جديد مسابقة التربية 2016 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى التوظيف و المسابقات > قسم التوظيف في المؤسسات التعليمية - التكوينية - المهنية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

جديد مسابقة التربية 2016

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-11-29, 06:38   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ام محمد اصيل
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ام محمد اصيل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمد لله _لوهرب ابن ادم من رزقه كما يهرب من الموت لادركه رزقه كما يدركه الموت_لا احديستطيع ان ياخذ رزق اخر الا ما كتبه الله له
اخبار مفرحةجدا








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-11-29, 09:59   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
toufikmagister
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام محمد اصيل مشاهدة المشاركة
الحمد لله _لوهرب ابن ادم من رزقه كما يهرب من الموت لادركه رزقه كما يدركه الموت_لا احديستطيع ان ياخذ رزق اخر الا ما كتبه الله له
اخبار مفرحةجدا
كلامك 100/100 لكن والله لم يفهمنى احد هنا ليست قضية رزق من عند الله وأنا لم ارضى به لفئة معينة بل لست راضى عن عدم اهتمام الوزارة بالمرحلة الابتدائية اي لا اصحاب الشهادات المقبولة سلفا ولا المقبولة حديثا استطاعو انتشالها من الرداءة والوزارة ماضية في ردائتها وانا اتحدث بصفتي مختص نفسي مدرسي ولا انظر للمناصب على انها تشريف ورزق بل تكليف وأمانة ......شكرااااا









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-29, 11:04   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
linaaya
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

المعلومة صحيحة 100 في 100 ورايي انهم على الاقل انسب من الشهادات العلمية ولوكان نجو للصح لو خصصت الدولة مدارس خاصة للناجحين في شهادة البكالوريا يتكونون فيها ليتخرج منها اساتذة ومعلمون ملمين بكل مايخص التلميذ والطالب من كل النواحي العلمية والنفسية ....جامعيون تخصصهم التعليم وكيفية ايصال المعلومة وبناء شخصية للطالب










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-29, 14:36   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سبيل
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سبيل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة linaaya مشاهدة المشاركة
المعلومة صحيحة 100 في 100 ورايي انهم على الاقل انسب من الشهادات العلمية ولوكان نجو للصح لو خصصت الدولة مدارس خاصة للناجحين في شهادة البكالوريا يتكونون فيها ليتخرج منها اساتذة ومعلمون ملمين بكل مايخص التلميذ والطالب من كل النواحي العلمية والنفسية ....جامعيون تخصصهم التعليم وكيفية ايصال المعلومة وبناء شخصية للطالب
***************************









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-30, 10:01   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
كواسر 09
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبيل مشاهدة المشاركة
الدولة فعلا خصصت المدارس التي تتحدثين عنها و اسمها المدارس العليا للأساتذة و يدرسون فيها مادة ا التخصص و علوم التربية
أعود لصاحب الموضوع نعم ان نظرنا للأمر من زاويتك كآباء و أمهات المسابقة على اساس الشهادة تكون فقط بين اصحاب التخصص أما ان توسع الشهادات فقط من أجل التوظيف فالأمر محير و مريب
كلنا تخرجنا من المدرسة الجزائرية و نعلم أن الأدبيين هم آخر من انتقل من المتوسط الى الثانوي و آخر من تحصل على الباكالوريا
ومنهم حتى من لا يجيد تحليل نص ادبي دون الحديث عن الرياضيات علما ان التفكير الرياضي عند اطفالنا موهبة تصقل في الصغر فكيف يكتسب التلميذ تفكيرا رياضيا منطقيا و الأستاذ فاقد له و فاقد الشيء لا يعطيه ام تريدون اخراج جيل ادبي
و تأتي الوزارة في آخر المطاف تشتكي ضعف نتائج التلاميذ في الرياضيات
بالنسبة لمن هللوا لادرج المزيد من التخصصات هل ادراج تخصص ما يعني التوظيف
أنتم مخطؤون و قلتها لكم السنة الماضية ادراج تخصصات جديدة معناها عدد المترشحين في كل المديريات بالآلاف
و المئات منهم بمعدلات 19 و 18 و قد يصل الأمر لأن يبحث أصحاب 18 عن الاحتياط فلا يطالوه
اذكركم ان العلمي يستطيع تدريس اللغة العربية حتى ان درس في الجامعة بالفرنسية لأنها لغة تمدرسه الأولى و سبق له ان أبدع فيها من الابتدائي الى الثانوي كما يستطيع تدريس اي تخصص الا ان كان لا يهوى مهنة التعليم
أما ورطة الأدبي فليست هل يحل المسألة الرياضية بنجاح بل ماهية نمط التفكير لديه و الاستنباط و الاستنتاج
كان الأفضل في ظل ادراج شهادات جديدة فتح التخصص في الابتدائي
الادبيون لتدريس اللغة و التاريخ و الجغرافيا و غيرهم
والعلميون لتدريس الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية
هناك سؤال يطرح نفسه باستمرار لماذا لتدريس الفرنسية يشترطون فقط شهادة الليسانس في الفرنسية و لتدريس اللغة العربية يتجاوزون اصحاب الليسانس في اللغة وهم الادرى بشعابها
وان قلتم ان الحقوق و العلوم السياسية اقرب للتدريس فالأفضل ان يطالبوا بتدريس مادة الاجتماعيات في المتوسط
في الأخير ان كان لابد من اجراء مسابقة مع تعدد التخصصات فالأفضل ان تكون في الابتدائي كتابية و يمتحن المترشحون في ثلاث مواد
اللغة العربية و آدابها
الرياضيات
علوم التربية
و النجاح للأجدر
و الله من وراء القصد
السلام عليكم

يقال : التعميم لغة الجاهل









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-30, 13:45   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
سبيل
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سبيل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قريت و ندمت مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

يقال : التعميم لغة الجاهل
*****************************









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-30, 16:37   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
كواسر 09
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبيل مشاهدة المشاركة
تمنيت لو انتقدت ردي لا شخصي
أول مرة اوصف بهذا الوصف
ولو لم تكن رجلا لرددت عليك بما يناسبك سامحك الله
السلام عليكم

لم أنتقدك في شخصك .... و ردي كان حول تعليقك ........... و هذا مثل يُقال و ليس موجه لشخصك

سامحني الله ااااامين يارب العالمين . و شكرا على الدعاء

و غفر الله لنا و لكي و لجميع المسلمين و المسلمات و المؤمنين و المؤمنات الأحياء منهم و الأموات









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-30, 14:01   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
toufikmagister
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبيل مشاهدة المشاركة
الدولة فعلا خصصت المدارس التي تتحدثين عنها و اسمها المدارس العليا للأساتذة و يدرسون فيها مادة ا التخصص و علوم التربية
أعود لصاحب الموضوع نعم ان نظرنا للأمر من زاويتك كآباء و أمهات المسابقة على اساس الشهادة تكون فقط بين اصحاب التخصص أما ان توسع الشهادات فقط من أجل التوظيف فالأمر محير و مريب
كلنا تخرجنا من المدرسة الجزائرية و نعلم أن الأدبيين هم آخر من انتقل من المتوسط الى الثانوي و آخر من تحصل على الباكالوريا
ومنهم حتى من لا يجيد تحليل نص ادبي دون الحديث عن الرياضيات علما ان التفكير الرياضي عند اطفالنا موهبة تصقل في الصغر فكيف يكتسب التلميذ تفكيرا رياضيا منطقيا و الأستاذ فاقد له و فاقد الشيء لا يعطيه ام تريدون اخراج جيل ادبي
و تأتي الوزارة في آخر المطاف تشتكي ضعف نتائج التلاميذ في الرياضيات
بالنسبة لمن هللوا لادرج المزيد من التخصصات هل ادراج تخصص ما يعني التوظيف
أنتم مخطؤون و قلتها لكم السنة الماضية ادراج تخصصات جديدة معناها عدد المترشحين في كل المديريات بالآلاف
و المئات منهم بمعدلات 19 و 18 و قد يصل الأمر لأن يبحث أصحاب 18 عن الاحتياط فلا يطالوه
اذكركم ان العلمي يستطيع تدريس اللغة العربية حتى ان درس في الجامعة بالفرنسية لأنها لغة تمدرسه الأولى و سبق له ان أبدع فيها من الابتدائي الى الثانوي كما يستطيع تدريس اي تخصص الا ان كان لا يهوى مهنة التعليم
أما ورطة الأدبي فليست هل يحل المسألة الرياضية بنجاح بل ماهية نمط التفكير لديه و الاستنباط و الاستنتاج
كان الأفضل في ظل ادراج شهادات جديدة فتح التخصص في الابتدائي
الادبيون لتدريس اللغة و التاريخ و الجغرافيا و غيرهم
والعلميون لتدريس الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية
هناك سؤال يطرح نفسه باستمرار لماذا لتدريس الفرنسية يشترطون فقط شهادة الليسانس في الفرنسية و لتدريس اللغة العربية يتجاوزون اصحاب الليسانس في اللغة وهم الادرى بشعابها
وان قلتم ان الحقوق و العلوم السياسية اقرب للتدريس فالأفضل ان يطالبوا بتدريس مادة الاجتماعيات في المتوسط
في الأخير ان كان لابد من اجراء مسابقة مع تعدد التخصصات فالأفضل ان تكون في الابتدائي كتابية و يمتحن المترشحون في ثلاث مواد
اللغة العربية و آدابها
الرياضيات
علوم التربية
و النجاح للأجدر
و الله من وراء القصد
شكرا على الافادة وشكرا لأنك قرأت كلامي جيدا فالكثير ضن اني منزعج لإدراج تخصصات جديدة انا لست راضي لا على الجدد ولا على القدماء والدليل مايحدث في المدرسة الجزائرية









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-02, 19:45   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
samalg
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية samalg
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبيل مشاهدة المشاركة
الدولة فعلا خصصت المدارس التي تتحدثين عنها و اسمها المدارس العليا للأساتذة و يدرسون فيها مادة ا التخصص و علوم التربية
أعود لصاحب الموضوع نعم ان نظرنا للأمر من زاويتك كآباء و أمهات المسابقة على اساس الشهادة تكون فقط بين اصحاب التخصص أما ان توسع الشهادات فقط من أجل التوظيف فالأمر محير و مريب
كلنا تخرجنا من المدرسة الجزائرية و نعلم أن الأدبيين هم آخر من انتقل من المتوسط الى الثانوي و آخر من تحصل على الباكالوريا
ومنهم حتى من لا يجيد تحليل نص ادبي دون الحديث عن الرياضيات علما ان التفكير الرياضي عند اطفالنا موهبة تصقل في الصغر فكيف يكتسب التلميذ تفكيرا رياضيا منطقيا و الأستاذ فاقد له و فاقد الشيء لا يعطيه ام تريدون اخراج جيل ادبي
و تأتي الوزارة في آخر المطاف تشتكي ضعف نتائج التلاميذ في الرياضيات
بالنسبة لمن هللوا لادرج المزيد من التخصصات هل ادراج تخصص ما يعني التوظيف
أنتم مخطؤون و قلتها لكم السنة الماضية ادراج تخصصات جديدة معناها عدد المترشحين في كل المديريات بالآلاف
و المئات منهم بمعدلات 19 و 18 و قد يصل الأمر لأن يبحث أصحاب 18 عن الاحتياط فلا يطالوه
اذكركم ان العلمي يستطيع تدريس اللغة العربية حتى ان درس في الجامعة بالفرنسية لأنها لغة تمدرسه الأولى و سبق له ان أبدع فيها من الابتدائي الى الثانوي كما يستطيع تدريس اي تخصص الا ان كان لا يهوى مهنة التعليم
أما ورطة الأدبي فليست هل يحل المسألة الرياضية بنجاح بل ماهية نمط التفكير لديه و الاستنباط و الاستنتاج
كان الأفضل في ظل ادراج شهادات جديدة فتح التخصص في الابتدائي
الادبيون لتدريس اللغة و التاريخ و الجغرافيا و غيرهم
والعلميون لتدريس الرياضيات و التربية العلمية و التكنولوجية
هناك سؤال يطرح نفسه باستمرار لماذا لتدريس الفرنسية يشترطون فقط شهادة الليسانس في الفرنسية و لتدريس اللغة العربية يتجاوزون اصحاب الليسانس في اللغة وهم الادرى بشعابها
وان قلتم ان الحقوق و العلوم السياسية اقرب للتدريس فالأفضل ان يطالبوا بتدريس مادة الاجتماعيات في المتوسط
في الأخير ان كان لابد من اجراء مسابقة مع تعدد التخصصات فالأفضل ان تكون في الابتدائي كتابية و يمتحن المترشحون في ثلاث مواد
اللغة العربية و آدابها
الرياضيات
علوم التربية
و النجاح للأجدر
و الله من وراء القصد
والله كلام منطقي فكلما زاد عدد التخصصات قلت فرصنا نحن في النجاح في هاته المسابقات الذي لم أفهمه واش دخل الحقوق والعلوم السياسية في التدريس فلو نظرنا من ناحية المنطق الذي درس قانون يعمل في مجاله والذي درس علوم سياسية يعمل في مجاله ويلي درس أدب عربي يعمل في مجاله وأقولها تأكدوا أن في المسابقه القادمة الناجحون هم خريجو ا القانون والعلوم السياسية وهذا بالطبع لإرضاء هاته الفئة من خريجي هلمجالين ويقولون أنهم حقيقة أدخلوا هلمجالين على المسابقة وطبقوا تعليماتهم ونجحنا لكن ماذا عنا نحن فأنا متخرجة منذ أكثر من خمس سنوات ولا أعمل لحد الأن ويوجد من تخرج منذ عشر سنوات ولم يعمل للأن؟؟هل قبل ما إتخذتم هذا القرار فكرتم فينا نحن أصحاب الأولية في التدريس والله كرهتونا كلش الله لا يوفقكم صحا سنوافق على قراركم بشرط أننا نحن أيضا تسمحون لنا المشاركة في مسابقات التي تخص الحقوق والعلوم السياسية وغيرها من التخصصات









