البناء الفكري :
1 الموضوع الذي اهتم به الشاعر في النص هو أهمية الشباب في المجتمع
2 ـ يوجهنا في البيت الرابع إلى ان اعطاء الشباب شأن كبير لأنهم يصنعون المعجزات
3 ـ تمثل الطبيعة بالنسبة للشاعر مصدر إلهام التوضيح وجود عبارات مستوحاة من الطبيعة مثل " الفضاء,العاصفير, الأزهار"
4 ـ لا أعلم
5 ـ المقصود بقول الشاعر " غد لهم وغد فيهم " هو ان غد يعشونه وغد يعملون فيه
6 ـ النمط الغالب على النص هو الوصفي التعليل هو كثرة الصفات والنعوت و الصور البيانية التمثيل من النص ." سفن سابحات" و" ترقص الأشعة"
7 ـ وصف الشاعر لما يراه في الطبيعة والتغني به ودعوة الشباب بإغتنامه
البناء اللغوي :
1 ـ يدل التكرار لضمير أنا على الإعتزاز والإفتخار
2 ـ أ ( فإن الشـباب أبو المــعـجـــزات)....جملة جواب شرط لا محل لها من الإعراب
(نــام حـــراســها والـحــمــــــاة) جملة شرطية في محل
(وفــيه الطـيــــور) شبه جملة في محل رفع خبر كأن
( تـرقـــــرق) جملة فعلية في محل رفع خبر كأن
3 ـ تشبيه بليغ "حصون البلاد " والاخرى لااعلم
4- ت قول الشاعر : " الأمهات اللواتي يلدن النوابغ " نوع المجاز هو المرسل وعلاقته هو على ماسيكون .
5 - نسيت هاد الدرس ههههههه
6- الأسلوب الغالب على النص هو الاسلوب الإنشائي
7- .....
أتمنى أني قد ساعدتكم ولو بالقليل رغم ان أجوبتي مجرد محاولة تحتمل الصحة أو الخطأ