أتساءل في هذا المقام لماذ تصر نقابة الإتحاد على إعادة فتح ملف القانون الخاص؟؟؟ .............نقلا عن الخبير لزرق

[ايمن محمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

- أتساءل في هذا المقام لماذ تصر نقابة الإتحاد على إعادة فتح ملف القانون الخاص وخاصة بعد ان تم تسوية كافة اختلالاته خارجه إما بالرخص الإستثنائية أو التعليمات الوزارية المشتركة وأخص بالذكر التعليمة 004 والمتممة لها وجميع الرخص الإستثنائية التي استصدرتها الوصاية من المديرية العامة للوظيفة العمومية
- وأتساءل إن كانت الوزارة استطاعت ان تفتك تعليمة خالفت في جوهرها ونصوصها مرسوما تنفيذيا وأحكامه وضربت به عرض الحائط فكيف لا تستطيع أن تفتك تعليمة أخرى تضرب بكل الإختلالات المزعومة عرض الحائط وخاصة بعدما اتضح ان الوصاية كانت تجعل من المديرية العامة للوظيفة العمومية البعبع الذي لا يمكن تجاوزه
- وأتساءل حول مدى جدية مطلب الترقية الآلية المزعومة والتي ظلت النقابات كلها تهلل بها وتلعب على عقول الأساتذة في الأطوار الثلاث تارة بتحقيقها بالإضراب وتارة بتحقيقها بفتح القانون الخاص

- وأتساءل إن كانت منحة التأطير التي ما زالت تدافع عنها قيادة الإتحاد مبررا وجيها لفتح القانون الخاص
- وأتساءل عن الجدول الزمني الذي وضع ورتب من أجل دراسة القانون الخاص وتعديلاته ومتى سيرى النور
- وأتساءل عن عدد المواد المقصودة بالتعديل وماهيتها

- وأتساءل عن جدية طرح نقابة الإتحاد بتحويل رتب أسلاك التأطير إلى مناصب عليا بعدما كانت تطالب في يوم من الأيام بتحويلها إلى رتب وتم لها ذلك
- وأتساءل إن كان يستطيع احد من منظري نقابة الإتحاد أن قيادة هذا التنظيم النقابي قد غيرت من نهجها وأسلوبها المعهود في التعامل مع ملف القانون الخاص

- وأتساءل إن كان ملف ما تبقى من الموصوفين بالآيلين للزوال هو في مقدمة انشغال قيادة نقابة الإتحاد وهل سيتم فعلا إلغاء شرط التكوين لهؤلاء وإدماجهم ضمن الرتبة القاعدية ومن تم إدماجهم في الرتب المستحدثة حسب كيفيات وشروط لا تزال مجهولة لحد الساعة

- وأتساءل كيف سيتم معالجة ملف حاملي الليسانس وإعادة إدماجهم في التصنيف الجديد حسب التعديل الأخير وأتساءل عن جدوى فتح عدد معتبر من مناصب الترقيات ضمن امتحانات مهنية وتأهيل لتسوية ملف ما تبقى من الآيلين للزوال وفي نفس الوقت التغني بفتح القانون الخاص لإنصاف هؤلاء

- وأتساءل عن جدوى فتح القانون الخاص وتسوية ملف الآيلين للزوال وصدور تعليمة حكومية لتسوية وضعية هؤلاء بشكل نهائي قبل نهاية السنة الحالية


إن المتتبعبن لشأن النقابي يجمعون بلا شك على انه و منذ 5 سنوات وبعد مهزلة القانون الخاص بنسخته المعدلة هاهي نفس الوجوه التي استصدرت القانون المشوه تعود للواجهة من جديد مصدرة الأحلام الوردية لموظفي القطاع من ترقية آلية و إدماج من تبقى من الآيلين للزوال في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط وإنصاف أسلاك المصالح الإقتصادية وإنصاف أسلاك التأطير وأخشى ما أخشاه ان تستمر نقابات التربية في صياغة قانون أعرج أعوج ما دامت التصورات والتوجهات ليست موضوعية ولا تؤسس لمبادئ تضمن العدالة بين موظفي القطاع بشكل عام وإذا صدقت توقعاتي فإننا أمام مشروع قانون أسوء مما سبقاه يؤسس لفلسفة تقليدية وليس نظرة فاحصة وتقويم دقيق يبنى على معايير محايدة تفرض نفسها على التوجهات النقابية الضيقة التي أثبتت التجربة انها (النقابات) دائما ما كانت تلعب لعبة صيد المغانم بامتياز لأن هذا ما خلقت لأجله وهذا ما كانت تجيده دائما

