القياس لا يقاس على القاسية

[مختلف]

قلم رصـــاص

موضُوعٌ لا يُحمى ... وحامٍ


لندخُل في المـــوضوع
أعتقِد أنه من إعلاءِ قدرِها ... ان نسميها [ القاسية]

وإنّما الأصحُ أن نقول ..... [ المستبدة] ... أوِ [ العميَاء]




نرجع للموضوع ...

المُشكلةُ ليست في [ العميَاء] عن أخطائها .... بل والمزوقة لها

ولكن في [ قطيعِ الخِراف] الأكثر [ عميًا] منها


تلك القطعان التي تُصدق ..
وإلاَّ لو كذَّبت مرّةً .... ورفَضت أن [يُكذَبَ عليها] ..... لتغير الحال ..



لي تعليقٌ بسيط على اقول الأخ [ أستاذ على نفسه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استاذ على نفسي

الى الاخت لبى
عجبت للمرأ يلعن نفسه من غير علم لحاله
تلك المداخلة التي قلتي فيها ان الامكاانيات متوفرة هي حجة عليك و ليست لك .حيث ان الدولة وفرت ما وفرت من امكانيات و موارد ولم تتحقق الاهداف . وبالتالي لو رجعنا الى قياس مستويات الكفاءة التي يعبر ابسط مقياس عنها بمدى الاستخدام الجيد للموارد بأقل التكاليف للحصول على احسن النتائج، نجد ان الموارد موجودة على وفرتها كا اشرتي و انت شاهدة على ذلك، على وفرتها وفي المقابل، النتائج موجودة وهو ما يظهر في كثير من المؤشرات اولها فشل الطلبة، وكثرتهم كما وقلتهم نوعا، وثانيها ترتيب الجامعة الجزائرية عالميا كذلك و و و ...............الخ ، ومنه ما هي الاداة المستعملة و المسؤولة على هذا الفشل؟ هذه الاداء هي مسؤولونا الفاشلون على كل المستويات، وكا قال الرسول عليه السلام، اذا اسند الامر الى غير اهله فانتظر الساعة.
والسلام

هلْ أنتَ متأكِّد ممّا كُتِبَ بالأحــــمر ؟؟

أنَا لمْ أجِد ذلك يا أخي ؟ ولا غيري وجده ؟؟

البحثُ العلمي ..... لم نعُد نَراه ... يذهب لــ [غيرهم]


يا سيدي ...

عندما تقول أن الدولة وفرت ما وفرت ....

أنتَ تتحدث عن [ الحد الأدنى]

إذا لم نوفر لطالب [ الطب] مختبرًا .... فذلك لا يعني بأن الدولة وفرت الإمكانيات اللازمة
ولكن وفرت الحد الأدنى الذي يجعله [ طبيبًا] ...أو هكذا يُسمى



ثمّ..

كم هي نسبةُ الأطباء الذين يستفيدون مما يسمى [ البحثُ العلمي ]
وما هي نتائجُ [ البحثِ العلمي] على الواقع العلمي بالجزائر ؟؟؟


هل كُتب لكَ أن رأيت [ affichage] في إحدى الجامعات
يقول بوجود إمتحان كفاءة لمنح [bourse etrangere]


فلتعلم يا سيدي
أنّ ما وُفر لم يكن سوى [ حدٍ أدنى] .... بأقل منه لن تسمى جامعاتنا جامعاتٍ


وأنا لم أرى التجهيز الذي تكلمتَ عنه ...

ثم كيفَ تقول انها وفرت
مع أن الجامعات مكتظة
والصفوف تحمل أكثر من [ العدد المسموح به في les tp's]

وهو [ خمسة عشر]


بل تعدى الأمر حتى لأكبر المعاهد في جزائرنا




المسألةُ وما فيها

ان ما يقال عن أنهم يوفرون لقطاع التعليم العالي [الإمكانيات]

هو محضُ تضليل ...


أو أنك لا تعلمُ عن [ الإمكانيات] اللازمة ليسمى الطبيب طبيبًا .. والمهندس مهندسًا




مع الشكر لك ... وللبنى ... ولصاحب الموضوع [ قلم رصاص]