هل يمكن بعث الحياة في معلم اجهده الروتين و شغب التلاميذ؟ كيف؟

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachid.tabi

ما اروع تقديمك لنفسك , انه يدل على ثقة بالنفس يفتقدها الكثير
سؤالي لك اخي الكريم
هل يمكن بعث الحياة في معلم اجهده الروتين و شغب التلاميذ؟ كيف؟

تحياتي أخي رشيد وشكرا لك على المبادرة الطيبة وتشريفك لي بفتح باب ضيافته...أما اجابتي عن تساؤلك فالمربي لكي يتخلص من الروتين فلا بد أن ينهي علاقته بالمؤسسة بمجرد مغادرته بابها في المساء وحتى في حديث المقاهي مع الزملاء...ولا يعود لخ التفكير في المؤسسة الا في وقت تحضير الدروس في البيت و بداية دوام جديد....ثم تغيير يومياته من حين لاخر فلا يتطبع على فعل نفس الأشياء والأعمال كل يوم ..فلذا يكون لك كل يوم جديد نفس مريح مع تلاميذك وتتحمل شغبهم بدون أن ترفع ضغطك.... تشكراتي

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انيس39

بسم الله الرحمان الرحيم

أخي الكريم عادل قد لا تتصور مدي سعادتي بهذا الموضوع المهم جدا والذي يهدف الي التعارف وتقريب أبناء وطننا الحبيب من بعضهم البعض
لما تم طرح الفكرة من طرف زميلنا rachid.tabi كنت من الأوائل الذين رحبوا بها لأني أحس مدي أهميتها ودورها في التعارف بيننا
لقد اقترحت في البداية أخونا أبو العربي كي يكون مفتتحا لهذا الركن لكن عندما رسى الأختيار عليك كي تكون باكورة ركننا هذا فثم كانت سعادتي أيضا
أخ عادل لقد رسمت لك صورة جميلة في مخيلتي من خلال مواضيعك المختلفة وردودك الرائعة
هذه الصورة أخذت من أخلاقك وطيبتك لونا أبيضا ناصعا لها ومن خفة دمك ورجاحة عقلك وهدوئك اطارا يحوي هذه الصورة الرائعة
أما جوهرها فأخلاقك العالية ومستواك الفكري الراقي واسلوبك المتميز قد استحوذ عليها
هذه الصورة استمدت من ثقافتك وحنكتك ورزانتك خاصة في تقبل الأراء النقيضة والنقد السلبي زخرفا لها
حقا أخ عادل صورتك في مخيلتي قد يعجز عن رسمها بيكاسو أو دافينشي نفسيهما وحتي أمهر الرسامين
أخ عادل لم تبق هذه مجرد صورة بل أصبحت يقينا وتاكيدا بأنك رجل في زمن ما أحوجنا فيه للرجال
أخ عادل تميزك وسبقك في الأخبار أدخل في نفسي شكوكا بأنك أحد رجال النقابات رغم سخطي عليها بجميع أنواعها لكن بفضلك أنت وكتاباتك بعثت في نفسي فرصة لاعادة الحساب ومراجعته بأن لا أحكم على الأشخاص من خلال الحكم على المجموعات
أخ عادل مهما حاولت الكتابة سأكون عاجزا عن ايصال صدق مشاعري نحوك
تقبل مني كل الاحترام والتقدير وانه لشرف لقطاع التربية ان تظم امثالك

أسئلتي بسيطة جدا
1-أخ عادل في رأيك ماهو الهدف من تشويه صورة المربي اجتماعيا حتي أصبح بطلا للتنكيت يضاهي حكايات جحا
2-أخ عادل أزمة قطاعنا هل هي أزمة رجال ومسيرين أكفاء أم أزمة مناهج أم كليهما
3-أخ عادل لماذا نحاول دائما أن نلصق التهم بغيرنا وننسي بأننا ضلعا أساسيا في قطاعنا العليل

في الأخير أخ عادل تقبل مني فائق التقدير والاحترام تقبل الله منا ومنكم الصيام والقيام وصالح الأعمال

[COLOR="Navy"][B]
لا فض فوك ولا شلت يدك اخي انيس ..بوركت على كلماتك الطيبة التي خرجت من قلب معدنه أصيل شريف...أولا الهدف من تشويه صورة المربي في رأيي هي النظرة التي لا زالت في البعض أن "الأستاذ" هو ذالك "الحقار والظالم" لأنه كان فلان يدرس عند هذا الاستاذ وعاقبه مثلا على واجب منزلي ام خصم له نقاط لتهاونه وهكذا أو ربما هي "غيرة" لانهم يرون فيه الشخص الذي له" وضع اجتماعي مريح" مقارنة بقطاعات أخرى في الوظيف العمومي وله عمل"بسيط" كما يعتقدون وهذه تقريبا نظرة الجميع ..وربما لا يريدون أن تظهر هذه الطبقة "بمظهر النخبة والمثقفين" لأنهم خطر على "الجهلاء"........ثانيا أزمة قطاعنا هي ""رجال أكفاء شرفاءفقط وفي مكانهم الصحيح.....ثالثا نحن من يغير قطاعنا وليس غيرنا وذالك "بالاتحاد ونزع التخوين من قاموسنا"....صح فطورك أخي انيس