كـيــف و لــمــاذا ؟ صفحتي في العلوم الفيزيائية - الصفحة 17 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كـيــف و لــمــاذا ؟ صفحتي في العلوم الفيزيائية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-11-21, 19:20   رقم المشاركة : 241
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
أستاذ أواجه صعوبة في تمثيل شعاع السرعة في الحركة المنحنية حيث يكون مماسي هل لك ان تطلعنا على طريقة كي يكون التمثيل دقيقا

أنصحك الإطلاع على مداخلتي رقم94 هنا في الصفحة7 حيث تجدين تمرين مقترح في هذا الشأن ، كما تجدين التمثيل المطلوب في الوثيقة المرفقة الثانية . إن واجهتك صعوبة ما أسئلي و سوف أجيبك .








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:07   رقم المشاركة : 242
معلومات العضو
رونق الصبح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رونق الصبح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ ماهو التكافؤ و كيف نعينه؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:14   رقم المشاركة : 243
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ في الحركة الدائرية كيف يكون حامل القوة؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:22   رقم المشاركة : 244
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
أستاذ في الحركة الدائرية كيف يكون حامل القوة؟؟؟؟؟

حامل القوة (محصلة قوى) في موضع ما من مسار الحركة هو دائما حامل شعاع تغيُّر السرعة في نفس الموضع مهما كان نوع الحركة .









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:35   رقم المشاركة : 245
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل لك يا استاذ أن تساعدني في حل السؤال الثاني من التمرين الثالث
https://www2.0zz0.com/2015/11/21/22/286430899.jpeg
قد تكون الصورة غير واضحة لكن التلمود الموضع 3








الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Screenshot_2015-11-21-20-26-50.jpg‏ (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 15)

رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:45   رقم المشاركة : 246
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح مشاهدة المشاركة
استاذ ماهو التكافؤ و كيف نعينه؟؟

تكافؤ عنصر كيميائي يقصد به عدد الروابط الكيميائية التي يمكن أن تقوم بها ذرات هذا العنصر مع ذرات لعناصر كيميائية أخرى .


ـ كيف نُعيّن تكافؤ عنصر كيميائي ؟

الطريقة

- نعطي البُنية الإلكترونية للعنصر الكيميائي .
- نستنتج تكافؤ العنصر إعتبارا من عدد إلكترونات طبقته السطحية .
- يساوي تكافؤ العنصر عدد الإلكترونات الواجب إضافتها إلى طبقته السطحية أو نزعها منها لكي تصبح هذه الطبقة مشبعة إما بإلكترونين (2) ( قاعدة الثنائية الإلكترونية) وإما بثمانية (8) إلكترونـات ( قاعدة الثمانية ) .

اليك المثال في هذه الوثيقة DOC.25.jpg .









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 20:58   رقم المشاركة : 247
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
هل لك يا استاذ أن تساعدني في حل السؤال الثاني من التمرين الثالث
https://www2.0zz0.com/2015/11/21/22/286430899.jpeg
قد تكون الصورة غير واضحة لكن التلمود الموضع 3
حاولي ادراج الصورة بشكل واضح . فهي عندي الآن تظهر صغيرة جدا .









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 21:14   رقم المشاركة : 248
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ هل يمكنك ان تقترح تمرين حول
الروابط التكافؤية و تمثيل لويس ؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 21:14   رقم المشاركة : 249
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم أستطع يا أستاذا الصورة عذرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 21:54   رقم المشاركة : 250
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimiroza مشاهدة المشاركة
استاذ هل يمكنك ان تقترح تمرين حول
الروابط التكافؤية و تمثيل لويس ؟؟؟
اليكم مايلي .

نص التمرين

1- أعط البنية الإلكترونية للعناصر التالية:

(H(Z=1) ، C(Z=6) ، N(Z=7) ، O(Z=8) ، Cl (Z=17

2- عرَف تكافؤ عنصر.

3- أستنتج عدد الروابط التكافؤية لكل عنصر من العناصر السابقة.

4- إعتمادا على تكافؤ كل عنصر، أوجد الصيغة الجزئية المفصلة للفرد الكيميائي ( الجزيء) الذي يتكون من :
أ- العنصرين C ، H .
ب- العناصر O ، C ، H.
ﺟ - العناصر N ، C ، H.
ﺪ - العناصر C ، H ، Cl.
ﻫ - العناصر O ، H ، Cl.

5- أستنتج الصيغة الجزئية المجملة لكل جزيء.

6- أعط تمثيل لويس للجزيئات الخمسة السابقة.









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 22:45   رقم المشاركة : 251
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استاذ
هلا تأكدت لي من حل التمرين الثامن
غدا لدي فؤض
واشك في اجابة السؤال الاول ارجوووك










رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 22:53   رقم المشاركة : 252
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال5662 مشاهدة المشاركة
فيما يلي الطريقة المتبعة مع مثالين توضيحيين .

- كيف نُعيّن موقع ذرة ، رقمها الذري Z ، في الجدول الدوري لتصنيف العناصر ؟

الطريقة
- نعطي البُنية الإلكترونية لهذه الذرة .
- يُحدِّد عدد الطبقات رقم السطر الذي تنتمي إليه الذرة .
- يُحدِّد عدد إلكترونات الطبقة السطحية رقم العمود الذي تنتمي إليه الذرة .
- تقع الذرة في تقاطع السطر و العمود المحدّدين .


مثال1.
جِـــد موقع ذرة الفوسفورP في الجدول الدوري لتصنيف العناصر، علما أن رقمها الذري Z=14 .

مثال 2.
1- جِدْ البُنية الإلكترونية لذرة ، علما أنها تقع عند تقاطع السطر الثالث و العمود السادس.
2- حدد رمز هذه الذرة ، علما أنها من إحدى الذرات ₁₄Si ، ₁₅P ، ₁₆S ، ₁₇Cl .
.


بالتوفيق




سلآلآمم
هذا حل الامثلة هلا اطلعت عليها وصحح لي لن كنت خاطئة
او علمني منهجية الاجاية ان كانت خاطئة ايضا

https://cdn.top4top.co/i_78972e05320.jpg
موفق









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 23:21   رقم المشاركة : 253
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة # مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,* مشاهدة المشاركة
سلآلآمم
هذا حل الامثلة هلا اطلعت عليها وصحح لي لن كنت خاطئة
او علمني منهجية الاجاية ان كانت خاطئة ايضا

https://cdn.top4top.co/i_78972e05320.jpg
موفق
اجابتك صحيحة .

بالنسبة للتمرين8 لقد وضعت حلّه اليوم صباحا أو البارحة لم أتذكر لكن لا أجد له أثرا في هذه الصفحة ربما لم أختار عبارة(اعتمد المشاركة) .
اليك مجددا حل التمرين8 DOC.21.jpg .









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-21, 23:31   رقم المشاركة : 254
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال5662 مشاهدة المشاركة
اجابتك صحيحة .

بالنسبة للتمرين8 لقد وضعت حلّه اليوم صباحا أو البارحة لم أتذكر لكن لا أجد له أثرا في هذه الصفحة ربما لم أختار عبارة(اعتمد المشاركة) .
اليك مجددا حل التمرين8 ملف مرفق 115310 .



مشكور استاذ جزاك الله خيرا
وادخلك فسيح جنانه يا رب









رد مع اقتباس
قديم 2015-11-22, 05:12   رقم المشاركة : 255
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هاهي يا استاذ الصورة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لــمــاذا, العلوم, الفيزيائية, صفحتي, كـيــف


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 04:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc