دعوة لمقاطعة العمل بالتعاقد

[tassnim5]

أعتقد أن البحث العلمي لايمكن أن يتوقف عند بلوغ الستين سنة هناك بعض الأساتذة ممن لايمكن الاستغناء عنهم نظرا لخبراتهم الثمينة في تأطير الماجستير و الدكتوراه وقد نجدهم لايزالون في قمة عطائهم حتى بعد تجاوز الستين و لكن لاستثمار جهودهم أفضل من الواجب اعفاؤهم من التدريس ليتفرغوا للتأطير والبحث .

[merybelle31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tassnim5

أعتقد أن البحث العلمي لايمكن أن يتوقف عند بلوغ الستين سنة هناك بعض الأساتذة ممن لايمكن الاستغناء عنهم نظرا لخبراتهم الثمينة في تأطير الماجستير و الدكتوراه وقد نجدهم لايزالون في قمة عطائهم حتى بعد تجاوز الستين و لكن لاستثمار جهودهم أفضل من الواجب اعفاؤهم من التدريس ليتفرغوا للتأطير والبحث .

لا اعتقد ان هدا صحيح لاننا الان نبحث عن الجديد فالكثير من الاساتدة الدين تجاوزوا الستين لا يحسنون استعمال البرامج الجديدة و طاقة استيعابهم تنقص مع الزمن، لا انكر بانهم يملكون الاساسيات لكن من اجل الماجستير و الدكتوراه كثيرا ما نلجأ لاساتذة اصغر comme co-encadreur

[merybelle31]

اعتقد انه ليس من حق اي واحد منا المطالبة بتقاعد اي شخص مهما كان سنه ام وظيفته لكن من حقنا المطالبة ب فتح مناصب اكثر نظرا لكثرة الاساتدة المستخلفين او حتى المطالبة بالتوظيف المباشر لحاملي و طلبة الدكتوراه.

[tassnim5]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merybelle31

اعتقد انه ليس من حق اي واحد منا المطالبة بتقاعد اي شخص مهما كان سنه ام وظيفته لكن من حقنا المطالبة ب فتح مناصب اكثر نظرا لكثرة الاساتدة المستخلفين او حتى المطالبة بالتوظيف المباشر لحاملي و طلبة الدكتوراه.

هذا أصح لابد من المطالبة بفتح المناصب دون الخوض في قضية التقاعد فالعجز في عدد الاساتذة واضح بالنسبة للكم الهائل من الطلبة (حتي بدون تقاعد) وكثرة المستخلفين أصدق دليل.

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merybelle31

لا اعتقد ان هدا صحيح لاننا الان نبحث عن الجديد فالكثير من الاساتدة الدين تجاوزوا الستين لا يحسنون استعمال البرامج الجديدة و طاقة استيعابهم تنقص مع الزمن، لا انكر بانهم يملكون الاساسيات لكن من اجل الماجستير و الدكتوراه كثيرا ما نلجأ لاساتذة اصغر comme co-encadreur

خطأ كبير ان نربط العلم بالسن ( صحيح هناك اساتذة لا فائدة ترجى منهم سواءا كانو كبارا ام صغارا في السن و لكن و كما تقول القاعدة الشاذ لا يقاس عليه)
و اكبر دليل ان الله بعث محمدا نبيا عليه الصلاة و السلام و هو في سن 40 و بقي الرسول يبلغ رسالة ربه حتى بلغ 63 من عمره فكيف بنا اليوم نطالب من بلغ 60 بالتقاعد ؟؟؟؟؟؟؟؟
ارى رأيا اخر و هو ان نقوم باعدام كل من بلغ 60 سنة هكذا يبقى المجال مفتوحا للاصغر سنا
بعد هذا كله ندعي اننا نخبة المجتمع و نحن تفكيرنا سطحي الى ابعد الحدود ( نخممو فقط في جيوبنا لا اكثر كيفنا كيف لي ما قراوش )

اما عن قضية استعمال البرامج فهل الفائدة في استعمال هذه البرامج ام في تحليل النتائج المستخرجة باستعمال هذه البرامج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[merybelle31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

