لي أجران أحتسبهما عند الله تعالى..شكرا لكل الأعضاء

[عكس التيار]

لكن اين ماوعدتنا به عن مراجعة النظام التعويضي وعن زيادة 30 او 40 في المائة ؟

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عكس التيار

لكن اين ماوعدتنا به عن مراجعة النظام التعويضي وعن زيادة 30 او 40 في المائة ؟

عندما أتحصل على الجديد سأخبر الزملاء..لكن ما قلته هو أساس ما تم من مفاوضات منها اعادة احتساب منحة iatc ..الاشكال فقط في الأثر الرجعي..الصبر فقط.

[عكس التيار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

عندما أتحصل على الجديد سأخبر الزملاء..لكن ما قلته هو أساس ما تم من مفاوضات منها اعادة احتساب منحة iatc ..الاشكال فقط في الأثر الرجعي..الصبر فقط.

ومارايك في تصريحات الوزير التي تنفي ان يكون هناك تعديل في نظام التعويضات

[طارق رياحي]

قبل مدة و انا اطالع تدخلاتك ولم يكن يهمني فيها كثيرا البحث عن صدقية الخبر لانه خبر ، بل كان مايشدني طريقة طرحه وصياغه و تركيبه و لغته الراقية اي وفقا لمنهجية علمية اكاديمية دقة في التوازن ، وعليه من خلالكم وباقي الاعضاء ارى ان الاشكال عندنا عموما يكمن في الحوار و طريقته اولا ، للاسف الشديد لا نعرف للحوار سبيلا ، وندعيه و لا نعرف عن ادبه شيئا ، الاغلب يتصرف و كانه غير مسؤول و يصور نفسه ضعيفا و مستفيد فقط ، التشكيك المبالغ فيه و يبين هذا ما يعيشه رجال التربية من قلة الثقة في النفس ، عدم القدرة على الايمان بالواقع و التعلق باماني و غياب الاهداف .
وعليه واجب على الجميع التحلي بروح المسؤولية و اقتراح ما يفيد المجموعة .
اجدد شكري اخي عادل واتشرف بالتعرف اليكم من اجل بناء متكامل متعاضد متضامن .
واعلم يقينا ان الناجح و المتميز هو من له القدرة على ان يسير ضد الموج لانه وببساطة حتى الميت من الحوت يسير مع الموج(التيــــــــــار)

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق رياحي

قبل مدة و انا اطالع تدخلاتك ولم يكن يهمني فيها كثيرا البحث عن صدقية الخبر لانه خبر ، بل كان مايشدني طريقة طرحه وصياغه و تركيبه و لغته الراقية اي وفقا لمنهجية علمية اكاديمية دقة في التوازن ، وعليه من خلالكم وباقي الاعضاء ارى ان الاشكال عندنا عموما يكمن في الحوار و طريقته اولا ، للاسف الشديد لا نعرف للحوار سبيلا ، وندعيه و لا نعرف عن ادبه شيئا ، الاغلب يتصرف و كانه غير مسؤول و يصور نفسه ضعيفا و مستفيد فقط ، التشكيك المبالغ فيه و يبين هذا ما يعيشه رجال التربية من قلة الثقة في النفس ، عدم القدرة على الايمان بالواقع و التعلق باماني و غياب الاهداف .
وعليه واجب على الجميع التحلي بروح المسؤولية و اقتراح ما يفيد المجموعة .
اجدد شكري اخي عادل واتشرف بالتعرف اليكم من اجل بناء متكامل متعاضد متضامن .
واعلم يقينا ان الناجح و المتميز هو من له القدرة على ان يسير ضد الموج لانه وببساطة حتى الميت من الحوت يسير مع الموج(التيــــــــــار)

لا فض فوك ولا شلت يدك أخي طارق..لا مست الحقيقة التي يخفيها البعض وسميت الأشياء بمسمياتها..ربما فقدان الثقة والتشكيك بين معلميناأمر مغلوب عليه فيوما ما ستعود عندما تهدأ النفوس وتظهر الحقائق بالملموس.. لكن فقداننا لأسلوب الحوار هو المرض الذي استشرى فينا دون أن نعلم..ربما يقول البعض أن طبع الجزائري حامي ودمه يفيض تحت الدرجة الصفر وبالتالي لا يستمع اليك الا اذا اقتنعت بفكرته وهنا مربط الفرس ..الحوار منعدم في الأسرة فكيف تريده أن يكون خارجها ؟فلنترك المجال للنفسانيين ربما يحللون عبقريتنا..تحياتي