اذ اردتم طبعا ’,.؟؟

[المُعادلة الصّعبة]

انا عن نفسي مانيش رح نقسم ورقتي
تخيلت شكلها
كون نقسمها
نبدا نحصر فالحروف
حرف يبان وحرف صغير محصور فالشوكة
نعرف روحي مليح
مام تجي مش منظمة
باذن الله ما نديرهاش

[طالبة لها هدف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المُعادلة الصّعبة

انا عن نفسي مانيش رح نقسم ورقتي
تخيلت شكلها
كون نقسمها
نبدا نحصر فالحروف
حرف يبان وحرف صغير محصور فالشوكة
نعرف روحي مليح
مام تجي مش منظمة
باذن الله ما نديرهاش

ايه لا بغا اكتبي الكلمة في الصفحة و ما تضيقيش على روحك ليتساع خير

[المُعادلة الصّعبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة لها هدف

ايه لا بغا اكتبي الكلمة في الصفحة و ما تضيقيش على روحك ليتساع خير

هي صح مليحة الحاجه انو الواحد يحب يجذب المصحح
ويتفنن في تنظيم الورقة
ولكن كي ورقتو كي ورقة غيرو رح يتصححوا رح يتصححوا
المصحح مجبر يصحح هاذي ولا الاخرى
ومجرد يكون الخط واضح جدا ومرتب ومنظم ومنقط ومكانش التخربيش هذا يعطي انطباع جيد على التلميذ .. حتى الراحة يُريح الاعين
لانو كي يكثر التخربيش هذا يعطي انطباع على انو التلميذ متوتر ومتردد في اجابتو ومش واثق من نفسو ولا مش مركز
ولازم ما يلصقش الكلمات في بعضاهم ويخلي مسافة معتبرة بينهم -لطالما نصحتني بيها امي-
والاهم من كل هذا الاسلوب خصوصا في المواد اللي تحتاج الهدرة ياسر
والاهم من الاهم هو الاجابه الصحيحة