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-03, 10:24   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
سبيل
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سبيل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samalg مشاهدة المشاركة
والله كلام منطقي فكلما زاد عدد التخصصات قلت فرصنا نحن في النجاح في هاته المسابقات الذي لم أفهمه واش دخل الحقوق والعلوم السياسية في التدريس فلو نظرنا من ناحية المنطق الذي درس قانون يعمل في مجاله والذي درس علوم سياسية يعمل في مجاله ويلي درس أدب عربي يعمل في مجاله وأقولها تأكدوا أن في المسابقه القادمة الناجحون هم خريجو ا القانون والعلوم السياسية وهذا بالطبع لإرضاء هاته الفئة من خريجي هلمجالين ويقولون أنهم حقيقة أدخلوا هلمجالين على المسابقة وطبقوا تعليماتهم ونجحنا لكن ماذا عنا نحن فأنا متخرجة منذ أكثر من خمس سنوات ولا أعمل لحد الأن ويوجد من تخرج منذ عشر سنوات ولم يعمل للأن؟؟هل قبل ما إتخذتم هذا القرار فكرتم فينا نحن أصحاب الأولية في التدريس والله كرهتونا كلش الله لا يوفقكم صحا سنوافق على قراركم بشرط أننا نحن أيضا تسمحون لنا المشاركة في مسابقات التي تخص الحقوق والعلوم السياسية وغيرها من التخصصات
*****************************









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-04, 14:57   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
سليل العروبة
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










15


ما بكم مالذي حدث لكم هل فقدتم عقولكم كيف لمن عنده مستوى جامعي لا يستطيع تدريس اللغة العربية في الابتدائي وهو عربي درسها منذ نعومة اظافره ما بكم كانوا يدرسون في الابتدائي وهم لا يحوزون حتى على شهادة التعليم الابتدائي










رد مع اقتباس
قديم 2015-12-05, 11:25   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
toufikmagister
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليل العروبة مشاهدة المشاركة

ما بكم مالذي حدث لكم هل فقدتم عقولكم كيف لمن عنده مستوى جامعي لا يستطيع تدريس اللغة العربية في الابتدائي وهو عربي درسها منذ نعومة اظافره ما بكم كانوا يدرسون في الابتدائي وهم لا يحوزون حتى على شهادة التعليم الابتدائي
لا تنظر للأمر من ناحية القدرة على التدريس سأحاول سرد بعض النقاط ليفهم الجميع قصدي :1/ اصحاب الاختصاصات حقوق وعلوم سياسية وصحافة اختارو تخصصهم هربا من التدريس أو كرههم لمواد معينة في الغالب إذا الحافز للتدريس ولا اقصد الحافز لقبض الراتب غير موجود 2/ أغلب من تخرجو من هذه التخصصات والذين سينجحون ابتعدوا قليلا عن مجال التربية وهذا ماسيؤثر على تحصيل التلاميذ3/كيف أن نساوي بين من كان يدرس اللغة العربية والتاريخ وعلم النفس بالتخصص ليعمل في مجال التدريس ب من درس ليعمل كصحافي او محامي او اداري او محلل سياسي . ولا يجب ان نحمل الجميع عدم توظيفهم واختيار تخصصهم للفئات الاخرى4/اذا يجب فتح المجال للتوظيف في المحامات الادارة الصحافة لجميع التخصصات .........+ملاحضات وفقط









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-05, 11:56   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
سليل العروبة
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










15

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة toufikmagister مشاهدة المشاركة
لا تنظر للأمر من ناحية القدرة على التدريس سأحاول سرد بعض النقاط ليفهم الجميع قصدي :1/ اصحاب الاختصاصات حقوق وعلوم سياسية وصحافة اختارو تخصصهم هربا من التدريس أو كرههم لمواد معينة في الغالب إذا الحافز للتدريس ولا اقصد الحافز لقبض الراتب غير موجود 2/ أغلب من تخرجو من هذه التخصصات والذين سينجحون ابتعدوا قليلا عن مجال التربية وهذا ماسيؤثر على تحصيل التلاميذ3/كيف أن نساوي بين من كان يدرس اللغة العربية والتاريخ وعلم النفس بالتخصص ليعمل في مجال التدريس ب من درس ليعمل كصحافي او محامي او اداري او محلل سياسي . ولا يجب ان نحمل الجميع عدم توظيفهم واختيار تخصصهم للفئات الاخرى4/اذا يجب فتح المجال للتوظيف في المحامات الادارة الصحافة لجميع التخصصات .........+ملاحضات وفقط
المشكل في عدم فتح مناصب عمل بالقدر الكافي ومزاحمة النساء للرجال الذين هم القوامون عليهن وهم من يفتحون البيوت ويدفعون المهور ويقيمون الولائم وينفقون على الزوجة والاولاد









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-10, 10:52   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
silina20103
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية silina20103
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليل العروبة مشاهدة المشاركة

ما بكم مالذي حدث لكم هل فقدتم عقولكم كيف لمن عنده مستوى جامعي لا يستطيع تدريس اللغة العربية في الابتدائي وهو عربي درسها منذ نعومة اظافره ما بكم كانوا يدرسون في الابتدائي وهم لا يحوزون حتى على شهادة التعليم الابتدائي
نحن جماعة تخصص لي عندنا الحق غير في التعليم باغين ندخلو ادارة كيما انتم تحوسو على تعليم حنا نحوس على ادارة









رد مع اقتباس
قديم 2015-12-14, 11:09   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
سليل العروبة
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة silina20103 مشاهدة المشاركة
نحن جماعة تخصص لي عندنا الحق غير في التعليم باغين ندخلو ادارة كيما انتم تحوسو على تعليم حنا نحوس على ادارة
نحن نشارك في اللابتدائي والادارة هذا صحيح لكن في الادارة المناصب قليلة جدا والتخصصات كثيرة وانتم تشاركون ف الابتدائي معنا وفي المتوسط لوحدكم والمناصب اكثر بكثير من الادارة زد على هذا لاتغرك التسمية في الابتدائي لغة عربية لانهم يدرسون الحساب والاجتماعيات و......و.........









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
2016, مسابقة, التربية, جديد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:37

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc