اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lyaminebouka
.....بعد الإدماج الذي شمل من هب ودب والتأهيل الذي شمل من هب ودب واو الجمع بين الاقدمية المكتسبة في الرتبة الأصلية ورتبة الإدماج ....بعد كل هذا مازال البكاء مرة أخرى على الأطلال بحجة لا بد من تغعيل المادة 31 مكرر حتى تتم ترقيت كل من هب ودب إلى رتب علي بإسم هذا الإدماج وبإسم هذا التأهيل المدرسة الجزائرية تحولت إلى خراب و دمار انهار كل شيء بينما إذا تعلق الأمر ببعض الاسلاك الإدارية حرام عليهم الترقية و التأهيل وحتى المسابقة حرموا منها وتمنح للأستاذ لأنه يجمع له بين كذا وكذا ......و عندما انصفت الوزيرة هذه الأسلاك ثارت ثائرة بعض الحساد والحاقدين في هذا المنتدى و خاصة من انصار نقيبتين معروفين بشجعهم فأقول لهم هاهي المكاسب التي تستحمرون بها بعض المغفلين و تنسبون وتعتبرون هذا إنجاز من طرفكم الوزيرة على علم بكل تفاصيل هذه الأضحوكة لإنه عندما انتهت صلاحية المادة 31 مكرر انتهى معها كل شيء فأين الفطنة والذكاء الذي كان يستأسد به البعض من زعماء هذه النقيبات ؟؟؟؟؟
|
أكثرت أخي من كلمة هب ودب وكأنك أنت من أكتشف هب ودب في البلاد التي تعش فيها ، ولعلمك أن جميع الحروف التي كتبت بها هب ودب هي ملك من هب ودب وعلمها لك رغم أنفك عندما كنت مخنن . أترك من هب ودب في حاله لأن أجره على الله ، عبر عن الضرر الذي أنت فيه فقط .