منقول عن :

lazreg ben

الهدف الاول معروف حتى لا يتساوى الرئيس و المرؤوس في الراتب لانهم مدراء يا استاذ الكريم همهم الوحيد مصالح شخصية فقط و فقط .........

[عبدالرحمن 65]

الهدف الاول معروف حتى لا يتساوى الرئيس و المرؤوس في الراتب

[abdallah73]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال أبو حنين

حاليا هناك تنافس نقابي الايناباف لا تستطيع مجاراة الكنابست لجأت الى حيلة تعطيل العمل النقابي ووقف زحف التوسع
فتح القانون الخاص يسمع لنقابة الاتحاد بالنشاط لدى القاعدة اقتراحات مسودات تساؤلات ندوات مؤتمرات النتيجة الهاء القاعدة
من يسوق للترقية الآلية من اجل فتح القانون الخاص لا يؤتمن في رائي لانه يبيع الوهم.
النقابة ومن معها اعطوا طوق النجاة لبن غبريط تعمل فيهم واش تحب 5سنوات او اكثر وهي تراوغ مسودة وارء مسودة والايام بيننا.
في الاخير يتفاجأ القوم بمنحة التاطير والتمييز وفقط.

أين نجحت الكنابست حتى لا تستطيع الانباف مجاراتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ألم تضع في بيان إضرابها الأخير 4 مطالب فما هو المطلب الذي حققته ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الادماج دون قيد أوشرط لم يتحقق
الترقية الآلية لم تتحقق
التقاعدبعد 25 سنة عمل فعلية
طب العمل لا زال يراوح مكانه

[أبو فاروق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73

أين نجحت الكنابست حتى لا تستطيع الانباف مجاراتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ألم تضع في بيان إضرابها الأخير 4 مطالب فما هو المطلب الذي حققته ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الادماج دون قيد أوشرط لم يتحقق
الترقية الآلية لم تتحقق
التقاعدبعد 25 سنة عمل فعلية
طب العمل لا زال يراوح مكانه

لأنك مناضل في المنتديات فقط
لا تفهم في أبجديات العمل النقابي،
و لست مستعدا لتعليمك بالمجان.
ادفع........انقروك

[أبو فاروق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامو نور

أنا غبي لدرجة قيامي بالاطلاع على تهريجك

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

لأنك مناضل في المنتديات فقط
لا تفهم في أبجديات العمل النقابي،
و لست مستعدا لتعليمك بالمجان.
ادفع........انقروك

فاتوه الدروس ما دام كاين خصم ما نعوضوش

[أبو فاروق]

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

عجيب امرك .......حتى الواقع لا تعترفون به ......الا يوجد رئيسي ومكون في الابتدائي ؟؟؟؟؟؟؟؟الا يوجد مكون في المتوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ما هذا الاستغباء ؟؟؟ ما هذا الكذب البواح ؟؟؟؟ ما هذه الجراة في الدجل ؟؟؟؟
ثم من قال لك ان الكناباست ضد فتح القانون ؟؟؟؟.....انها تقول ان ذلك ليس من الاولويات في الوقت الحالي ....وفتح القانون حاليا يعطل بعض الامور ربما لسنوات ....لكن الكناباست كما عهدناها لها مفاجات ستحققها للاستاذ بفتح القانون .....لنا مطالب عطلت بالقانون السابق وتم مناقشتها منذ الجامعة الصيفية في 2009 بسكيكدة ......لنا ما نقول في القانون الخاص ولذلك لن نترك من يعبث بمواده ونصوصه ....سنحضر بقوة ونقترح بقوة ونضغط على الوزارة لتطبيقه كما فعلنا في 2012 ...اتتذكر ؟؟؟؟

أذكر لي المواد التي تنص على وجود أو مجرد إشارة لهذه الرتب في الطورين خاطبني أخي الكريم بالمواد وليس بالإستخفاف والتضليل .

