طلب مساعدة من الأستاذ طــالب العلـــــم و المعرفــــة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتديات موظفي المصالح الإقتصادية

منتديات موظفي المصالح الإقتصادية منتدى يهتم بانشغالات موظفي المصالح الإقتصادية في قطاع التربية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طلب مساعدة من الأستاذ طــالب العلـــــم و المعرفــــة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-06-24, 16:24   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
slimaneberriane
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي خطة البحت – تسيير الموارد البشرية * دراسة حالة التاوظيف في الوظيفة العمومية*

أستاذ طالب العلم و المعرفة السلام عليكم , أولا نشكرك عن الاهتمام و الرد سوف اطرح عليك حطة البحث للمذكرة , فقط أعلمك إني أتممت العملية و لم يتبقى إلا اقتراحات التي تتمحور حول تطوير تسيير الموارد البشرية و كدا نظام التوظيف في الوظيفة العمومية , و في الأخير منا الشكر و التقدير


- التشكر و التقدير
- إهداء
- خطة البحت
- مقدمة
- أسباب اختيار الموضوع الدراسة
- منهجية البحت
- صعوبات البحت
- إشكالية البحت
الفصل الأول / عموميات في تسيير الموارد البشرية
المبحث الأول – مدخل في الوظيفة تسير الموارد البشرية
المطلب الأول : مفهوم وظيفة تسيير الموارد البشرية
المطلب الثاني : وظائف التسيير
المطلب الثالث : وظائف تسيير الموارد البشرية
المطلب الرابع : نشأة إدارة الموارد البشرية
المطلب الخامس : أهداف تسيير الموارد البشرية
المبحث الثاني – التوظيف في الوظيفة العمومية
المطلب الأول : تعريف الوظيفة العمومية
المطلب الثاني : مفاهيم أساسية حول التوظيف و الوظيفة العمومية
المطلب الثالث : كيفيات تسيير الموارد البشرية في الجزائر
الفصل الثاني / طرق التوظيف في الوظيفة العمومية
المبحث الأول – تنظيم التوظيف في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : الشروط العامة الالتحاق بالوظيفة العمومية في الجزائر
المطلب الثاني : شروط تنظيم مسابقات التوظيف في الوظيفة العمومية
المطلب الثالث : المخطط الوطني لتسيير الموارد البشرية
المبحث الثاني – التوظيف الخارجي في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : التوظيف عن طريق المسابقات على أساس الاختبارات
المطلب الأول : التوظيف عن طريق المسابقات على أساس الشهادات
المطلب الثالث : التوظف الأعوان المتعاقدين
المطلب الرابع : تعيين في المناصب العليا و الوظائف العليا
المطلب الخامس : التوظيف على أساس الشهادات (توظيف مباشر)
المبحث الثالث – التوظيف الداخلي في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : مفهوم الترقية
المطلب الأول : الترقية في الدرجة
المطلب الثالث : الترقية في الرتبة



الفصل الثالث / واقع التوظيف بمركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المبحث الأول – تقديم شامل عن مركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الأول : نشأة و مهام مركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الثاني : تنظيم الإداري و التربوي للمركز
المبحث الثاني – طرق توظيف الموظفين بمركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الأول : مراحل و أنواع أنماط التوظيف بمركز المهني و التمهين السويدانية
المطلب الثاني : دراسة حالة لعملية التوظيف للالتحاق برتبة نائب مقتصد مسير
- الخاتمة البحث
- استنتاجات البحت
- اقترحات
- الملاحق
- فهرس المحتويات









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-06-25, 13:11   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
طالب العلم والمعرفة
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية طالب العلم والمعرفة
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slimaneberriane مشاهدة المشاركة
أستاذ طالب العلم و المعرفة السلام عليكم , أولا نشكرك عن الاهتمام و الرد سوف اطرح عليك حطة البحث للمذكرة , فقط أعلمك إني أتممت العملية و لم يتبقى إلا اقتراحات التي تتمحور حول تطوير تسيير الموارد البشرية و كدا نظام التوظيف في الوظيفة العمومية , و في الأخير منا الشكر و التقدير


