ماهي عقوبة هذه الحالة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[حميد أبو نوفل]

السلام عليكم وبعد :
أولا: لا نعظم مرحلة المراهقة هذه كل هذا التعظيم ، لما لم نفعل نحن هذا في وقتنا، هذة الحجة التي أصبح يتفوه بها حتى الأولياء ، واصبحت مبررا لكل تصرف قل شأنه او كبر ، واصبح التلميذ نفسه يبرر تصرفاته بها
نعم كلنا عرضة للاخطاء ، وكلنا غرضة للظغطات التي تؤدي بنا الى تصرفات يستغربها غيرنا ، ولكن دعنا من تبريرها بفترة وهمية ابتدعها غيرنا لإفساد اخلاق أبناءنا بها
لست ضد مناقشة هذا التلميذ ، ومعرفة الأسباب أبدا، ولا مع تعنيفه تعنيفا قد لا يكون في محله
ولكن مع الحزم معه ليعرف أنه قد ارتكب جرما لا بد أن لا يعيده ، ليس هذا في خانة التهرب من المسؤولية ، ولكن قد يكون الرفق أحيانا تهربا من المسؤولية ، هذا التلميذ قد كتب اليوم هذا ، قد يكتب غدا من الكلمات ما يندى لها الجبين
لو كان العمل متوقع ، لان هناك من التلاميذ من يتوقع منه كل شئ لما طرحت الأخت المشكل ،
اما وانه من تلميذ لم تكن تتوقع الاستاذة منه ذلك فهذا يستوجب وقفة ، إذا سكت عنه سيكررها ويفعلها كذلك كل من عرف بفعلته هذا ولاحظ التساهل معه
ولذا رأيي :
يستدعى التلميذ استدعاءا وديا ، ليس عن طريق الإدارة ، ويتفرد به ويعنف تعنيفا يظن من خلاله أنه يطرد من المدرسة
ثم تغير معه الطريقة في الكلام لنفهم منه ما السبب (هذا بعد أن يعلم انه ارتكب جرما ) الذي جعله يفعل هذا
بعد ذلك يعلم انه سمح له - إذا اعتذر - بعد معرفة الاسباب التي هي غير موجودةأساسا ، وإذا لم يبدي ندمه يحال على المجلس التأديبي لانه لا يستحق العفو ولتتصرف معه الإدارة بمعرفتها

[نزهة الصمت]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميد أبو نوفل

السلام عليكم وبعد :
أولا: لا نعظم مرحلة المراهقة هذه كل هذا التعظيم ، لما لم نفعل نحن هذا في وقتنا، هذة الحجة التي أصبح يتفوه بها حتى الأولياء ، واصبحت مبررا لكل تصرف قل شأنه او كبر ، واصبح التلميذ نفسه يبرر تصرفاته بها
نعم كلنا عرضة للاخطاء ، وكلنا غرضة للظغطات التي تؤدي بنا الى تصرفات يستغربها غيرنا ، ولكن دعنا من تبريرها بفترة وهمية ابتدعها غيرنا لإفساد اخلاق أبناءنا بها
لست ضد مناقشة هذا التلميذ ، ومعرفة الأسباب أبدا، ولا مع تعنيفه تعنيفا قد لا يكون في محله
ولكن مع الحزم معه ليعرف أنه قد ارتكب جرما لا بد أن لا يعيده ، ليس هذا في خانة التهرب من المسؤولية ، ولكن قد يكون الرفق أحيانا تهربا من المسؤولية ، هذا التلميذ قد كتب اليوم هذا ، قد يكتب غدا من الكلمات ما يندى لها الجبين
لو كان العمل متوقع ، لان هناك من التلاميذ من يتوقع منه كل شئ لما طرحت الأخت المشكل ،
اما وانه من تلميذ لم تكن تتوقع الاستاذة منه ذلك فهذا يستوجب وقفة ، إذا سكت عنه سيكررها ويفعلها كذلك كل من عرف بفعلته هذا ولاحظ التساهل معه
ولذا رأيي :
يستدعى التلميذ استدعاءا وديا ، ليس عن طريق الإدارة ، ويتفرد به ويعنف تعنيفا يظن من خلاله أنه يطرد من المدرسة
ثم تغير معه الطريقة في الكلام لنفهم منه ما السبب (هذا بعد أن يعلم انه ارتكب جرما ) الذي جعله يفعل هذا
بعد ذلك يعلم انه سمح له - إذا اعتذر - بعد معرفة الاسباب التي هي غير موجودةأساسا ، وإذا لم يبدي ندمه يحال على المجلس التأديبي لانه لا يستحق العفو ولتتصرف معه الإدارة بمعرفتها

بارك الله فيك استاذ على هذه المنهاجية المنطقية لحل المشكل و اقول ان الظاهرة لو استفحلت سنقع في مشاكل لا نهاية لها
صحيح ان التلميذ نفسه يتحجج بالمراهقة و لكن اليوم الاستاذ ليس بعيدا عن التلميذ و يمكن ان يطرح عليه اي مشكل و مناقشته خاصة اذا توجه التلميذ نحو استاذ و التلميذة نحو استاذة بكل راحة .فالملاحظة الواظحة هو ان كل فعل غير عادي يبدا باحتشام من قبل التلميذ ثم يكرر و يكرر فيصبح عادي.
جزاك الله خيرا و رزقنا الله و اياكم اتباع الصواب