◊۩ موقف يندى له الجبين... عيب يا أستاذ ۩◊

[ilbak123]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ عدنان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحبتي الأفاضل

لم أشأ أن أكدر صفو أذهانكم بطرح واقعة خاصة هي أقرب للشذوذ منها إلى التعميم.

و لم أدر أ أحدثكم بالواقعة كما عشتها بكل الإنطباعات التي ارتسمت في مخيلتي؟ أم

أسرد الواقعة كما رأيتها بأم عيني و أترك لكم التعليق؟

سأعمد إلى السرد دون تشريح أو تحليل، لأترك لكم فسحة التعليق و التعقيب.على أن

الموقف لا يمكن أن يصدر إلا عن شاذ تافه انمحت من قلبه كل صنوف اللباقة و الأدب

فترك لنفسه الدنيئة عنانها و لرعونته الجامحة، فأفسد علي نكهة الحراسة ذات صباح.

الموقف باختصار يتلخص في استغلال أحد الأساتذة - أو المحسوبين على القطاع - لقلة

حيلة إحدى المترشحات و عجزها عن الإجابة في أحد المواد، فانساب مترنحا بين

الصفوف ليبتزها عنوة و أمام أعيننا، نحن الحراس . ثم تدثر برداء الوقاحة و قدّم لها

ورقة عليها بعض أجوبة الإمتحان. بادرت بعدها مباشرة إلى مطالبة تلك الفتاة بإتلافها.

و هنا ثارت ثائرة الأستاذ و أسمعني ما أعجزني عن الرد عليه فالتزمت الصمت ليس

خوفا منه و لكن لهول ما وقع، فالصدمة أخرست لساني و ألجمته.

عند انتهاء الإمتحان مباشرة راح يعتذر بكل ما أوتي من أعذار عما بدر منه راجيا مني

أ لا أُعلم مدير المركز بالحادثة... و هنا تملكني إحساس مفعم بالشفقة عليه فقبلت اعتذاره

و راح كل منا إلى حال سبيله...

فما عساكم فاعلون لو حدث هذا معكم؟

مع كل احترامي لك ولزوار المنتدى الغالي لقد احجمت مدة من الزمن على تتتبع هذا النوع من الشكاوى والمداخلات لكن رغم ذلك اجدني الان مجذوبا للكتابة لك قبل صاحبك الاستاذ المذنب او المشهر به - الله اعلم-
1: اخي الكريم انت وصاحب الواقعة كما سميتها سواء
2: هناك مثل قديم من الصين يقول : لا ترى الفيل وتضرب ظله
3: انت تروي لنا حادثة وقعت امامك وتنهيها بشفقتك على آثم امام مغلوب على امره وكأنك تفول لنا ارجموني واياه لاننا سواء
اخي الكريم والاخوة الكرام العيب ليس في هذا الشخص وامثاله بل العيب فينا ان نسمع مثل هذه التصرف ولا نقدم حلا يفيد المجتمع ويحفظ لنا كرامتنا
العكس من ذلك قرأت بعض التعليقات التي تزيد الوضع سؤا ونحن سكوت
اخي الكريم ان حق هذه المظلومة ان كان الامر صحيح يبقى في رقبتك ورقبة من شهد الواقعة وتستر عن مجرم الى يوم الدين فماذا تقول لها انت بالذات غدا ساعة وقوفك بين يدي الله سبحانه وتعالى
كل ما اقول لك اني سوف اشهد اني اطلعت على تشهيرك بهذا الموضوع ولم تنصفها وهي ضعيفة
سلام

