تعليق

[ملاك الوفـــــــــاء]

بارك الله فيكم اجمعين على هذه المبادرة
فباعتباري مقتصدة متربصة كما يقال لنا المقتصد المتربص هو خبزة طايبة لذوي الخبرة
جزاكم الله كل خير
و ان شاء الله تتحملونا لأننا سوف لا نبخل عليكم بالسؤال حتى في ابسط الاشياء و ان شاء الله تكونون لنا خير دليل و رشيد .
شكرا

[باهي جمال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك هاجر

بارك الله فيكم اجمعين على هذه المبادرة
فباعتباري مقتصدة متربصة كما يقال لنا المقتصد المتربص هو خبزة طايبة لذوي الخبرة
جزاكم الله كل خير
و ان شاء الله تتحملونا لأننا سوف لا نبخل عليكم بالسؤال حتى في ابسط الاشياء و ان شاء الله تكونون لنا خير دليل و رشيد .
شكرا

لكم طرح اي سؤال وعلينا الاجابة بما نعرف فهذا واجب اخلاقي ومهني

[mina46]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باهي جمال

لكم طرح اي سؤال وعلينا الاجابة بما نعرف فهذا واجب اخلاقي ومهني

السلام عليكم لي سؤال ما الهدف من التقارير اليومية للعمال يا ريت تتكلمو عليها هل هي عبارة عن اجتهاد من طرف المقتصد ام هي اجبارية في كل المؤسسات يعني هل فيه قانون ينص عليها قالولي ان العمال لا يرضون بها وفي حالة ما العمال لم يرضو بها كيف يكون الحل او التعامل مع هذا الوضع يعني رفضهم لهذا التقرير والشكر لكم ولديا نقطة مهمة كذلك اثناء تربصنا تكلمنا عن الجرد وكيفية حماية وسائل التعليمية المهم قالونا بالنسبة للقسم يعني نكتباسم التلميذ وورقم جرد الكرسي مثلا ورقم الطاولة كذلك في حال ما تكسر كرسي
نعرفو ملاه بواسطة رقم الجرد ونعملو هذه مع كل الاقسام لي يدرسو فيها ونعلقو نسخة على باب القسم هكذا من جهة وسيلة لحفظ الوسائل ومن جهة اخرى ليهرس كرسيه يخلصه اي يدفع قيمته هل هذه من صلاحيات المقتصد ؟ومن له فكرة عنها او نسخة يقدمهنا لانو قليل لي يقوم بها ولكم جزيل الشكر والسلام عليكم

