التأهيل انجع طريقة للترقية فما رايكم في ذلك ؟

[zedzed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima

يعيب البعض على ان للتاهيل عيوب ومنها ترقية الجيل القديم وفق الخبرة المهنية على حساب الكفاءة المهنية وان المسابقة هي انجع حل .غير ان التاهيل إذا ما تم إعتماده هو عملية مستمرة تستفيد منه الأجيال القادمة يكتسب من خلاله الزملاء الجدد خبرة وكفاءة وتجربة ميدانية سواء في مجال التدريس او في المجال الإداري عن طريق الإحتكاك بزملائهم في الادارة كما يعتبر التاهيل وسيلة وطريقة شفافة لمن يرغب في المشاركة بحيث يسري هذا الاخير في العلن والوضوح التام اما المسابقة بالشكل الحالي تعتبر شكلية بالنظر لما يحدث فيها من تجاوزات من غش جماعي بنسبة كبيرة إلا القليل يُعدون على الاصابع لذلك أرى من الأنسب ان نعيد الوزارة حساباتها جيدا وتعودج للنمط القديم وهو الترقية عن طريق التأهيل ارجو من الزملاء إثراء هذا الموضوع بعيدا عن الحسابات الضيقة والمزايدات التي لا تقدم ولا تؤخر ولاتجدي نفعا .

لا ينفع شيء في هذا البلد لأن الكل متواطيء

و تعاونوا عليها

[omar benhlima]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zedzed

لا ينفع شيء في هذا البلد لأن الكل متواطيء

و تعاونوا عليها

فعلا انت محق الرداءة استفحلت وعشعشت في كل القطاعات .

[espoir67]

الأستاذ المكون لا يسمح له أن يكون مديرا لكن يسمح له بالمسابقة لرتبة مفتش حيث يتنافس المشاركون لرتبة مدير غلى 10 مناصب ويتنافس المشاركون لرتبة مفتش على منصب واحد الاغلبية من المكونين تعبوا من التدريس يريدون الادارة ليس من أجل الرئاسة و التشريف لكن كحق بعد ما أدوا واجبهم في الميدان 99 بالمئة من الناجحين في الادارة في السنوات الأخيرة نجحوا بالغش و بطرق غير قانونية فلماذا يحرم المكون من الادارة كمدير ويفرض عليه أن يكون مفتشا أتركوا المكون يرتاح من التلاميذ وامنحوه منصبا اداريا ليس من الضروري أن يكون مفتشا لأن منصبا واحدا تلاعب بعواطف المكونين

[دنيا الامل 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة espoir67

الأستاذ المكون لا يسمح له أن يكون مديرا لكن يسمح له بالمسابقة لرتبة مفتش حيث يتنافس المشاركون لرتبة مدير غلى 10 مناصب ويتنافس المشاركون لرتبة مفتش على منصب واحد الاغلبية من المكونين تعبوا من التدريس يريدون الادارة ليس من أجل الرئاسة و التشريف لكن كحق بعد ما أدوا واجبهم في الميدان 99 بالمئة من الناجحين في الادارة في السنوات الأخيرة نجحوا بالغش و بطرق غير قانونية فلماذا يحرم المكون من الادارة كمدير ويفرض عليه أن يكون مفتشا أتركوا المكون يرتاح من التلاميذ وامنحوه منصبا اداريا ليس من الضروري أن يكون مفتشا لأن منصبا واحدا تلاعب بعواطف المكونين

النقابات هي المسؤولة هي من دفنت الاستاذ المكون في القسم