السيد لخضر بن خلاف يراسل الوزيرة

[said27330]

المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج أو تأهيل مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي مع التكوين
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية مع التكوين
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهميش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات وبدون تكوين
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم


هذه رؤيتي حسب فهمي وقدرة اٍستيعابي وقد يكون للزملاء رأي آخر

[مشرف التربية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said27330

المطالب الحقيقية هي هذه


1ـ ادماج أو تأهيل مساعدي التربية في الرتبة المستحدثة مشرف تربوي مع التكوين
02- ادماج المساعد الرئيسي للتربية الذي تفوق خبرته 10 سنوات في رتبة مشرف رئيسي للتربية مع التكوين
03- استحداث رتبة مشرف مكون يستفيد منها من تفوق خبرته 20 سنة خدمة فعلية وذلك بتفعيل المادة 31 مكرر التي تثمن سنوات الخبرة في آلية الإدماج
إنّ سقف المطالب يجب أن يُعلى ولا يعلى عليه خاصة امام ثغرات المرسوم 12-240 ويبقى العمل والإجتهاد كفيل بإيجاد نقطة تلاقي بين المساعد والوزارة والوظيف العمومي شريطة النية الصادقة في إيجاد الحلول المنطقية التي ترفع الغبن والتهميش والإقصاء لشريحة برهنت بحسها التربوي والأخلاقي والوطني في العديد من المناسبات أنها مفخرة المدرسة الجزائرية
إنّ تطبيق العدالة في الرتبة المستحدثة على جميع الرتب التي جاء بها المرسوم 12-240 كفيلة بتقليص زمن ايجاد الحلول الرئيسي = 10 سنوات خدمة فعلية المكون = الرتبة القاعدية + 3
على أن تبقى الترقية لرتبة مستشار التربية خاصة بالمشرف التربوي فقط دون أسلا ك التدريس ويستفيدون منها الحاملون للشهادة الجامعية وبخبرة أقل من 10 سنوات وبدون تكوين
وبهذه المطالب يستفيد أصحاب الخبرة من مكون تماما كأسلاك التدريس خاصة وأن صلب مهام المشرف الرئيسي هو تكوين المشرفين
كما يستفيد أصحاب الشهادات الجامعية للترقية الى مستشار تربية وبخبرة مهنية أقل ولهم خيار الترقية سواءا لمكون أو مستشار تربية وهذا اٍستثناءا لهم وتثمينا لشهاداتهم


هذه رؤيتي حسب فهمي وقدرة اٍستيعابي وقد يكون للزملاء رأي آخر

بارك الله فيك تحليل منطقي و عقلاني و هادف