خطأ كبير ان نربط العلم بالسن ( صحيح هناك اساتذة لا فائدة ترجى منهم سواءا كانو كبارا ام صغارا في السن و لكن و كما تقول القاعدة الشاذ لا يقاس عليه)
و اكبر دليل ان الله بعث محمدا نبيا عليه الصلاة و السلام و هو في سن 40 و بقي الرسول يبلغ رسالة ربه حتى بلغ 63 من عمره فكيف بنا اليوم نطالب من بلغ 60 بالتقاعد ؟؟؟؟؟؟؟؟
ارى رأيا اخر و هو ان نقوم باعدام كل من بلغ 60 سنة هكذا يبقى المجال مفتوحا للاصغر سنا
بعد هذا كله ندعي اننا نخبة المجتمع و نحن تفكيرنا سطحي الى ابعد الحدود ( نخممو فقط في جيوبنا لا اكثر كيفنا كيف لي ما قراوش )

اما عن قضية استعمال البرامج فهل الفائدة في استعمال هذه البرامج ام في تحليل النتائج المستخرجة باستعمال هذه البرامج ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لملذل تعقد الامور اخي و تاخدنا في سياق لا فائدة منه الاعدام موضوع كبير و خطير، و اذا كنت تري نفسك سطحي التفكير فانا لا ارى نفسي كذلك لان الموضوع مهم المال والبنون زينة الحياة الدنيا فطبعا نفكر في المال لانك لن تستطيع عيش حياتك بدونه، ولا احد في هذه الدنيا يستطيع ان يقارن نفسه بالرسول لانه حالة خاصة و معجزة لذلك استطاع القراءة و الكتابة و ذلك فقط بفضل الله وليس اجتهادا من الرسول عليه الصلاة و السلام واخيرا معروف علميا ان خلايا المخ تتوقف عن النمو في العشرين فيبدأ النسيان ولذلك مادام الانسان طفل يحفظوه القرآن و جدول الضرب و الاناشيد اما بعد اعشرين يصبح ذلك صعب، دون ان انسى ممكن في اختصاص التاريخ او الاختصاصات الادبية ليست مهمة البرامج الجديدة و البرمجة لكن في الميادين العلمية و الثقنية كل يوم جديد وعليك مواكبة العصر يا اخي واذا كان الشخص لا يحسن استعمال البنامج فكيف يمكنه التحليل اخي. هذا رأيي الشخصي لا افرض على احد الموافقة عليه......

[ناصر81]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة merybelle31

لملذل تعقد الامور اخي و تاخدنا في سياق لا فائدة منه الاعدام موضوع كبير و خطير، و اذا كنت تري نفسك سطحي التفكير فانا لا ارى نفسي كذلك لان الموضوع مهم المال والبنون زينة الحياة الدنيا فطبعا نفكر في المال لانك لن تستطيع عيش حياتك بدونه، ولا احد في هذه الدنيا يستطيع ان يقارن نفسه بالرسول لانه حالة خاصة و معجزة لذلك استطاع القراءة و الكتابة و ذلك فقط بفضل الله وليس اجتهادا من الرسول عليه الصلاة و السلام واخيرا معروف علميا ان خلايا المخ تتوقف عن النمو في العشرين فيبدأ النسيان ولذلك مادام الانسان طفل يحفظوه القرآن و جدول الضرب و الاناشيد اما بعد اعشرين يصبح ذلك صعب، دون ان انسى ممكن في اختصاص التاريخ او الاختصاصات الادبية ليست مهمة البرامج الجديدة و البرمجة لكن في الميادين العلمية و الثقنية كل يوم جديد وعليك مواكبة العصر يا اخي واذا كان الشخص لا يحسن استعمال البنامج فكيف يمكنه التحليل اخي. هذا رأيي الشخصي لا افرض على احد الموافقة عليه......

و الله ما فهمت وين قريتي انت راكي تجيبي في معلومات جديدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا اله الا الله
على فكرة الطفل الصغير يسنطيع حفظ القرءان بسرعة احسن من الكبير و يستطيع حفظ و اكرر و اقول حفظ امور اخرى لانه لا يحاول معرفة مغزاها فقط يخزنها في ذاكرته اما الكبير فهو بطيئ الحفظ لانه ينشغل بفهم و تفسير الامور على تخزينها اي انه لا يستطيع حفظ شيئ دون ان يعلم مغزاه هذا هو الفرق و ليس السن
اما قضية موت الخلايا فانت مخطأة لانه و في كل بلدان العالم الانسان يكلف قانونا بعد يلوغه سن 18 فاذا كانت خلاياه تموت فالاولى ان يحجر عليه بما ان منخنى نمو خلاياه سيكون في انحدار

اخيرا اقول لك من حق اي شخص العمل و لا دخل لاي شخص اخر فيه
الرزق بيد الله فلا تحاولي ان تبني مستقبلك على ظهور الاخرين
انا اراه تنكرا لفضل الاساتذة
على فكرة انا كذلك اعاني من البطالة و لسنين طويلة و طويلة لكني لم افكر ابدا في مثل هذه الافكار لانها انصاف حلول لا غير
اساتذه التعليم العالي يعتبرون من الاطارات و هم لا يشملهم قانون 60 سنة للاحالة على التقاعد بل يمدد و الله اعلم 10 سنوات اضافية

في مرة حضرت مناقشة اطروحة دكتوراه تخصص تاريخ احد الاساتذة المناقشين من جامعة الجزائر يفوق سنه 60 ما لاحظته ان هذا الاستاذ ناقش الطالب دون ان يعود الى الاطروحة او الى اي اوراق يمكن ان يكون قد حضر عليها رؤوس اقلام انما الرجل كان قد حفظ الاطروحة عن ظهر قلب حتى انه حفظها فقرة فقرة و سطر سطر و صفحة صفحة و كان يطلب من الطالب ان يقرأ عليه الفقرات قائلا اقراء في الصفحة كذا من الصطر كذا الى السطر كذا و بعد ذلك يعقب ان هذه الفقرة هي اصلا من كتاب لفلان في الصفحة كذا من السطر كذا الى السطر كذا

اقول و اعيد و اكرر هناك اساتذه ليس لهم من العلم الا الاسم و هنا دون النظر الى سنهم سواءا كانو كبارا ام صغار فهم على حد السواء
العلم لا يقاس بالسن والا لما وصلنا شيئ فهناك علماء افنو حياتهم بين الكتب و الابحاث

[merybelle31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

و الله ما فهمت وين قريتي انت راكي تجيبي في معلومات جديدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا اله الا الله
على فكرة الطفل الصغير يسنطيع حفظ القرءان بسرعة احسن من الكبير و يستطيع حفظ و اكرر و اقول حفظ امور اخرى لانه لا يحاول معرفة مغزاها فقط يخزنها في ذاكرته اما الكبير فهو بطيئ الحفظ لانه ينشغل بفهم و تفسير الامور على تخزينها اي انه لا يستطيع حفظ شيئ دون ان يعلم مغزاه هذا هو الفرق و ليس السن
اما قضية موت الخلايا فانت مخطأة لانه و في كل بلدان العالم الانسان يكلف قانونا بعد يلوغه سن 18 فاذا كانت خلاياه تموت فالاولى ان يحجر عليه بما ان منخنى نمو خلاياه سيكون في انحدار

اخيرا اقول لك من حق اي شخص العمل و لا دخل لاي شخص اخر فيه
الرزق بيد الله فلا تحاولي ان تبني مستقبلك على ظهور الاخرين
انا اراه تنكرا لفضل الاساتذة
على فكرة انا كذلك اعاني من البطالة و لسنين طويلة و طويلة لكني لم افكر ابدا في مثل هذه الافكار لانها انصاف حلول لا غير
اساتذه التعليم العالي يعتبرون من الاطارات و هم لا يشملهم قانون 60 سنة للاحالة على التقاعد بل يمدد و الله اعلم 10 سنوات اضافية

في مرة حضرت مناقشة اطروحة دكتوراه تخصص تاريخ احد الاساتذة المناقشين من جامعة الجزائر يفوق سنه 60 ما لاحظته ان هذا الاستاذ ناقش الطالب دون ان يعود الى الاطروحة او الى اي اوراق يمكن ان يكون قد حضر عليها رؤوس اقلام انما الرجل كان قد حفظ الاطروحة عن ظهر قلب حتى انه حفظها فقرة فقرة و سطر سطر و صفحة صفحة و كان يطلب من الطالب ان يقرأ عليه الفقرات قائلا اقراء في الصفحة كذا من الصطر كذا الى السطر كذا و بعد ذلك يعقب ان هذه الفقرة هي اصلا من كتاب لفلان في الصفحة كذا من السطر كذا الى السطر كذا

اقول و اعيد و اكرر هناك اساتذه ليس لهم من العلم الا الاسم و هنا دون النظر الى سنهم سواءا كانو كبارا ام صغار فهم على حد السواء
العلم لا يقاس بالسن والا لما وصلنا شيئ فهناك علماء افنو حياتهم بين الكتب و الابحاث

يا اخي انا لم اقل تموت اظن انك لا تفهم ، انا قلت تتوقف عن النمو واذا لم تكن لديك المعلومات الكافية اجتهد و ثقف نفسك و لا تسال الناس اين درسوا....

[merybelle31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر81

و الله ما فهمت وين قريتي انت راكي تجيبي في معلومات جديدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا اله الا الله
على فكرة الطفل الصغير يسنطيع حفظ القرءان بسرعة احسن من الكبير و يستطيع حفظ و اكرر و اقول حفظ امور اخرى لانه لا يحاول معرفة مغزاها فقط يخزنها في ذاكرته اما الكبير فهو بطيئ الحفظ لانه ينشغل بفهم و تفسير الامور على تخزينها اي انه لا يستطيع حفظ شيئ دون ان يعلم مغزاه هذا هو الفرق و ليس السن
اما قضية موت الخلايا فانت مخطأة لانه و في كل بلدان العالم الانسان يكلف قانونا بعد يلوغه سن 18 فاذا كانت خلاياه تموت فالاولى ان يحجر عليه بما ان منخنى نمو خلاياه سيكون في انحدار

اخيرا اقول لك من حق اي شخص العمل و لا دخل لاي شخص اخر فيه
الرزق بيد الله فلا تحاولي ان تبني مستقبلك على ظهور الاخرين
انا اراه تنكرا لفضل الاساتذة
على فكرة انا كذلك اعاني من البطالة و لسنين طويلة و طويلة لكني لم افكر ابدا في مثل هذه الافكار لانها انصاف حلول لا غير
اساتذه التعليم العالي يعتبرون من الاطارات و هم لا يشملهم قانون 60 سنة للاحالة على التقاعد بل يمدد و الله اعلم 10 سنوات اضافية

في مرة حضرت مناقشة اطروحة دكتوراه تخصص تاريخ احد الاساتذة المناقشين من جامعة الجزائر يفوق سنه 60 ما لاحظته ان هذا الاستاذ ناقش الطالب دون ان يعود الى الاطروحة او الى اي اوراق يمكن ان يكون قد حضر عليها رؤوس اقلام انما الرجل كان قد حفظ الاطروحة عن ظهر قلب حتى انه حفظها فقرة فقرة و سطر سطر و صفحة صفحة و كان يطلب من الطالب ان يقرأ عليه الفقرات قائلا اقراء في الصفحة كذا من الصطر كذا الى السطر كذا و بعد ذلك يعقب ان هذه الفقرة هي اصلا من كتاب لفلان في الصفحة كذا من السطر كذا الى السطر كذا

اقول و اعيد و اكرر هناك اساتذه ليس لهم من العلم الا الاسم و هنا دون النظر الى سنهم سواءا كانو كبارا ام صغار فهم على حد السواء
العلم لا يقاس بالسن والا لما وصلنا شيئ فهناك علماء افنو حياتهم بين الكتب و الابحاث

الله يهديك اخي ، انت لم تفهم ماكتبت انا قلت تتوقف عن النمو.. اذا لم تملك المعلومات الكافية اجتهد و تقف نفسك ولا تسال الناس اين تعلموا، اعد قراءة المواضيع من البداية وسترى انني كتبت انه ليس من حق اي واحد فينا المطالبة بتقاعد شخص اخر وانما يجب المطالبة بفتح مناصب اكثر...

[khezzane_annabi]

ربي يوفقك الجميع ان شاء الله