أيها الإخوة جب أن تطلعوا على مناشير التنظيم التربوي والتي في مجملها تنص على ما يلي :
1-مراعاة مصلحة التلميذ في الجدول العام للقسم وتسبيقها على مصلحة الأستاذ
2-لا يمكن أن يكون هناك فجوة للتلميذ crou
3-لايمكن إدخال التلميذ على غير الثامنة صباحا وعلى غير الساعة الأولى مساء
4-لا يمن إرهاق التلميذ بتتابع ساعات المادة الواحدة
5-تقسيم ساعات المادة الواحدة على أيام الاسبوع
6-توزيع المواد العلمية قدر المستطاع في فترة الصباح
7-لابد من استفادة التلميذ من حصص الأعمال الموجهة دون دمج للأفواج
8-لا تجمع ساعات النظري والتطبيقي للفيزياء والعلوم في يوم واحد
9-لابد من تفويج حصص الاعلام الآلي
10-لابد من مواد الإيقاظ كالتربية البدنية والموسيبقى والرسم لاستراحة التلميذ
11-لابد من توازن الِأفواج التربيوية من حيث العدد الجنس المستوى النظام......الخ
12-اتفريغ أنصاف الأيام الدراسية للأساتذة حسب الأمكانيات المتوفرة
13-العدالة في منح أنصاف الأيام وأيام الراحة للاساتذة حسب الامكانيات المتوفرة
14-تفعيل عملية اكمال النصاب الأسبوعي للأساتذة في الأستدراك والمعالجة
15-جعل كفاءة الأستاذ وجديته وانضباطه مبداءا وحيدا للمفاضلة بين الاساتذة
16-عدم الإجتهاد في ما وردت فيه نصوص تنظيمية
17-تطبيق التعليمات والواقيت الرسمية حسب التقرير العام اسير المؤسسة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2016-09-15, 14:08
العرض الشجري