تعامل مع هذا الموضوع الخطير بحذر ؟؟؟

[ساحرة الجزائر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fallah 101

أ لم تسمعي بالمعلمة التي لم تجد ما تفعل فأغلقة على تلميذتها داخل الخزانة و نستها هناك فماتت ( التلميذة ) اسألي أساتذة و معلمي ولايات الشرق الجزائري
أيهما افضل

ألم تسمع بالمعلم الذي قلع اذن تلميذه لما سحبها بقوةوعنف؟
ألم تسمع بالاساتذالرياضة الذي ذفع التلميذ على وجهه بضربة رجل ؟
الم تسمع بالأستاذ الذي ضرب التلميذ بركلة اضاعت له كليته ؟
و الامثلة كثير ة ولا تعد ......لكنها تبقى حالت شادة لا نقيس عليها .......
والمعلم الكفؤ هو من يظهر نفسه في قسمه امام تلاميذه وليس بكونه إمرأة او رجل ....فلا فرق بين الذكر والانثى إلا بالتقوى ....
ومن كلامك يبدو لي انه لك عقدة من عمل المرأة ......فبكل بساطة كلامك هذا وكل من يؤيدك فيه لا يقدم ولا يؤخر شيء فالمراة تعمل ومازالت تعمل وقد دخلت جميع الميادين لا داعي لذكرها فانت أدرى بها و لعقوبة يوم تصبح رئيسة برلمان أو رئيسة حكومة ......او رئيسة دولة ولما لا ......مادام الرجال لم يستطيعوا تحسين اوضاع البلاد ......فالمثل الشعبي يقول : عائشة خير من عياش والنعجة خير من الكباش .....وانت ادرى بالحيوانات.

[fallah 101]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساحرة الجزائر

ألم تسمع بالمعلم الذي قلع اذن تلميذه لما سحبها بقوةوعنف؟
ألم تسمع بالاساتذالرياضة الذي ذفع التلميذ على وجهه بضربة رجل ؟
الم تسمع بالأستاذ الذي ضرب التلميذ بركلة اضاعت له كليته ؟
و الامثلة كثير ة ولا تعد ......لكنها تبقى حالت شادة لا نقيس عليها .......
والمعلم الكفؤ هو من يظهر نفسه في قسمه امام تلاميذه وليس بكونه إمرأة او رجل ....فلا فرق بين الذكر والانثى إلا بالتقوى ....
ومن كلامك يبدو لي انه لك عقدة من عمل المرأة ......فبكل بساطة كلامك هذا وكل من يؤيدك فيه لا يقدم ولا يؤخر شيء فالمراة تعمل ومازالت تعمل وقد دخلت جميع الميادين لا داعي لذكرها فانت أدرى بها و لعقوبة يوم تصبح رئيسة برلمان أو رئيسة حكومة ......او رئيسة دولة ولما لا ......مادام الرجال لم يستطيعوا تحسين اوضاع البلاد ......فالمثل الشعبي يقول : عائشة خير من عياش والنعجة خير من الكباش .....وانت ادرى بالحيوانات.

ليست لدي أي عقدة من عمل المرأة و بالعكس أشجع المرأة المكافحة و لكن بعد الزواج و الانجاب تصبح عاجزة عن التوفيق بين عملها الشرعي ( رعاية شؤون أسرتها ) و عملها غير الشرعي ( المهنة أو الحرفة ) و بالتالي نجدها مقصر في جانب من الجوانب أو في كلاهما فإذا انجزت مذكرات درسها و صححت الواجب و الفرض على زوجها و ابنائها ان يشتروا الخبز لانها ليس لها وقت لصنع خبز الدار و اذا صنعت خبز الدار ضيعت التصحيح و قس على ذلك و ضغط الوقت يجعل جل الاستاذات خاصة منهن المتزوجات يعانين من ضغط الوقت
وهذا ليس انقاصا من قيمة المرأة أو تقليلا من شأنها حاشى إنما هو واقع تعيشه المرأة العاملة و لن تستطيع أن تغيره مهما حاولت و المعادلة تقول
أستاذتين مجتهدتين يعادلان استاذ مجتهد
أي أن التلميذ الذي يدرس عند استاذ مجتهد يفهم الدرس كما لو أعدته أنت له مرتين باعتبارك استاذة مجتهدة
والله أعلم