![]() |
|
قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الأستاذ الباحث، بين مهام التدريس و البحث العلمي
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() في الحقيقة ان نظامنا الجامعي للأسف هو نظام لا يشجع البحث وإنما هدف واضيعيه هو التدريس فقط فمن الناحية التنظيمية لا يوجد قانون يجبر الاستاذ الجامعي على البحث صحيح ان القانون المشار اليه اعلاه يعتبره استاذ-باحث فهذا القانون يحدد بدقة عدد الساعات السنوية الواجب تدريسها ولكن بالنسبة للبحث العلمي فالقانون ربطه بالترقية أي غير ملزم. حسب رأيي هذا غير كافي و غير محفز لا معنويا و لا ماديا خصوصا بالنسبة للتخصصات التي يمكن لأصحابها ممارسة نشاط تكميلي كالمحاماة و الطب و... بالإضافة لذلك شروط الترقية خصوصا بعد الدكتوراه بسيطة يمكن تحقيقها بسهولة نسبيا خصوصا بالطرق الملتوية. في الحقيقة نظم التسيير و الهياكل المنظمة للبحث في جامعاتنا تساعد اكثر في انتشار الظواهر الغير سوية. فالقواعد المتحكمة في مشاريع البحث وحتى فكرة مخابر البحث تؤدي مباشرة الى انتشار ظاهرة السوسيال في البحث وهذا موضوع اخر.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
ارى انه من الاحسن ان نربط الرتبة الوظيفية بالانتاج العلمي و البيداغوجي حيث تعتمد الترقية و التنزيل في الرتبة على مدى نشاط الاستاذ فمثلا ان لم نجد اي انتاج علمي في مدة زمنية محددة فان الاستاذ ينزل الى الرتبة الادنى مباشرة و هكذا. |
||||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc