|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-12-10, 12:13
|
رقم المشاركة : 2716 | |||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
المسائل هي مشكلة كل الأطفال و ليس ابتك فقط ، و الحل هو الممارسة المستمرة حتى ترسخ في ذهنها معاني الجمع و الطرح و الضرب ، و هنا يأتي دور الفهم و المنطق الذان تحدث عنهما الأخ "أبو ياسين" . فالطفل يجب أن يدرك متى بتعلق الأمر بعملية جمع و متى يتعلق بالطرح و نفس الشيء للضرب و القسمة . يجب أن تختاري لابنتك المسائل ذات المطالب القليلة في البداية (مطلبين على الأكثر ) ، و لا يجب أن تقدم المعطيات كلها دفعة واحدة و المطالب في النهاية ، يجب أن يكون كل سؤال تسبقه معطياته . عندما تقدمين لابنتك مسألة تقرؤها بتمعن و تسألينها عن المعطيات و المطالب و عن العمليات التي يجب استعمالها (جمع ، طرح ، ضرب ) ثم تطالبينها بتركيب العمليات و إنجازها ، و في النهاية تعطين لها مسألة أخرى مشابهة تختلف فقط في الأعداد و تتركينها تحلها بمفردها ، فإن أصابت زيدي لها مسألة أخرى مشابهة و إن أخطأت أعيدي الشرح كما في المرة الأولى و اتركيها تعمل بمفردها . و من الضروري التمثيل بما يجري في الحياة اليومية ، لأن الطفل في حياته يمارس الحساب بشكل مستمر ، و بهذا نجعله يستعمل فكره في تركيب العمليات .
|
|||||
|
2014-12-10, 12:19
|
رقم المشاركة : 2717 | ||||
|
اقتباس:
هناك أسماء تجمع بأكثر من طريقة ، فـ "ورقة" تجمع جمع تكسير "أوراق" و جمع مؤنث سالم "ورقات " و نفس الشيء لـ "شمعة "
و هناك أسماء أخرى تجمع جمع تكسير و جمع مذكر سالم مثل مدير ، مدراء ، مديرون أو : قاصر ، قُصّر ، قاصرون |
||||
|
2014-12-10, 12:22
|
رقم المشاركة : 2718 | ||||
|
اقتباس:
الله يسأل عليها بكل خير .
و أيضا أيضا أفكر في كل أبناء همزة الوصل . مرحبا بأسئلتها و وضعياتها . |
||||
|
2014-12-10, 12:27
|
رقم المشاركة : 2719 | ||||
|
اقتباس:
يعطيك الصحة يا شيخ وإن كان إبني في السنة الثانية لكنني أحتفظ بنصائحك القيمة في مكان ما في مخي
 لاستخرجها في المستقبل عندالحاجة  |
||||
|
2014-12-10, 12:28
|
رقم المشاركة : 2720 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
لما كنت أقرأ دعاءك في تلك المشاركة كان في الخارج الثلج بدأ يسقط على شكل حبات البرد ، و قلت في نفسي الأخت زادت la dose تاع الدعاء نعم الثج نافع ، لكن يؤخرنا أياما عديدة عن جني الزيتون ، لكن الله رزقنا به و هو من يفتح لنا أبوابا لجمعه . شكرا لك على الدعاء و لك مثله . |
||||
|
2014-12-10, 12:48
|
رقم المشاركة : 2721 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بالله عليكم إخواني ...لا أدري إن كنت سأضحك أم سأبكي دما و شر البلية ما يُضحك...قريبتي هداها الله لاتزال تعيش في عام خيبر ...أولا قبل محاسبة الابن غير المجتهد علينا أن نشخص المسألة أولا و نبحث عن المشكلة الحقيقية فإن وجدنا أن سالف الذكر له قدرات لكنه يترفع عن بذل المزيد من الجهود فعلينا بإقناعه و تشجيعه ثم استعمال " التيو أو لسعه من طرف والدته " ابتسامة .....و أما إن وجدناه قد أدى ما عليه و لم يبل البلاء الحسن في نتائجه فعلينا إدراك شيء مهم و أهم من السابق و هو أن هذا الغلام ليس بإمكانه الإبداع و الخروج من دائرة " التبوقيل " ...كيف أقنع هذه الوالدة أن بناتها خُلقوا لأمور أخرى إلا طلب العلم أو التفوق بالأحرى ؟ و كيف أقنعها أنها كل ما رأته فذلك ما حلبته البقرة ؟ |
|||
|
2014-12-10, 13:02
|
رقم المشاركة : 2722 | |||
|
|
|||
|
2014-12-10, 13:20
|
رقم المشاركة : 2723 | ||||
|
اقتباس:
لكن عندي بعض الاسئلة ان سمحتي هل الكتابة من الصورة او لما يحفضها يكتبها من راسو ؟؟؟؟؟ و ايضا انا بنتي متعرفش الفرنسية الا الحروف اللي قراوها مع المعلم يعني نقدر نمشي معاكم عادي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ احنا في الدار منحكوش فرنسية لذلك ابنتي تتعلم الا مع المعلم يا ريت تجاوبيني |
||||
|
2014-12-10, 13:23
|
رقم المشاركة : 2724 | ||||
|
اقتباس:
ربي يكترلكم غلتكم و يساعدكم على الجني |
||||
|
2014-12-10, 13:25
|
رقم المشاركة : 2725 | ||||
|
اقتباس:
يححفظها عن ظهر قلب ثم يكتبها من الصورة لتتعود على الكتابة ويتحسن خطها ونفس الشيء مع ابني وزد على ذلك معلمته كثيرة الغياب |
||||
|
2014-12-10, 13:38
|
رقم المشاركة : 2726 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2014-12-10, 13:39
|
رقم المشاركة : 2727 | ||||
|
اقتباس:
انا لما كنت في هذا العمر ملقيتش اللي يساعدني وطلعت ضعيفة في الفرنسية و لحد الان مدايرتلي عقدة مع بنتي |
||||
|
2014-12-10, 14:04
|
رقم المشاركة : 2729 | ||||
|
اقتباس:
هل يحول التلميذ جميع الاطوال الى المليمتر وكيف يرتب اعدادا تفوق الالاف وهو لم يدرسها وهل يحول بورقة خارجية ويكون الترتيب للاعداد المعطاة ؟ اذا تكرمتي طريقتك مع تلاميذك رجاءا |
||||
|
2014-12-10, 14:07
|
رقم المشاركة : 2730 | |||
|
حبيت نزيدلكم هذه الطريقة فعالة جدا......للمبتدئين ....ولكن انا درت الافعال والمهن ....وكل مرة تطلعي حسب المستوى....ممتعة ...تساعدكم قبل الشروع في قراءة الفقرة مباشرة..... |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
ربي رزقكم بالثلج وا ن شاء الله ثلج لينفعكم 
العرض العادي
