![]() |
|
المنتدى العام للمرحلة الإبتدائية كل ما يتعلّق بالتعليم الإبتدائي، من تبادل لخبرات المعلّمين، أسئلة و اختبارات جميع المواد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
قوافل العائدين(صنّاع الأمــل): كيف تنمي ذكاء طفلك بالألعاب ،أنشطة تعليمية مهمة للطفل
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() السلام عليكم.
اقتباس:
هذه اللعبة يمكن إسقاطها على لعبة الكلمات ذات النهايات والبدايات المتشابهة. ولمن أراد الاطلاع على بنك الكلمات يرجى منه زيارة الموضوع. لعبة الكلمات ذات النهايات والبدايات المتشابهة. وهذه طريقة إعداد اللعبة وهي مناسبة لتلاميذ السنتين الأولى والثانية. الوسائل التي يحتاجها الأستاذ(ة). 1)صنارة مكونة من قصبة وخيط يُلف طرفه على طرف القصبة والطرف الثاني يُثبَّتُ عليه مغناطيس. 2)بطاقات على شكل سمك تتضمن كلمات تبدأ بنفس الحرف وكلمات أخرى تختلف عنهاتُعلق على ظهورها مشابك معدنية. ![]() بطاقات الكلمات في الملف أسفله. الصورة عبارة عن مثال. ![]() ![]() يلقي الأستاذ(ة) الأوراق على المصطبة(بحيرة)ويسلم الصنارة للتلميذ ويطلب منه مثلا اصطياد الأسماك التي بداخلها كلمات تبدأ بحرف الياء. كلما اصطاد المتعلم سمكة يضعها في سلة القسم، وفي الأخير تُعلق على السبورة للتصحيح. |
||||
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc