![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() والله فكرة جيدة نتمنى التفاعل ودلك بالتشاور وطرح وجهات النظر المختلفة للوصول للرأي السليم كما اوجه التحية لأستادي الفاضل مسبقا
هدا منبر للصراحة الإشكالية انا اجد التعليم السابق نافع للتلميد والأستاد بشكل كبير من جميع النواحي عكس التدريس بالكفاءة التي ارضيته غير ممهدة لا بالنسبة للبرنامج ومسايرته للحجم الساعي حتى ان تعداد القسم معيق لعمل الأستاد وصعوبة التعامل مع 35 عقلية بدون وجود قوانين صارمة مثلا علاقة الإدارة بالأساتدة هي مجرد اوراق في الوقت الحالي اما لو اردت إرسال تلميد وتتكفل به الإدارة لوحدها يحصر قولها لا لطرد التلميد تعامل معه كيفما شئت داخل القسم بالنسبة للعلامات مستوى تلاميد السنة الحالية اقل بكثير من المتوسط وكأن هؤلاء إنتقلوا مباشرة من اللإبتدائي للثانوي ما عدا 3 تلاميد في القسم على الأكثر بالرغم اني لا اواجه مثل هده المشكلات صراحة لكن هدا ما اجده عند غالبيتهم |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لأساتذة, الفيزياء, تنسيقي, فضاء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc