تحية و تقدير للكناباست

[fajr_elyoum]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mosa 77

طبعا اشهد لها انها لا تشيت لكن لم تفعل شيئ ايضا

على الاقل هي تحفظت اما .........................................؟؟؟؟؟

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr_elyoum

على الاقل هي تحفظت اما .........................................؟؟؟؟؟

ما هذا المنطق المقلوب أيها الزملاء ... هل عدم حضور اللقاء مع الوزيرة حل للأزمة أم هو تباهي أجوف .. لا معنى له .. فلنمتنع جميعا إذن من اللقاءات مع الوزيرة في عزّ هذه الأزمة ..هل يقدّم ذلك حلا لأبنائنا .. ولماذا كانت هذه النقابة تلتقي الوزيرة كلما دعتها لذلك سابق - فهل يفسر ذلك أنّها كانت تشيّة للوزيرة بتلك اللقاءات -.. نحن طبقة مثقّفة علينا أن نتصرّف بمسؤولية أمام الأحداث وليس بسلوكات إرتجالية والتباهي بما لا معنى له أصلا .

قوة ومصداقية أية نقابة يتمثّل في التنديد بالجريمة أولا ورفضها وإقتراح الحل الأنسب في منظورها والتعاون مع جميع الأطراف ذات الصلة لحل المشكلة بما يخدم أبناءنا ثم بعد ذلك يكون لكل حادث حديث وهو ما أرى أنّه صدر عن الإنباف أي إقتراح إعادة البكالوريا أو على الأقل في المواد التي تأكّد تسريبها وليس مجرّد الكلام المبهم الذي لا يعبّر عن موقف واضح وصريح - لم أستوعب لحد الآن مفهوم التحفّظ في هذا الموقف أرجوا لمن استوعبه أن يتفضّل مشكورا بتفسيره لنا-.
وبدلا من التنديد بجرم الوزارة نرى تنديدا بموقف النقابة التي إقترحت حلا موضوعيا ومنطقيا . إنّه لعمري تلاعب وتسفيه لعقولنا ( تيار جديد في السياسة طفى مؤخّرا في الساحة إسمه معارضة المعارضة ) يعمل دائما بدلا من التهجّم على السلطة أو الوصاية التي أجرمت في حق أبنائنا نجد هؤلاء يحاولون تحريفنا عن لب القضية بالإلتفات لبعضنا بعضا لننهش بعضنا ونترك الوصاية بسلام تتفرّج على صراعات مفتعلة بين أبناء الصف الواحد - النقابات -

فلنترفّع ونبحث فيما يخدم أبناءنا بمنطق سليم

اتقوا الله مشكلنا بل مصيبتنا كبيرة مع الوصاية
وليس بيننا كنقابات

[fajr_elyoum]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

ما هذا المنطق المقلوب أيها الزملاء ... هل عدم حضور اللقاء مع الوزيرة حل للأزمة أم هو تباهي أجوف .. لا معنى له .. فلنمتنع جميعا إذن من اللقاءات مع الوزيرة في عزّ هذه الأزمة ..هل يقدّم ذلك حلا لأبنائنا .. ولماذا كانت هذه النقابة تلتقي الوزيرة كلما دعتها لذلك سابق - فهل يفسر ذلك أنّها كانت تشيّة للوزيرة بتلك اللقاءات -.. نحن طبقة مثقّفة علينا أن نتصرّف بمسؤولية أمام الأحداث وليس بسلوكات إرتجالية والتباهي بما لا معنى له أصلا .

قوة ومصداقية أية نقابة يتمثّل في التنديد بالجريمة أولا ورفضها وإقتراح الحل الأنسب في منظورها والتعاون مع جميع الأطراف ذات الصلة لحل المشكلة بما يخدم أبناءنا ثم بعد ذلك يكون لكل حادث حديث وهو ما أرى أنّه صدر عن الإنباف أي إقتراح إعادة البكالوريا أو على الأقل في المواد التي تأكّد تسريبها وليس مجرّد الكلام المبهم الذي لا يعبّر عن موقف واضح وصريح - لم أستوعب لحد الآن مفهوم التحفّظ في هذا الموقف أرجوا لمن استوعبه أن يتفضّل مشكورا بتفسيره لنا-.
وبدلا من التنديد بجرم الوزارة نرى تنديدا بموقف النقابة التي إقترحت حلا موضوعيا ومنطقيا . إنّه لعمري تلاعب وتسفيه لعقولنا ( تيار جديد في السياسة طفى مؤخّرا في الساحة إسمه معارضة المعارضة ) يعمل دائما بدلا من التهجّم على السلطة أو الوصاية التي أجرمت في حق أبنائنا نجد هؤلاء يحاولون تحريفنا عن لب القضية بالإلتفات لبعضنا بعضا لننهش بعضنا ونترك الوصاية بسلام تتفرّج على صراعات مفتعلة بين أبناء الصف الواحد - النقابات -

فلنترفّع ونبحث فيما يخدم أبناءنا بمنطق سليم

اتقوا الله مشكلنا بل مصيبتنا كبيرة مع الوصاية
وليس بيننا كنقابات

فكيف سيكون رد النقابات في حالة عدم اعادة الباكالوريا...فهل ستباركون ؟؟؟؟
و اغلبية الظن انه لن يعاد

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr_elyoum

فكيف سيكون رد النقابات في حالة عدم اعادة الباكالوريا...فهل ستباركون ؟؟؟؟
و اغلبية الظن انه لن يعاد

ليس المشكل أخي الكريم fajr_elyoum في هذا الحل أو ذاك بالذات - وليس مشكل نقابات بالذات ولاأن تعاد البكالوريا كليا أوجزئيا أو لاتعاد أصلا .. الأهم من هذا وذاك أن يجتمع جميع أصحاب الصلة بالموضوع .. وصاية نقابات وأولياء ويقترح الجميع بنية خالصة وصادقة حلا مناسبا من وجهة نظره ويكون صوب عينيه غاية واحدة مصلحة التلاميذ وقطاع التربية عموما بما يكفل عودة الحق لأهله - التلاميذ النجباء الذين لم يغشوا .

[الفارس 2014]

في البلدان المتحضرة.... يتقدم الوزير او الوزيرة بالاستقالة و طلب العذر من المجتمع الذي اعطى له الثقة فى تسيير اهم قطاع و هو مستقبل ابنائهم اما انت تهلهل لنقابة الشيتة

الله يكشفك ان شاء الله بيك بنقابتك بوزيرتك انت جبان

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

ما هذا المنطق المقلوب أيها الزملاء ... هل عدم حضور اللقاء مع الوزيرة حل للأزمة أم هو تباهي أجوف .. لا معنى له .. فلنمتنع جميعا إذن من اللقاءات مع الوزيرة في عزّ هذه الأزمة ..هل يقدّم ذلك حلا لأبنائنا .. ولماذا كانت هذه النقابة تلتقي الوزيرة كلما دعتها لذلك سابق - فهل يفسر ذلك أنّها كانت تشيّة للوزيرة بتلك اللقاءات -.. نحن طبقة مثقّفة علينا أن نتصرّف بمسؤولية أمام الأحداث وليس بسلوكات إرتجالية والتباهي بما لا معنى له أصلا .

قوة ومصداقية أية نقابة يتمثّل في التنديد بالجريمة أولا ورفضها وإقتراح الحل الأنسب في منظورها والتعاون مع جميع الأطراف ذات الصلة لحل المشكلة بما يخدم أبناءنا ثم بعد ذلك يكون لكل حادث حديث وهو ما أرى أنّه صدر عن الإنباف أي إقتراح إعادة البكالوريا أو على الأقل في المواد التي تأكّد تسريبها وليس مجرّد الكلام المبهم الذي لا يعبّر عن موقف واضح وصريح - لم أستوعب لحد الآن مفهوم التحفّظ في هذا الموقف أرجوا لمن استوعبه أن يتفضّل مشكورا بتفسيره لنا-.
وبدلا من التنديد بجرم الوزارة نرى تنديدا بموقف النقابة التي إقترحت حلا موضوعيا ومنطقيا . إنّه لعمري تلاعب وتسفيه لعقولنا ( تيار جديد في السياسة طفى مؤخّرا في الساحة إسمه معارضة المعارضة ) يعمل دائما بدلا من التهجّم على السلطة أو الوصاية التي أجرمت في حق أبنائنا نجد هؤلاء يحاولون تحريفنا عن لب القضية بالإلتفات لبعضنا بعضا لننهش بعضنا ونترك الوصاية بسلام تتفرّج على صراعات مفتعلة بين أبناء الصف الواحد - النقابات -

فلنترفّع ونبحث فيما يخدم أبناءنا بمنطق سليم

اتقوا الله مشكلنا بل مصيبتنا كبيرة مع الوصاية
وليس بيننا كنقابات

الكنابست لا تعطي حلولا لازمة معروف من تسبب فيها من انطلاق الفضيحة بالتسريب لغاية انتهاء البكالوريا ولم يتدخل قيد أنملة لحفظ ماء وجه مصداقية الشهادة ...ثم بعد ذلك تتعجرف الوزيرة وتعلن من ولاية إيليزي عند انطلاق امتحان نهاية المرحلة الابتدائية(السنة الخامسة) أن الكنابست ليس شريك اجتماعي حتى يوقع على الميثاق...
الوزيرة لا تعتبر الكنابست شريكا اجتماعيا ومنه الكنابست لا يقدم حلولا لازمة منطلقها من الوزارة والمؤسسات العاملة تحت وصايتها بهدف تقديم خدمة للوزيرة على تهاون مفضوح منذ تبيان تسريبات المواضيع في اليوم الثاني من البكالوريا

[aimen63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fajr_elyoum

على الاقل هي تحفظت اما .........................................؟؟؟؟؟

علام تحفظت و شكرا.