[أبو عبد النور.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilbak123

مع كل احترامي لك ولزوار المنتدى الغالي لقد احجمت مدة من الزمن على تتتبع هذا النوع من الشكاوى والمداخلات لكن رغم ذلك اجدني الان مجذوبا للكتابة لك قبل صاحبك الاستاذ المذنب او المشهر به - الله اعلم-
1: اخي الكريم انت وصاحب الواقعة كما سميتها سواء
2: هناك مثل قديم من الصين يقول : لا ترى الفيل وتضرب ظله
3: انت تروي لنا حادثة وقعت امامك وتنهيها بشفقتك على آثم امام مغلوب على امره وكأنك تفول لنا ارجموني واياه لاننا سواء
اخي الكريم والاخوة الكرام العيب ليس في هذا الشخص وامثاله بل العيب فينا ان نسمع مثل هذه التصرف ولا نقدم حلا يفيد المجتمع ويحفظ لنا كرامتنا
العكس من ذلك قرأت بعض التعليقات التي تزيد الوضع سؤا ونحن سكوت
اخي الكريم ان حق هذه المظلومة ان كان الامر صحيح يبقى في رقبتك ورقبة من شهد الواقعة وتستر عن مجرم الى يوم الدين فماذا تقول لها انت بالذات غدا ساعة وقوفك بين يدي الله سبحانه وتعالى
كل ما اقول لك اني سوف اشهد اني اطلعت على تشهيرك بهذا الموضوع ولم تنصفها وهي ضعيفة
سلام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أرى أن الموضوع قد أخذ أبعادا غير متوقعة بعد أن كيلت لي اتهامات خطيرة

بغير وجه حق. فوقف البعض موقف القاضي بإدانتي، رغم محاولاتي البائسة

في إماطة اللبس حول وقائع الواقعة.

أعيد فأقول: إنني لم أتهم الأستاذ بالإنقضاض على الطالبة على مرأى و مسمع

الجميع، بل أخبرتكم بأنه مرّر ورقة الإجابة لها مما حذا بي أن أزجرها و أطالبها

بإتلافها، و لقد فعلت ما أمرتُ...

فأين ركن الجريمة في هذا؟؟!! و ما محل اتهامكم لي بالسكوت عن هذا الفعل؟؟

* بعدها مباشرة أسمعني صاحبنا كلاما غير لائق تعبيرا عن سخطه و تذمره من

رد فعلي اتجاه فعلته، و هنا هممت بإبلاغ رئيس المركز بما وقع. فمثل هذا السلوك

لا يمكن السكوت عنه مطلقا... فاستدرك صاحبنا الموقف و استعطفني و طلب

الصفح. هنا تملكني شعور غريب بدا لي لوهلة أنه علو همة و سمو روح، فآثرت

العفو عنه و السكوت ليس خوفا أو جبنا كما بدا للبعض و لكن لدرء مفسدة كبيرة

قد تقع لا قدّر الله

و الآن أحب أن أرد على هذا التعقيب المثير للجدل:

1- كيف بدا لك أنني و الأستاذ المذنب على حد سواء؟ هل شاركتُه في تقديم الورقة

للطالبة؟ أم أنك رأيتني وافقتُ على هذا الفعل؟

2- لم أفهم ما المقصود؟ و من المقصود بهذا المثل؟ كان الأجدر أن توضح أكثر بما أنك

تريد إبراز فداحة الجرم الذي ارتكبتُ.

3- بدون تعليق... و هل طلبت شفقتك أو حتى الشعور بمواساتي إذ سردت الواقعة؟؟

فأنا لم أقترف ذنبا !! أنا لم اساعد الأستاذ في تنفيذ مهمته بل على العكس من ذلك لقد

وقفت له بالمرصاد فأين المشكلة ؟!

4- لست أفهم ماذا تقصد بحق المظلومة!! و من هي هذه المظلومة؟؟ لم يرد في موضوعي

ذكر للمظلومة فكيف استنتجت هذا؟؟ لا وجود للمظلومة إلا في خيالك !!

5- أ تشهد أمام الله بأنني لم أنصف هذه الطالبة؟؟ أ هذا ما قصدتَ؟؟ و كيف أنصفها؟

أ تريدني أن أساعدها في الإجابة؟؟

و الله لقد احترت أمام تعابيرك المفتعلة و المبتذلة .. اطلع أكثر على فحوى الموضوع

و مغزاه ثم علق كما شئت.