مترشحة حرة.....مشكلتي انصحوني - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مترشحة حرة.....مشكلتي انصحوني

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-03-31, 09:47   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
oussama walid
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للفيديوهات أنا شاهدتها بسرعة 1.5 ستربحين الكثير من الوقت
أما بالنسبة لمستواك الحالي فالطريقة الأمثل لتتفادي الوهم بالكفاءة (illusion of competence) هي أن تمتحني نفسك في ظروف مشابهة للامتحان سواء في موضوع كامل ان أنهيت المنهاج أو بتمارين متفرقة و لكن لا تنظري للحلول حتى تنهي التمرين كاملا و هذا يسمح لك بايجاذ الثغرات في فهمك للدرس عند معالجة المشكل انتقلي لتمرين مختلف و هكذا
على ذكر التوهم بالكفاءة الدروس الخصوصية ستجعلك أكثر عرضة له بما أنك تشاهدين الأستاذ يحل التمرين و تظنين أنك أتقنت الحل و لكن هناك فرق بين التعرف على الحل و فهمه و بين التوصل اليه بنفسك أرجو أن تكون الفكرة قد وصلتك و نفس الشيء بالنسبة لأقلام التلوين les marqueurs fluorescents في مواد الحفظ حسب اخر الدراسات. و أهم شيء الثقة بالنفس و بأنك تستطيعين تعليم نفسك بنفسك.
بالتوفيق لك ولنا جميعا









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 11:46   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ماريا للنجاح
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا للنجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oussama walid مشاهدة المشاركة
بالنسبة للفيديوهات أنا شاهدتها بسرعة 1.5 ستربحين الكثير من الوقت
أما بالنسبة لمستواك الحالي فالطريقة الأمثل لتتفادي الوهم بالكفاءة (illusion of competence) هي أن تمتحني نفسك في ظروف مشابهة للامتحان سواء في موضوع كامل ان أنهيت المنهاج أو بتمارين متفرقة و لكن لا تنظري للحلول حتى تنهي التمرين كاملا و هذا يسمح لك بايجاذ الثغرات في فهمك للدرس عند معالجة المشكل انتقلي لتمرين مختلف و هكذا
على ذكر التوهم بالكفاءة الدروس الخصوصية ستجعلك أكثر عرضة له بما أنك تشاهدين الأستاذ يحل التمرين و تظنين أنك أتقنت الحل و لكن هناك فرق بين التعرف على الحل و فهمه و بين التوصل اليه بنفسك أرجو أن تكون الفكرة قد وصلتك و نفس الشيء بالنسبة لأقلام التلوين les marqueurs fluorescents في مواد الحفظ حسب اخر الدراسات. و أهم شيء الثقة بالنفس و بأنك تستطيعين تعليم نفسك بنفسك.
بالتوفيق لك ولنا جميعا
والله اخي اسامة انا اعلم انها وساويس لكنني لااستطيع ايقافها كلما تدكرت تلك الاشياء احبط....وخاصة الاشاعات لي راهي تقول الفيزياء السنة يكون صعيب....منحبش ندير على كلام الناس مي الله غالب منقدرش نحبس تخمام فالامور السلبية..وكما قلت الثقة بالنفس اهم شيء وانا انسانة اثق في قدراتي لكن لااثق في نتائجي دائما نفسد الامور بتفكيري السلبي وعدم الثقة.......نحفظ نقول مبعد ننسى ..نراجع مادة مبعد نحس روحي نسيت قاع واش قريت......شكرا لك اخي









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 12:59   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
oussama walid
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا للنجاح مشاهدة المشاركة
والله اخي اسامة انا اعلم انها وساويس لكنني لااستطيع ايقافها كلما تدكرت تلك الاشياء احبط....وخاصة الاشاعات لي راهي تقول الفيزياء السنة يكون صعيب....منحبش ندير على كلام الناس مي الله غالب منقدرش نحبس تخمام فالامور السلبية..وكما قلت الثقة بالنفس اهم شيء وانا انسانة اثق في قدراتي لكن لااثق في نتائجي دائما نفسد الامور بتفكيري السلبي وعدم الثقة.......نحفظ نقول مبعد ننسى ..نراجع مادة مبعد نحس روحي نسيت قاع واش قريت......شكرا لك اخي
الأفكار هذي جيدة الى حد و كل الطلبة الأوائل يحسوها و هي ما يدفعك للعمل أكثر لكنها لا تعني عدم الثقة في النفس
بما أنك تريدين قصة سأحكي لك قصتي أنا
أنا مترشح حر حتى أيام الثانوية كنت دايمن بمعدل 17 حتى أني تحصلت على المرتب 2 في الولاية في مرة من المرات و كانت تراودني هذه الأفكار كل امتحان مهما كانت درجة استعدادي و كل ما تعنيه أنك مهتمة للدراسة و لم تفارقني الأفكار و لن تفارقكي الا في حالة تسلل الغرور الى نفسك و هو ما حدث معي للأسف فزالت تلك الأفكار فأدركت أني لم أعد أكترث و هذا هو الخطر و ليس الشعور ببعض النقص فنصيحتي عن تجربة أن تستغليها كحافز للعمل أكثر و لا تحاولي التخلص منها









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 14:01   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ماريا للنجاح
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا للنجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oussama walid مشاهدة المشاركة
الأفكار هذي جيدة الى حد و كل الطلبة الأوائل يحسوها و هي ما يدفعك للعمل أكثر لكنها لا تعني عدم الثقة في النفس
بما أنك تريدين قصة سأحكي لك قصتي أنا
أنا مترشح حر حتى أيام الثانوية كنت دايمن بمعدل 17 حتى أني تحصلت على المرتب 2 في الولاية في مرة من المرات و كانت تراودني هذه الأفكار كل امتحان مهما كانت درجة استعدادي و كل ما تعنيه أنك مهتمة للدراسة و لم تفارقني الأفكار و لن تفارقكي الا في حالة تسلل الغرور الى نفسك و هو ما حدث معي للأسف فزالت تلك الأفكار فأدركت أني لم أعد أكترث و هذا هو الخطر و ليس الشعور ببعض النقص فنصيحتي عن تجربة أن تستغليها كحافز للعمل أكثر و لا تحاولي التخلص منها
كلامك صحيح اخي اسامة ....اعرف دلك مررت من قبل بتلك الحالات ....الغرور عدو النجاح...كنت دائما الاولى على قسمي لم يستطع احد طول مسيرتي اخد المرتبة الاولى مني ...في حين كان الجميع ينبهر بنقاطي في المواد والمعدلات حيث لم اكن اعتمد الدروس الخصوصية ....كنت دائما غير راضية او مقتنعة فانا ارغب بماهو اكثر واكثر.....لكن مرحلة 3 ثانوي كانت منعرج في حياتي بسبب عدة ظروف نفسية وغير نفسية حالت دون تحضيري مع الاضرابات....قدر الله وماشاء فعل انا الان اعيده حرة......والان هل انت مترشح حر ام نظامي؟على كل اتمنى لك كل النجاح والتوفيق وان يوفقك الله لما تحب وترضى









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 14:27   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
oussama walid
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا للنجاح مشاهدة المشاركة
كلامك صحيح اخي اسامة ....اعرف دلك مررت من قبل بتلك الحالات ....الغرور عدو النجاح...كنت دائما الاولى على قسمي لم يستطع احد طول مسيرتي اخد المرتبة الاولى مني ...في حين كان الجميع ينبهر بنقاطي في المواد والمعدلات حيث لم اكن اعتمد الدروس الخصوصية ....كنت دائما غير راضية او مقتنعة فانا ارغب بماهو اكثر واكثر.....لكن مرحلة 3 ثانوي كانت منعرج في حياتي بسبب عدة ظروف نفسية وغير نفسية حالت دون تحضيري مع الاضرابات....قدر الله وماشاء فعل انا الان اعيده حرة......والان هل انت مترشح حر ام نظامي؟على كل اتمنى لك كل النجاح والتوفيق وان يوفقك الله لما تحب وترضى
انا مترشح حر أيضا ,اذن فنحن في نفس الزورق كما يقولون ههههه اذن فأنت لا تحتاجين لنصائح فقط اعتمدي طرقك المعتادة و سوف ترين النتائج فهذه المرة الظروف مختلفة بالتوفيق لنا جميعا ان أردت سأضع لك منهجيتي في حل تمارين الميكانيك في أقرب فرصة استوحيتها من مجموعة من المصادر الأجنبية نظرا لأن الطريقة السائدة هنا هي حل أكبر عدد من التمارين و أنا أرى أنها تستهلك وقتا أطول من اللازم ان أردتها فقط أعلميني
بالتوفيق لك أيضا









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 16:25   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ماريا للنجاح
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا للنجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oussama walid مشاهدة المشاركة
انا مترشح حر أيضا ,اذن فنحن في نفس الزورق كما يقولون ههههه اذن فأنت لا تحتاجين لنصائح فقط اعتمدي طرقك المعتادة و سوف ترين النتائج فهذه المرة الظروف مختلفة بالتوفيق لنا جميعا ان أردت سأضع لك منهجيتي في حل تمارين الميكانيك في أقرب فرصة استوحيتها من مجموعة من المصادر الأجنبية نظرا لأن الطريقة السائدة هنا هي حل أكبر عدد من التمارين و أنا أرى أنها تستهلك وقتا أطول من اللازم ان أردتها فقط أعلميني
بالتوفيق لك أيضا
نعم اخي ارجو دلك بسرعة ..-بما اننا في نفس الزورق هههه-..اريد تمارين جديدة...لانني مللت من مواضيع البكالوريا فهي بسيطة اريد افكار جديدة وكدلك منهجية ....وانا عن نفسي ان كنت تعاني مشكلة في اي مادة بادن الله انا هنا جاهزة للمساعدة...ماعدا الفرنسية هههههه انا في انتظارك









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-31, 17:14   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
oussama walid
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا للنجاح مشاهدة المشاركة
نعم اخي ارجو دلك بسرعة ..-بما اننا في نفس الزورق هههه-..اريد تمارين جديدة...لانني مللت من مواضيع البكالوريا فهي بسيطة اريد افكار جديدة وكدلك منهجية ....وانا عن نفسي ان كنت تعاني مشكلة في اي مادة بادن الله انا هنا جاهزة للمساعدة...ماعدا الفرنسية هههههه انا في انتظارك
هاذان تمرينان في الميكانيك (سقوط حر و قذيفة ) الأول طرحه أحد الأعضاء منذ مدة و الثاني ترجمته من موقع أجنبي
الجميع يحاول الحل

التمرين 1:

يريد فيزيائي ان يحسب عمق البئر دون اللجوء الى جهاز قياس الاطوال
البئر فارغة تماما من الماء
في اللحظة t=0 يحرر من السكون (بدون سرعة ابتدائية) قطعة حجر من فوهة البئر
بعد مرور 2.55 ثانية يسمع المجرب صوت اصطدام الحجر بقعر البئر
علما ان اذن المجرب بالضبط عند فوهة البئر
احسب عمق البئر ?
علما ان سرعة الصوت في الفراغ هي 300m/s وان الجاذبية g=10 m/s

التمرين 2 :



سأضع المنهجية بعد ترتيبها في مجموعة خطوات مرتبة









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:13

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc