مرآجعة الرياضيآت أشبآل 2018

[Mohamed_abdenour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmaasil

من فضلك اخي
ممكن تفهمني في مبرهنة القيم المتوسطة
و جزاك اللهم الف خير

انا لا أعرف لا تعريف و لا شيئ و لكـن سأعطيك مباشرة قاعدتها وكيفية العمل بها و هي حفظ فقط يعني النقطة مضمونة ،، هذه هي منهجية الإجابة عليــها و هي ثآبتة

[asmaasil]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed_abdenour

انا لا أعرف لا تعريف و لا شيئ و لكـن سأعطيك مباشرة قاعدتها وكيفية العمل بها و هي حفظ فقط يعني النقطة مضمونة ،، هذه هي منهجية الإجابة عليــها و هي ثآبتة

ربي يجازيك الف خير اخي

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mohamed_abdenour

طبعآ جدول الإشآرة انا في رأيي ضروري و لكن ! في رأسك فقط لا تكتبه أصلا انا اعتمد عليــه ،، بالمناسبة سؤآليــن في الدوال
لننوع الأفكار قليلا و مبعد نروحو للمناقشات البيانية

السّلام عليكـم
قيمة كل من a و b :
a=-1
و b=1
حسآب النّهاياات :
النّهاية بجوار ∞- هي ∞-
و بجوار ∞+ هي ∞+
أما بجوار 2 سواء بقيم صغرى أو كبرى فهـي ∞-

[iL_AlGiRiAnO]

بالنسبة للتمرين الأخير ;

( النقاط ينتميو للدالة بالتعويض ، 2 ماجاهيل = 2 معادلات والحل )
a = -1 ، b =1
( النهاية عن +و- مالانهاية هي نهاية اكبر حد / اكبرحد = x )
نهاية الدالة عند + مالانهاية = +مالانهاية
نهاية الدالة عند - مالانهاية = -مالانهاية
( المقام دائما موجب ، عدد سالب / 0+= - مالانهاية )
نهاية الدالة عند 2 بقيم اصغر = نهاية الدالة عند 2 بقيم اكبر = -مالانهاية

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة il_algiriano

بالنسبة للتمرين الأخير ;
a = -1 ، b = 1
نهاية الدالة عند + مالانهاية = +مالانهاية
نهاية الدالة عند - مالانهاية = -مالانهاية
نهاية الدالة عند -2 بقيم اصغر = نهاية الدالة عند -2 بقيم اكبر = -مالانهاية

~ سلآم ~
القيمة الحرجة هي 2 و ليس -2

[iL_AlGiRiAnO]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

~ سلآم ~
القيمة الحرجة هي 2 و ليس -2

وعليكم السلام
هههه خط مطبعي tjr نغلط كيما هك ~_~

[Mohamed_abdenour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asmaasil

ربي يجازيك الف خير اخي

بالمناسبة الأخت أريد ان أضيف شيئآ للملاحظة في حالة إذا كانت الدالة متزايدة تماما برهني على هذيك لي مكتوبة و إذا كانت الدالة متناقصة اقلبي المتباينة هذا مكان ( راني على الملاحظة لي ملونة بالأزرق ماشي لولة Fx=0)

[Mohamed_abdenour]

ممتازينiL_AlGiRiAnO و رونق الصبح
كملـــــو معآيآ هكا رآكم ملاح نتوما فيكم أمل تديو 20

[iL_AlGiRiAnO]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mohamed_abdenour

بالمناسبة الأخت أريد ان أضيف شيئآ للملاحظة في حالة إذا كانت الدالة متزايدة تماما برهني على هذيك لي مكتوبة و إذا كانت الدالة متناقصة اقلبي المتباينة هذا مكان ( راني على الملاحظة لي ملونة بالأزرق ماشي لولة Fx=0)

خويا ياخي شرط الرتابة لازم ؟ باه الحل k كي يقطع الدالة يقطعها في قيمة وحدة يكون حل واحد للمعادلة ؟

[iL_AlGiRiAnO]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed_abdenour

ممتازينil_algiriano و رونق الصبح
كملـــــو معآيآ هكا رآكم ملاح نتوما فيكم أمل تديو 20

ههه صح خويا ! *ــــ* ان شاء الله يارب
عندي دالة شابة بعد قليل ارفعها

[Mohamed_abdenour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة il_algiriano

خويا ياخي شرط الرتابة لازم ؟ باه الحل k كي يقطع الدالة يقطعها في قيمة وحدة يكون حل واحد للمعادلة ؟

اجــل الرتآبة شرط و المعآدلة هآذيك تقبل حل وحيد في هذاك المجال المحصور برك ،، ماشي شرط في كآمل مجموعة التعريف ،،

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed_abdenour

ممتازينil_algiriano و رونق الصبح
كملـــــو معآيآ هكا رآكم ملاح نتوما فيكم أمل تديو 20

ان شاء الله
--
عند رسم منحنى الدّالة ، ندرج المستقيمات المقاربة ( إن وجدت ) ، المماس ( إن أُدرج في التّمرين ) ، نقاط التّقاطع مع محاور المعلم ، القيم الحديــة
هل يكفي هذا ليكون الرّسم دقيقا ؟
+ هل لكَ أن تدلني على برنامج جيّد لرسم المنحنيات ..
كذلكـ لم نتطرق للمناقشة البيانية في السّنة الثّانية ، هل هي صعبـة ؟ وهل سنتطرق إليها بالتّفصيل هذا العام ؟

[iL_AlGiRiAnO]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mohamed_abdenour

اجــل الرتآبة شرط و المعآدلة هآذيك تقبل حل وحيد في هذاك المجال المحصور برك ،، ماشي شرط في كآمل مجموعة التعريف ،،

oui خويا تخدم على المجال لي مدهولك ..
يعطيك صحة خويا ربي يخليك

[iL_AlGiRiAnO]

دالة شيقة وشاملة للمناقشة
https://c./p_577c45hg1.jpg

[iL_AlGiRiAnO]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

ان شاء الله
--
عند رسم منحنى الدّالة ، ندرج المستقيمات المقاربة ( إن وجدت ) ، المماس ( إن أُدرج في التّمرين ) ، نقاط التّقاطع مع محاور المعلم ، القيم الحديــة
هل يكفي هذا ليكون الرّسم دقيقا ؟
+ هل لكَ أن تدلني على برنامج جيّد لرسم المنحنيات ..
كذلكـ لم نتطرق للمناقشة البيانية في السّنة الثّانية ، هل هي صعبـة ؟ وهل سنتطرق إليها بالتّفصيل هذا العام ؟

أنواع المناقشة البيانية للوسيط
math3as-mona9acha_bayania.pdf‏