- التشكر و التقدير
- إهداء
- خطة البحت
- مقدمة
- أسباب اختيار الموضوع الدراسة
- منهجية البحت
- صعوبات البحت
- إشكالية البحت
الفصل الأول / عموميات في تسيير الموارد البشرية
المبحث الأول – مدخل في الوظيفة تسير الموارد البشرية
المطلب الأول : مفهوم وظيفة تسيير الموارد البشرية
المطلب الثاني : وظائف التسيير
المطلب الثالث : وظائف تسيير الموارد البشرية
المطلب الرابع : نشأة إدارة الموارد البشرية
المطلب الخامس : أهداف تسيير الموارد البشرية
المبحث الثاني – التوظيف في الوظيفة العمومية
المطلب الأول : تعريف الوظيفة العمومية
المطلب الثاني : مفاهيم أساسية حول التوظيف و الوظيفة العمومية
المطلب الثالث : كيفيات تسيير الموارد البشرية في الجزائر
الفصل الثاني / طرق التوظيف في الوظيفة العمومية
المبحث الأول – تنظيم التوظيف في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : الشروط العامة الالتحاق بالوظيفة العمومية في الجزائر
المطلب الثاني : شروط تنظيم مسابقات التوظيف في الوظيفة العمومية
المطلب الثالث : المخطط الوطني لتسيير الموارد البشرية
المبحث الثاني – التوظيف الخارجي في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : التوظيف عن طريق المسابقات على أساس الاختبارات
المطلب الأول : التوظيف عن طريق المسابقات على أساس الشهادات
المطلب الثالث : التوظف الأعوان المتعاقدين
المطلب الرابع : تعيين في المناصب العليا و الوظائف العليا
المطلب الخامس : التوظيف على أساس الشهادات (توظيف مباشر)
المبحث الثالث – التوظيف الداخلي في ظل الوظيفة العمومية
المطلب الأول : مفهوم الترقية
المطلب الأول : الترقية في الدرجة
المطلب الثالث : الترقية في الرتبة
الفصل الثالث / واقع التوظيف بمركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المبحث الأول – تقديم شامل عن مركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الأول : نشأة و مهام مركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الثاني : تنظيم الإداري و التربوي للمركز
المبحث الثاني – طرق توظيف الموظفين بمركز التكوين المهني و التمهين مهدي لحسن السويدانية
المطلب الأول : مراحل و أنواع أنماط التوظيف بمركز المهني و التمهين السويدانية
المطلب الثاني : دراسة حالة لعملية التوظيف للالتحاق برتبة نائب مقتصد مسير
- الخاتمة البحث
- استنتاجات البحت
- اقترحات
- الملاحق
- فهرس المحتويات
زميلي الفاضل..
موضوع قيم وفعال ويستحق التقييم..
نبدأ أولا بدراسة المذكرة من حيث الشكل "الخطة":
الخطة تبدي عن دراسة شاملة لموضوع المذكرة وتتناول بالتفصيل كل جوانب الموضوع..
فقط وجب الوقوف عند الملاحظات التالية والتي تخص شكل المذكرة:
-من المستحسن في إطار المنهجية أن تعيد التوازن للخطة من حيث عدد الفصول،المباحث والمطالب:يوجد 3 فصول..الفصل الأول يحتوي على مبحثين وهو نفس الأمر بالنسبة للفصل الثالث بينما الفصل الثاني يحتوي على 3 مباحث..وهو نفس الأمر بالنسبة لعدد المطالب..
-من المحبذ أن تدرج استنتاجات المذكرة ضمن الخاتمة..لأن هذه الأخيرة تختم الموضوع..
-وهو الشيء نفسه بالنسبة للإقتراحات..حبذا لو قمت بإدراجها كفصل رابع لتعيد توازن الفصول..ولأهميتها القصوى في جوانب هذه المذكرة..
لملاحق يمكن لك أن تدرج فيها نسخ من بعض النصوص القانونية والتشريعية المتعلقة بموضوع المذكرة..
-إدراج دراسة حالة على مركز التكوين المهني للسويدانية..فكرة رائعة ومميزة للإعطاء نوع من التفصيل الميداني للموضوع..
وشكرا..









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مساعدة, المعرفة, العلم, استاد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc