طيب ما الحل؟!
ما الحل وهل يجازف أبناؤنا بدراسة شعب يعلمون مسبقا أنها لن توفر لهم الوظيفة المحترمة والدخل المقبول الذي يكفل الحياة الكريمة؟!
يقول أحدهم:
يجب تغيير نظام النجاح في الامتحانات لمرحلة المتوسط و رفع معدل القبول الى 12 و ارسال كل الضعفاء الى التكوين المهني . المجال الحرفي مهمل ايضا و هذا بسبب امتلاء الثانويات بتلاميذ لا فائدة منهم فيها.(محمد رفيق).
ويقول آخر:
لا بد أن تكون الدراسة بالتوازي، تخصصين في ذات الوقت أو بعد إنهاء التخصص العلمي يجب التوجه لدراسة تخصص أدبي حتى يكون لدينا الطبيب المفكر، والمهندس الملم بعلوم الشرع، والفيزيائي الفيلسوف.