💯معا لنرتقي في اللغة العربية 📝⏰ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

💯معا لنرتقي في اللغة العربية 📝⏰

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2019-01-07, 18:47   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
sweet mimi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sweet mimi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لي سؤال و هو
كي يسقسينا على خصائص المذهب الرومانسي هل هي نفسها مبادئ الرابطة القلمية
؟؟؟؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2019-01-07, 19:57   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
〆 بٰٰاولو 乄
مراقب منتدى الرياضة
 
الصورة الرمزية 〆 بٰٰاولو 乄
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet mimi مشاهدة المشاركة
لي سؤال و هو
كي يسقسينا على خصائص المذهب الرومانسي هل هي نفسها مبادئ الرابطة القلمية
؟؟؟؟

نعم يمكن ادراج خصائص المدرسة الرومانسية ضمن خصائص الرابطة القلمية لانها انحذار للمدرسة الرومانسية
بالتوفييق .. ^^









رد مع اقتباس
قديم 2019-01-07, 22:13   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
بسمة ღ
مشرفة عـامّة
 
الصورة الرمزية بسمة ღ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جواب حول سؤال :
الأسلوب الخبري :
ملاحظة هامة :
هناك الكثير من يقول الأسلوب الإخباري وهذا
خطأ ،لأنك إن كانت إجابتك تلك ستأخذ صفر
الإجابة الصحيحة هي الأسلوب الخبري ،
أما الإخباري فهو نمط - ركزوا جيدا-
💠تعريف الاسلوب الخبري :
هو كلام يحتمل الصدق والكذب ،
ونستثني ،القرآن الكريم ،الأحاديث النبوية ،والحقائق العلمية
هدفه ،هو الإخبار وتوصيل المعلومات .
✴نجد فيه:التكرار،فعل ماضي ....إلخ

✴أغراضه البلاغية :
كثيرة تأتي حسب المعنى الذي يوحي به سياق الكلام ،
ومنها : (الاسترحام - إظهار التحسر - إظهار الضعف - الفخر - النصح - التهديد - التوبيخ - المدح ... إلخ )
و منها :
1 - الاسترحام، مثال: ( إلهي عبدك العاصي أتاكَ ).
2 - إغراء المخاطب بشيء، مثال: (وليس سواء عالم وجهول).
3 - إظهار الضعف والخشوع، كقوله تعالى : ( قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي) (مريم: من الآية4) .
4 - إظهار التحسر على شيء محبوب، كقوله تعالى : ( قَالَتْ رَبِّ إِنِّي وَضَعْتُهَا أُنْثَى ) (آل عمران: من الآية36)
5 - إظهار الفرح، كقوله تعالى (جاء الحق..) .
6 - التوبيخ، كقولك: (أنا أعلم فيم أنت!).
7 - التحذير، مثال: (أبغض الحلال الطلاق) .
8 - الفخر، مثال: (أنا سيد ولد آدم ولا فخر) .
9 - المدح، مثال : (فإنك شمس والملوك كواكب..).











آخر تعديل بسمة ღ 2019-01-07 في 22:23.
رد مع اقتباس
قديم 2019-01-07, 23:12   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
sweet mimi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sweet mimi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ☚ ۶إآشُق ❦ إآلُفَقرٍإآء >‿♥ مشاهدة المشاركة

نعم يمكن ادراج خصائص المدرسة الرومانسية ضمن خصائص الرابطة القلمية لانها انحذار للمدرسة الرومانسية
بالتوفييق .. ^^
aaaaah dcr
merciiii midou
y3ychek *-*









رد مع اقتباس
قديم 2019-01-08, 18:31   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ريتال2
مشرفة منتديات الطبخ
 
الصورة الرمزية ريتال2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet mimi مشاهدة المشاركة
لي سؤال و هو
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet mimi مشاهدة المشاركة
كي يسقسينا على خصائص المذهب الرومانسي هل هي نفسها مبادئ الرابطة القلمية
؟؟؟؟
نعم انها تندرج في المدرة الرومنسية هي جزء منها لها نفس خصائص يقولولهم المدرسة الرومانسية او رابطة القلمية او مجددون لهم نفس معنى

مدرسة الرابطة القلمية
الشعراء= ايليا ابو الماضي – ميخائيل نعيمة









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:14

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc