مشكلة ابني والمسودة نطلب المساعدة من الاساتذة

[حميدي البشير]

ان ما يعانيه ابنك او ابنتك مرتبط اساسا بالعامل النفسي والامثلة من عينة ابنك كثيرة ....... التسرع وعدم المراجعة والثقة المفرطة في النفس فذالك له عواقب كثيرة عليه في المستقبل .....حيث يكون متسرعا في الحكم في المشاكل التي قد تصادفه مستقبلا .....وكذلك مشكل آخر : ان الطفل يخشى المراقبة عليه وقد يكون حرصك الشديد عليه سببا في ذلك ..وانه يريد الاستقلال بحياته والتصرف كما يريد هو وليس كما تريدين انت ...... وامر آخر الخوف من المحاسبة او بالاحرى الخوف من الخطأ .... وهذا امره بسيط اقترح بان تجمعين ابنك رفقة رقفائه وتطلبين منهم مساعدتك بهذا الامر على ان يكون سريا بينك وبينهم ...ويقومون بحل مشكل او وضعية او تمرين باستخدام المسودات وستجدين ابنك يحاكي تصرفات زملائه ....فما يوصله الزملاء اكثر مما توصلينه انت ..... اما مسأله الخوف فله حل ان شاء الله وانا لا اجد الا ان تجلسي معه وتحكي له قصصا لشخصيات - قصص دينية او قصص أخرى - وتوصلين له مبدأ ان الخطا اذا اعقبه تصحيحا له يعتبر افضل بكثير من عدم الخطأ وذكريه دائما اننا بشر وحتما نخطئ ولا يوجد منا من لا يخطئ وان لله حل لنا هذا المشكل بالقيام بتصحيح الخطأ لذلك وضع التوبة وحبب فيها خلقه ......... والله اعلم

[ام قصي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير

ان ما يعانيه ابنك او ابنتك مرتبط اساسا بالعامل النفسي والامثلة من عينة ابنك كثيرة ....... التسرع وعدم المراجعة والثقة المفرطة في النفس فذالك له عواقب كثيرة عليه في المستقبل .....حيث يكون متسرعا في الحكم في المشاكل التي قد تصادفه مستقبلا .....وكذلك مشكل آخر : ان الطفل يخشى المراقبة عليه وقد يكون حرصك الشديد عليه سببا في ذلك ..وانه يريد الاستقلال بحياته والتصرف كما يريد هو وليس كما تريدين انت ...... وامر آخر الخوف من المحاسبة او بالاحرى الخوف من الخطأ .... وهذا امره بسيط اقترح بان تجمعين ابنك رفقة رقفائه وتطلبين منهم مساعدتك بهذا الامر على ان يكون سريا بينك وبينهم ...ويقومون بحل مشكل او وضعية او تمرين باستخدام المسودات وستجدين ابنك يحاكي تصرفات زملائه ....فما يوصله الزملاء اكثر مما توصلينه انت ..... اما مسأله الخوف فله حل ان شاء الله وانا لا اجد الا ان تجلسي معه وتحكي له قصصا لشخصيات - قصص دينية او قصص أخرى - وتوصلين له مبدأ ان الخطا اذا اعقبه تصحيحا له يعتبر افضل بكثير من عدم الخطأ وذكريه دائما اننا بشر وحتما نخطئ ولا يوجد منا من لا يخطئ وان لله حل لنا هذا المشكل بالقيام بتصحيح الخطأ لذلك وضع التوبة وحبب فيها خلقه ......... والله اعلم

بارك الله فيك استاذ على النصاءح القيمة
اولا من ناحية التسرع الابن ميتسرعش
لكن عندو استصغار الامور يعني ايشوف انها عملية تافهة لا تتطلب التركيز و المسودة
انا احيييانا انكون شديدة امعاه ولاحظت تحسن في الخط تنظيم ورقة الاجابة والعمليات الافقية والعمودية والوحدة .......الخ
والله يا استاذ الاباء لازم ايكون هناك تكامل مع المعلمين لكي ينجح التلميذ
وشكرا الف مرة