[طالب العلم والمعرفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mina46

السلام عليكم لي سؤال ما الهدف من التقارير اليومية للعمال يا ريت تتكلمو عليها هل هي عبارة عن اجتهاد من طرف المقتصد ام هي اجبارية في كل المؤسسات يعني هل فيه قانون ينص عليها قالولي ان العمال لا يرضون بها وفي حالة ما العمال لم يرضو بها كيف يكون الحل او التعامل مع هذا الوضع يعني رفضهم لهذا التقرير والشكر لكم ولديا نقطة مهمة كذلك اثناء تربصنا تكلمنا عن الجرد وكيفية حماية وسائل التعليمية المهم قالونا بالنسبة للقسم يعني نكتباسم التلميذ وورقم جرد الكرسي مثلا ورقم الطاولة كذلك في حال ما تكسر كرسي
نعرفو ملاه بواسطة رقم الجرد ونعملو هذه مع كل الاقسام لي يدرسو فيها ونعلقو نسخة على باب القسم هكذا من جهة وسيلة لحفظ الوسائل ومن جهة اخرى ليهرس كرسيه يخلصه اي يدفع قيمته هل هذه من صلاحيات المقتصد ؟ومن له فكرة عنها او نسخة يقدمهنا لانو قليل لي يقوم بها ولكم جزيل الشكر والسلام عليكم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
1-التقرير اليومي للمقتصد هو تقرير اجباري يسلمه يوميا للمدير وهونفس الشئ بالنسبة للناظر ومستشار التربية..
والهدف من ورائه تسجيل كل أمور التسيير المادية والبشرية اليومية..وكذا ما يتعلق بالنقائص والاقتراحات..
فيتم تسجيل فيه في البداية تعداد اليوم بالنسبة للتلاميذ النصف الداخليين أو الداخليين +الطاولة المشتركة..-الوجبة المقررة والوجبة المقدمة-ثم غيابات العمال المهنيين واجراءات استخلافهم..-حالة المرافق والاتلافات..-الأعمال المنجزة من طرف العمال المهنيين لليوم والأعمال المستعجلة..-الملاحظات...
والتقرير اليومي للمقتصد قصد تحريره يوجد تقارير مساعدة وهي:-تقرير مسؤول الخدمة الداخلية-تقرير رئيس العمال ان وجد-تقرير عامل الصيانة متعدد الخدمات أو السجل الخاص به-التقرير اليومي للحراس وأعوان الوقاية والأمن-ورقة الحضور اليومية للعمال المهنيين..
ما عليك سوى نسخ مطبوع لكل تقرير وتسليمه للمعنيين الذين يقومون بتدوينه يوميا وتسليمه للمصالح الاقتصادية وهذه التقارير مهمة في تحرير التقرير اليومي للمقتصد.
2-ما تتكلمين عنه في الشطر الثاني للسؤال يعرف ببطاقة جرد المحل بحيث نقوم بتسجيل جميع محتويات المحلات (مكاتب،قاعات التدريس،مخابر،المخازن،المطعم...)وأرقام الجرد الخاصة بها وفي أسفل الورقة يمضي فيها مستغل المحل..وبهذا تسقط عنا المسؤولية ويبقى المقتصد مسؤولا على عتاد مكتبه فقط..
بالنسبة لبطاقات جرد المحلات الخاصة بالأقسام الدراسية نسجل فيها المحتويات:الكراسي،الطاولات،مكتب الأستاذ..ويقوم مستشار التربية بالامضاء في كل بطاقة وهنا ينتهي دورنا..بعدها يقوم مستشار التربية باعداد مخطط الجلوس في كل قسم والذي يعرف من خلاله اسم كل تلميذ ورقم الكرسي الخاص به والطاولة..وفي حالة أي اتلاف يعلم المدير بذلك عن طريق وثيقة الاتلاف التي يقدمها لنا المدير وتحتوي على الثمن الواجب قبضه وتعتبر سند تحصيل..
وبالتالي دورنا يتمثل في تحرير بطاقات جرد المحلات،اصلاح الاتلافات و تحصيل مبالغها ان وجد سند تحصيل..وتفادي مشكلة الاتلافات بشكل مباشر هو من اختصاص مستشار التربية والمساعدين التربويين..
أما عن أن القليل من المقتصدين من يقوم بتحرير بطاقات جرد المحل لا أضن ذلك لأن هذا يعتبر اهمال في تسيير العتاد..ولكن الكثير من لايقوم بوضع مخطط الجلوس في الأقسام ومنع التلاميذ من تحويل الطاولات والكراسي وهذا الأمر لا يدخل في اختصاصنا..
هذه اجابتي حسب علمي..وأرجو من الزملاء الأفاضل تدعيمها بما يتوفرلديهم من معلومات..
مع تميناتي لك بالتوفيق زميلتي الفاضلة..

[mina46]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب العلم والمعرفة

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
1-التقرير اليومي للمقتصد هو تقرير اجباري يسلمه يوميا للمدير وهونفس الشئ بالنسبة للناظر ومستشار التربية..
والهدف من ورائه تسجيل كل أمور التسيير المادية والبشرية اليومية..وكذا ما يتعلق بالنقائص والاقتراحات..
فيتم تسجيل فيه في البداية تعداد اليوم بالنسبة للتلاميذ النصف الداخليين أو الداخليين +الطاولة المشتركة..-الوجبة المقررة والوجبة المقدمة-ثم غيابات العمال المهنيين واجراءات استخلافهم..-حالة المرافق والاتلافات..-الأعمال المنجزة من طرف العمال المهنيين لليوم والأعمال المستعجلة..-الملاحظات...
والتقرير اليومي للمقتصد قصد تحريره يوجد تقارير مساعدة وهي:-تقرير مسؤول الخدمة الداخلية-تقرير رئيس العمال ان وجد-تقرير عامل الصيانة متعدد الخدمات أو السجل الخاص به-التقرير اليومي للحراس وأعوان الوقاية والأمن-ورقة الحضور اليومية للعمال المهنيين..
ما عليك سوى نسخ مطبوع لكل تقرير وتسليمه للمعنيين الذين يقومون بتدوينه يوميا وتسليمه للمصالح الاقتصادية وهذه التقارير مهمة في تحرير التقرير اليومي للمقتصد.
2-ما تتكلمين عنه في الشطر الثاني للسؤال يعرف ببطاقة جرد المحل بحيث نقوم بتسجيل جميع محتويات المحلات (مكاتب،قاعات التدريس،مخابر،المخازن،المطعم...)وأرقام الجرد الخاصة بها وفي أسفل الورقة يمضي فيها مستغل المحل..وبهذا تسقط عنا المسؤولية ويبقى المقتصد مسؤولا على عتاد مكتبه فقط..
بالنسبة لبطاقات جرد المحلات الخاصة بالأقسام الدراسية نسجل فيها المحتويات:الكراسي،الطاولات،مكتب الأستاذ..ويقوم مستشار التربية بالامضاء في كل بطاقة وهنا ينتهي دورنا..بعدها يقوم مستشار التربية باعداد مخطط الجلوس في كل قسم والذي يعرف من خلاله اسم كل تلميذ ورقم الكرسي الخاص به والطاولة..وفي حالة أي اتلاف يعلم المدير بذلك عن طريق وثيقة الاتلاف التي يقدمها لنا المدير وتحتوي على الثمن الواجب قبضه وتعتبر سند تحصيل..
وبالتالي دورنا يتمثل في تحرير بطاقات جرد المحلات،اصلاح الاتلافات و تحصيل مبالغها ان وجد سند تحصيل..وتفادي مشكلة الاتلافات بشكل مباشر هو من اختصاص مستشار التربية والمساعدين التربويين..
أما عن أن القليل من المقتصدين من يقوم بتحرير بطاقات جرد المحل لا أضن ذلك لأن هذا يعتبر اهمال في تسيير العتاد..ولكن الكثير من لايقوم بوضع مخطط الجلوس في الأقسام ومنع التلاميذ من تحويل الطاولات والكراسي وهذا الأمر لا يدخل في اختصاصنا..
هذه اجابتي حسب علمي..وأرجو من الزملاء الأفاضل تدعيمها بما يتوفرلديهم من معلومات..
مع تميناتي لك بالتوفيق زميلتي الفاضلة..

السلام عليكم اخي شكرا لك قد اقتنعت ولكن في حالةما لا يوجد في المؤسسةمستشار تربية من يقوم بذلك والف شكر

[طالب العلم والمعرفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mina46

السلام عليكم اخي شكرا لك قد اقتنعت ولكن في حالةما لا يوجد في المؤسسةمستشار تربية من يقوم بذلك والف شكر

مستشار التربية هو الحارس العام في التسمية القديمة..وفي حالة عدم وجوده يكلف مدير المؤسسة مساعد تربوي..ويصبح يسمى مستشار تربية مكلف..
تمنياتي لك بالتوفيق وشكرا..

[باهي جمال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mina46

السلام عليكم لي سؤال ما الهدف من التقارير اليومية للعمال يا ريت تتكلمو عليها هل هي عبارة عن اجتهاد من طرف المقتصد ام هي اجبارية في كل المؤسسات يعني هل فيه قانون ينص عليها قالولي ان العمال لا يرضون بها وفي حالة ما العمال لم يرضو بها كيف يكون الحل او التعامل مع هذا الوضع يعني رفضهم لهذا التقرير والشكر لكم ولديا نقطة مهمة كذلك اثناء تربصنا تكلمنا عن الجرد وكيفية حماية وسائل التعليمية المهم قالونا بالنسبة للقسم يعني نكتباسم التلميذ وورقم جرد الكرسي مثلا ورقم الطاولة كذلك في حال ما تكسر كرسي
نعرفو ملاه بواسطة رقم الجرد ونعملو هذه مع كل الاقسام لي يدرسو فيها ونعلقو نسخة على باب القسم هكذا من جهة وسيلة لحفظ الوسائل ومن جهة اخرى ليهرس كرسيه يخلصه اي يدفع قيمته هل هذه من صلاحيات المقتصد ؟ومن له فكرة عنها او نسخة يقدمهنا لانو قليل لي يقوم بها ولكم جزيل الشكر والسلام عليكم

يوجد تقرير رئيس العمال -مسؤول الخدمة الداخلية- ويوجد التقرير اليومي للمصالح الاقتصادية هذه التقارير هي وصف لمجريات الاعمال المنفذة بالمؤسسة من طرف موظفي المصالح الاقتصادية ومصلحي العتاد وبقية العمال كل ما قام به المقتصد واعوانه من اعمال وتوجيهات وما نفذه العمال والاصلاحات التي يقومون بها والتنظيف ووصف للحياة الخاصة بالتلاميذ بالنظام الداخلي والنصف داخلي هذه التقارير ليست اجتهادية بل هي وثائق ومطبوعات مقننة تملا بعناية فائقة