سؤال حول تصنيف ورتبة الاساتذة

[العابدالكنتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halimca

السلام عليكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halimca

أود الإستفسار حول

تصنيف الأساتذة ( ابتدائي - متوسط - ثانوي )

مع كيفية احتساب الرتبة وكيفية الانتقال منها

وشكرا

1. سلك أساتذة التعليم المتوسط:

· رتية أستاذ في التعليم المتوسط:

التصنيف: 12

· أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط:

التصنيف: 13

المهام:

- تربية التلاميذ ومنحهم حسب مادة الاختصاص تعليما في المواد العلمية والأدبية والتكنولوجية , وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية و تأطيرهم في الأنشطة الثقافية وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال وتقييم عملهم المدرسي.

- التنسيق في المادة أو القسم ويشاركون في تأطير العمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي.

- يمارسون أنشطتهم في المتوسطات ولا سيما في أقسام الامتحان ويحدد نصاب عملهم بـ 22 ساعة من التدريس في الأسبوع.

شروط التوظيف والترقية:

يرقى بصفة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط:

-1 عن طريق الامتحان المهني في حدود 80% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون خمس سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.
-2 على سبيل الاختيار بعد التسجيل على قائمة التأهيل في حدود 20% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون عشر ( 10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.

2. سلك أساتذة التعليم الثانوي:

· رتية أستاذ في التعليم الثانوي:

التصنيف: 13

· أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي:

يعتبر رتبة في سلك أساتذة التعليم الثانوي

التصنيف: 14

المهام:

- تربية التلاميذ ومنحهم حسب مادة الاختصاص تعليما في المواد العلمية والأدبية والتكنولوجية , وكذا التربية الفنية والتربية البدنية والرياضية و تأطيرهم في الأنشطة الثقافية وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال وتقييم عملهم المدرسي.

- التنسيق في المادة أو القسم ويشاركون في تأطير العمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي.

- يمارسون أنشطتهم في الثانويات ولا سيما في أقسام الامتحان ويحدد نصاب عملهم بـ 18 ساعة من التدريس في الأسبوع.

شروط التوظيف والترقية:

يرقى بصفة أستاذ رئيسي في التعليم الثانوي:

-1 عن طريق الامتحان المهني في حدود 80% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون خمس سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.
-2 على سبيل الاختيار بعد التسجيل على قائمة التأهيل في حدود 20% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون عشر ( 10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.

3. سلك أساتذة التعليم الابتدائي:

· رتية أستاذ مدرسة ابتدائية:

التصنيف: 11

· أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية:

التصنيف: 12

المهام:

أ‌- وظيفة التعليم الابتدائي , بتربية التلاميذ وتعليمهم من النواحي الفكرية والخلقية والمدنية والبدنية, و تلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال وتقييم عملهم المدرسي.

- المشاركة في تأطير عمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي.

- يمارسون أنشطتهم في المدارس الابتدائية, ولا سيما في أقسام الامتحان ,و يحدد نصاب عملهم بـ 30 ساعة من التدريس في الأسبوع.

ب- وظيفة التعليم المتخصص في التربية التحضيرية أو التعليم المكيف, وتربية الأطفال وتحضيرهم للالتحاق بالتعليم الابتدائي , ومنحهم التلاميذ الذين يعانون تأخرا دراسيا تعليميا مكيفا وتلقينهم استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال, وتقييم عملهم المدرسي.

- المشاركة في تأطير عمليات التكوين التحضيري والتطبيقي وفي أعمال البحث التربوي التطبيقي.

-ويمارسون أنشطتهم في المدارس التحضيرية والأقسام التحضيرية وأقسام التعليم المكيف بالمدارس الابتدائية ويحدد نصاب عملهم ب 27 ساعة من التدريس في الأسبوع.

شروط التوظيف والترقية:

يرقى بصفة أستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية:

-1 عن طريق الامتحان المهني في حدود 80% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون خمس سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.
-2 على سبيل الاختيار بعد التسجيل على قائمة التأهيل في حدود 20% من المناصب المطلوب شغلها:

أساتذة المدرسة الابتدائية الذين يثبتون عشر ( 10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الرتبة.