[abo nabil]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق

- أتساءل في هذا المقام لماذ تصر نقابة الإتحاد على إعادة فتح ملف القانون الخاص وخاصة بعد ان تم تسوية كافة اختلالاته خارجه إما بالرخص الإستثنائية أو التعليمات الوزارية المشتركة وأخص بالذكر التعليمة 004 والمتممة لها وجميع الرخص الإستثنائية التي استصدرتها الوصاية من المديرية العامة للوظيفة العمومية
- وأتساءل إن كانت الوزارة استطاعت ان تفتك تعليمة خالفت في جوهرها ونصوصها مرسوما تنفيذيا وأحكامه وضربت به عرض الحائط فكيف لا تستطيع أن تفتك تعليمة أخرى تضرب بكل الإختلالات المزعومة عرض الحائط وخاصة بعدما اتضح ان الوصاية كانت تجعل من المديرية العامة للوظيفة العمومية البعبع الذي لا يمكن تجاوزه
- وأتساءل حول مدى جدية مطلب الترقية الآلية المزعومة والتي ظلت النقابات كلها تهلل بها وتلعب على عقول الأساتذة في الأطوار الثلاث تارة بتحقيقها بالإضراب وتارة بتحقيقها بفتح القانون الخاص

- وأتساءل إن كانت منحة التأطير التي ما زالت تدافع عنها قيادة الإتحاد مبررا وجيها لفتح القانون الخاص
- وأتساءل عن الجدول الزمني الذي وضع ورتب من أجل دراسة القانون الخاص وتعديلاته ومتى سيرى النور
- وأتساءل عن عدد المواد المقصودة بالتعديل وماهيتها

- وأتساءل عن جدية طرح نقابة الإتحاد بتحويل رتب أسلاك التأطير إلى مناصب عليا بعدما كانت تطالب في يوم من الأيام بتحويلها إلى رتب وتم لها ذلك
- وأتساءل إن كان يستطيع احد من منظري نقابة الإتحاد أن قيادة هذا التنظيم النقابي قد غيرت من نهجها وأسلوبها المعهود في التعامل مع ملف القانون الخاص

- وأتساءل إن كان ملف ما تبقى من الموصوفين بالآيلين للزوال هو في مقدمة انشغال قيادة نقابة الإتحاد وهل سيتم فعلا إلغاء شرط التكوين لهؤلاء وإدماجهم ضمن الرتبة القاعدية ومن تم إدماجهم في الرتب المستحدثة حسب كيفيات وشروط لا تزال مجهولة لحد الساعة

- وأتساءل كيف سيتم معالجة ملف حاملي الليسانس وإعادة إدماجهم في التصنيف الجديد حسب التعديل الأخير وأتساءل عن جدوى فتح عدد معتبر من مناصب الترقيات ضمن امتحانات مهنية وتأهيل لتسوية ملف ما تبقى من الآيلين للزوال وفي نفس الوقت التغني بفتح القانون الخاص لإنصاف هؤلاء

- وأتساءل عن جدوى فتح القانون الخاص وتسوية ملف الآيلين للزوال وصدور تعليمة حكومية لتسوية وضعية هؤلاء بشكل نهائي قبل نهاية السنة الحالية


إن المتتبعبن لشأن النقابي يجمعون بلا شك على انه و منذ 5 سنوات وبعد مهزلة القانون الخاص بنسخته المعدلة هاهي نفس الوجوه التي استصدرت القانون المشوه تعود للواجهة من جديد مصدرة الأحلام الوردية لموظفي القطاع من ترقية آلية و إدماج من تبقى من الآيلين للزوال في الرتب المستحدثة دون قيد أو شرط وإنصاف أسلاك المصالح الإقتصادية وإنصاف أسلاك التأطير وأخشى ما أخشاه ان تستمر نقابات التربية في صياغة قانون أعرج أعوج ما دامت التصورات والتوجهات ليست موضوعية ولا تؤسس لمبادئ تضمن العدالة بين موظفي القطاع بشكل عام وإذا صدقت توقعاتي فإننا أمام مشروع قانون أسوء مما سبقاه يؤسس لفلسفة تقليدية وليس نظرة فاحصة وتقويم دقيق يبنى على معايير محايدة تفرض نفسها على التوجهات النقابية الضيقة التي أثبتت التجربة انها (النقابات) دائما ما كانت تلعب لعبة صيد المغانم بامتياز لأن هذا ما خلقت لأجله وهذا ما كانت تجيده دائما

منقول عن :

lazreg ben

ترقيةالاداري عن التربوي والنسائي عن الرجالي وتخفيض الحجم الساعي للمرأة في القطاع.

[azzed63]

واحد فى هذا المنتدى مخادع و متنكر فى ثوب استاذ لكن حقيقة مسعاه من فتح القانون هو تغيير ترتيب مستشارى التربية و تعميم منحة التاطير شكون يطلعوا عند نقطة زايدة

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوزكرياء

عجيب امرك .......حتى الواقع لا تعترفون به ......الا يوجد رئيسي ومكون في الابتدائي ؟؟؟؟؟؟؟؟الا يوجد مكون في المتوسط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ما هذا الاستغباء ؟؟؟ ما هذا الكذب البواح ؟؟؟؟ ما هذه الجراة في الدجل ؟؟؟؟
ثم من قال لك ان الكناباست ضد فتح القانون ؟؟؟؟.....انها تقول ان ذلك ليس من الاولويات في الوقت الحالي ....وفتح القانون حاليا يعطل بعض الامور ربما لسنوات ....لكن الكناباست كما عهدناها لها مفاجات ستحققها للاستاذ بفتح القانون .....لنا مطالب عطلت بالقانون السابق وتم مناقشتها منذ الجامعة الصيفية في 2009 بسكيكدة ......لنا ما نقول في القانون الخاص ولذلك لن نترك من يعبث بمواده ونصوصه ....سنحضر بقوة ونقترح بقوة ونضغط على الوزارة لتطبيقه كما فعلنا في 2012 ...اتتذكر ؟؟؟؟

إذا كانت هذه الرتب موجودة فعلا في موا د القانون الأساسي الحالي فأرشدني إلى المواد من فضلك
إنّه ليس غباء ولا كذب ولا دجل إطّلع أخي الكريم على القانون قبل توجيه الإتهامات جزافا
لاأضنك يا زميلي العزيز إطّلعت أصلا على القانون ولأضنّك أستاذ تعليم ثانوي بل من المنتسبين الجدد للنقابة بمجرّد الحماس ودون وعي . لا أقصد التجريح ولكن النصح والإرشاد إن رضيت أمّا إن لم ترضى فآسف على ذلك .

[zedzed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

تساؤلات في محلها


........الهدف الاول..............اشهار لوجود نقابة..................الهدنة 5 سنوات...........دون اضراب او احتجاج........لازم شوية تهريج

هدا منضوررك يا شيخ
انا و من بعدي الطوفان
لآ يا أخي هناك من لم يستفيد دعهم يطالبون بحقوقهم

الناس راهي تعلي في ابراج من عند البقرة الحلوب و انت تبخل اخوانك في زوج دورو

[zedzed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

واحد فى هذا المنتدى مخادع و متنكر فى ثوب استاذ لكن حقيقة مسعاه من فتح القانون هو تغيير ترتيب مستشارى التربية و تعميم منحة التاطير شكون يطلعوا عند نقطة زايدة

بدا التخريف
و فعلا سو ف يستفيد هدا المستشار

مكانك و الله أعلم ليس في هدا الزمن و انما من حوالي 60 سنة
حوس عليها تعرف

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zedzed

بدا التخريف
و فعلا سو ف يستفيد هدا المستشار

مكانك و الله أعلم ليس في هدا الزمن و انما من حوالي 60 سنة
حوس عليها تعرف

لانه استثمر و يستثمر فى امثالك اما نحن يصعب عليك و عليه

[المعلم2013]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

لانه استثمر و يستثمر فى امثالك اما نحن يصعب عليك و عليه

ياعزو البومبردي لمقمل أحشم أنت تتكلم أوتضرط