![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() وضعية النطلاق تكون بالحساب الذهني عد العشرات صعودا و نزولا ثم تنتقلين الى مرحلة بناء التعلمات و هي ابحث و اكتشف تقومين اولا بمساك 14 قلما و تقولين للتلاميذ اريد تو زيعها على زيد وعمر مثلااوزع 4اقلام اولا ثم 10 ثانيا ثم تسالين التلاميذ تدريجيا عندما وزعت 4 اقلام كم اخذ كل تلميذ و بالطريقة نفسها مع العدد 10 ثم يتوصل التلاميذ الى 7 هو نصف 14 و 14 هو ضعف 7 و تسجلين على السبو رة المراحل المذكورة كما وردت في الكتاب ثم تكملين العمل تدريجيا على الكتاب حتى مرحلة افكر و انجز اتمنى ان اكون قد افدتك دعواتك
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الضعف, والنصف |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc