![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
كل ما يخص اختبارات نهاية التكوين......
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() المقياس :المناهــــــــــــــــــج التعليمــــــــــــية
[/u][/color] الموضوع الاول : صحح الخطأ أن وجد : 1 النزعة البنائية جاءت مكملة ومصصحة لإتجاه المدرسة السلوكية . 2 تعتمد المناهج الجديدة على الأسلوب التراكمي للمعارف . 3 من الجوانب الحسية الحركية إظهار الطفل أستقلاليته في الألعاب والأنشطة . 4 التقويم التحصيلي يساعد المتعلم على الوعي بنقائصه . فبستدركها في حينها ،ويواصل تعلمه في احسن الظروف . الموضوع الثاني : 1 - ماهي دواعي تجديد المناهج التعليمية ؟ مبرزا رأيك . 2 - إن الإنتقال من مفهوم التدريس بالأهداف إلى التدريس بمفهوم الكفاءات من شأنه تحقيق أغراضا تربوية جديدة . المطلوب : - ماهي هذه الأغراض ؟ مدعما رأيك بأمثلة من الميدان . 3 - أن التنظيم التربوي في المدرسة يعد مثابة لوحة القيادة لضمان السير الحسن للمدرسة . المطلوب : - ماهي العناصر الواجب توفرها لتصميم هذا التنظيم حتي يكون قابلا للتطبيق ؟ بالتوفيق للجميع |
|||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التكوين......, اختبارات, نهاية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc