تفاصيل برامج الجيل الثاني الخطيرة التي أخفته الوزيرة نورية بن غبريط الذي كانت تريد تطبيقه

[نويل بابا الثلجي]

برامج من اخطر البرامج مسخا لهوية التلميذ و فسخا لتوابث الوطنية اخطرها تغيير اسم التاريخ و الجغرافيا في التعليم المتوسط الى اسم اجتماعيات بمعنى ان اسم التاريخ سوف يلغى في حين ان مصطلح التاريخ يجب ان يبقى لانه له خصوصية عند التلميذ و اسم التاريخ له اكثر من دلالة فهو يشير الى الذاكرة عكس اسم اجتماعيات ليس له معنى اعتقد ان البرامج هي خطيرة على الهوية و الوطنية و الثوابت.

[سائحة الخالدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نويل بابا الثلجي

برامج من اخطر البرامج مسخا لهوية التلميذ و فسخا لتوابث الوطنية اخطرها تغيير اسم التاريخ و الجغرافيا في التعليم المتوسط الى اسم اجتماعيات بمعنى ان اسم التاريخ سوف يلغى في حين ان مصطلح التاريخ يجب ان يبقى لانه له خصوصية عند التلميذ و اسم التاريخ له اكثر من دلالة فهو يشير الى الذاكرة عكس اسم اجتماعيات ليس له معنى اعتقد ان البرامج هي خطيرة على الهوية و الوطنية و الثوابت.

ليس فقط تغيير التاريخ الى مصطلح الاجتماعيات حتى كذلك التربية لاسلامية الذي له خصوصية اسم التربية الاسلامية معناه تشير الى الاسلام يتم تهجينها الى اسم التربية الدينية بمعنى تصبح تربية دينية و يتم بعدها ازاحة التفكير المرتبط بالهوية الاسلام و كذلك في اللغة العربية حيث تهجن تحت اسم الادب العربي الفلسفي و هنا يتم مسخ المنظومة التربوية حتى في اسماء المواد..

[roun]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نويل بابا الثلجي

برامج من اخطر البرامج مسخا لهوية التلميذ و فسخا لتوابث الوطنية اخطرها تغيير اسم التاريخ و الجغرافيا في التعليم المتوسط الى اسم اجتماعيات بمعنى ان اسم التاريخ سوف يلغى في حين ان مصطلح التاريخ يجب ان يبقى لانه له خصوصية عند التلميذ و اسم التاريخ له اكثر من دلالة فهو يشير الى الذاكرة عكس اسم اجتماعيات ليس له معنى اعتقد ان البرامج هي خطيرة على الهوية و الوطنية و الثوابت.

تغيير اسماء المواد المتصلة بالثوابت الوطنية ليس بمعزل عن تغيير في هوية تلك المواد .

[filassi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roun

تغيير اسماء المواد المتصلة بالثوابت الوطنية ليس بمعزل عن تغيير في هوية تلك المواد .

لطمس مقوماتنا يتحججون بالبعد العالمي و الإقليمي لتذويب هويتنا و ذاتنا في المخططات المسيحية ...

[الاستاذ طرشي]

عليكم التدقيق في قراءة المناهج الجديدة ثم احكموا إن كانت جيدة أم لا .