همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara aouassi

ما شاء الله تبارك الرحمان محمد ايضا يعد مثله نفس الشئ هل يجب ان اكون فخورة به اذا لماذا لست راضية دائما اطلب منه الاكثر هل هذه انانية مني كما انه يكتبهم حتى 100منذ ان رأى فيديو ياسين و هو فرحان و يحسب لي و يقول انا احسب مثلة

---------------------------------------------------------------------------------

ما شاء الله على محمد و ربي يحفظو
و حق لك أختي الفاضلة أن تظهري فخرك لإبنك و هذا دعم له و تشجيع و إحذري الإرهاق و لا تنسي أنه في السنة الأولى ، و دورنا كأولياء أن نحبب لهم العلم منذ الصغر

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

الحمد لله أني تمكنت من الردّ على الكثير من المشاركات "ماراطون" ، و ليعذرني من لم أرد على مشاركته و اكتفيت بالقراءة فقط ، لأن المشاركات كثيرة و التحضير ينتظرني .

أخي أبا ياسين ، يبدو أنّه جاء دوري لأزعجك بأسئلتي ، خلاص تغلغل فيّ وسواس التقاعد .
ما رأيك فيما كتب في هذا الموضوع ؟

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1706365

يبدو أنّي لن أكتفي بالمشاركات و التساؤلات في هذا الموضوع ، و سأحتاجك بجانبي في الفايس بوك لأزعجك أكثر .
اليوم ذهبت إلى مديرية التربية و استخرجت بعض الوثائق اللازمة للتقاعد من ملفي ، ثم مررت على وكالة cnr و استعلمت عند أحد الموظفين عن حقيقة احتساب عامي الخدمة الوطنية ، فقال أن لا شيئ رسمي لحد الآن .
فأين محل كلامه من الحقيقة ؟ مع العلم أيضا أنّ في المديرية يتحدثون أيضا عن الخدمة الوطنية ، و أنّ الموظف أعطاني الوثيقة التي تثبت تجنيدي في الخدمة الوطنية .

أحتاج جوابا شافيا و سريعا على هذه التساؤلات ، لأنّ صديقي و زميلي و هو أيضا عضو قسم الانشغالاات التربوية لمنتديات الجلفة "راه راكبه الوسواس لما سمع بهذه الأقوال" لأنه سيكمل 32 سنة في نهاية هذا الموسم باحتساب سنتي الخدمة الوطنية ، و قد ذهبنا سويا لإحضار الوثائق لملف التقاعد . أدركه بالجواب قبل أن يتوقف قلبه عن الخفقان .
أمّا أنا فلست قلقا بنفس الدرجة ، لأنه في نهاية الموسم ستنقصني فقط 4 أشهر لأكمل 32 سنة دون احتساب الخدمة الوطنية ، و لقد اتخذت قراري و شققت طريقي ، خلاص لا رجوع إلى الوراء .

---------------------------------------------------------------------------

أستاذي الفاضل عبد الناصر
هذا شرف لي أن أكون في الخدمة فلا إزعاج و لا هم يفرحون

و كنت مترددا في إخبارك عن هذا التغيير الجديد و فعلا أؤكد ما قيل في الرابط، فلقد جمدت التعليمة عن طريق مكالمة هاتفية إلى أجل غير مسمى

و حسب تجربتي ، لن تلغ التعليمة لأنها ظهرت في الجريدة الرسمية، فقط عدم وضوحها أجل الأمر و كذلك عدم حساب تكلفتها على الميزانية العامة، زد إلى ذلك الذين لا يستفدون أحدثوا فوضى في بعض الولايات و أنت أعلم مني في هذا الأمر

المهم سأحاول مشاهدة حساب فاسبوك يوميا لأي إستفسار و إن شاء الله ما يكون غير الخير، أنصحك فقط الإسراع في التقاعد، لأن قوانينه تتغير بسرعة

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم كوثر*

السلام عليكم ورحمة الله
استاذة الحركاتية الحمد لله نحن بخير
وبانتظار اي نشاط يخص السنة 3 ذون ان انسى فروض شهر نوفمبر
ملاك راهم في درس ديك العيد
والرياضيات مازالوا في درس الاوزان
ابو ياسين ماشاء الله تبارك الله على ياسين ربي يحفظو من كل شر

------------------------------------------------------------------------------------

أمين يارب و ربي يحفظ وليداتك و تفرحي بهم إن شاء الله

فقط راه عندك منافس جديد في الطبخ، أخي أغيلاس حفظه الله

[ماريا205]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحركاتية

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

أختي ماريا عذرا لأننا أطلنا عليك فيبدو أن ثقل المنتدى حرمنا جميعا من الدخول أمس
فيما يخص إجابتي ابنتك
الحصر بين ألفين متتاليتين صحيح
أما بين عشرتين فأصابت في الأولى وأخطأت في الثانية
لديك العدد 3508 رقما وحداته وعشراته هما 08 أي أقل من 10
وبالتالي هو مكتوب في الوحدات فقط لأن رقم عشراته 0 إذن العشرة الأقل من 08 لا توجد وعليه نعوضها ب 0 أي
08 > 00 إذن 3508 > 3500
الآن انسي تماما 08 واعملي فقط مع 00 ( رقما الوحدات والعشرات من العدد 3500)
العشرة الوالية مباشرة ل 0 هي 1( عشرة واحدة ) أي 10وبالتالي العدد الموالي 3510

وعليه نكتب 3510> 3508 > 3500

بارك اله فيك اختي الحركاتية على التوضيح يعني حسب ما فهمت تركز على رقم العشرات وتستنتج العشرة التي قبل والعشرة التي بعد
يخي هكا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

مساؤكم أنوار و خيرات

أختي و زميلتي الحركاتية ، كل ما قلته صحيح .
لكن هذا التمرين يحتمل عدة إجابات صحيحة ، المهم يتحقق شرط تتالي العشرتين .
لتكون العشرتان المتتاليتين 0 و 1:
الأعداد الأصغر من 3508 هي : 3507 ، 3506 ، 3505 ، 3504 ، 3503 ، 3502 ، 3501 ، 3500
الأعداد الأكبر من 3508 هي : 3510 ، 3511 ، 3512 ، 3513 ، 3514 ، 3515 ، 3516 ، 3517 ، 3518 ، 3519
معنى ذلك يمكن استعمال أيّ عدد أصغر من 3508 و أيّ عدد أكبر منه و يكون الحصر صحيحا ، و تكون عدد احتمالات الحصر
80 احتمالا و منها الاحتمال الذي وضعته البنت . ( الأعداد التي استعملتها لونتها بالأحمر )

كما يمكن أن تكون العشرتان المتتاليتان هما 9 و 0
و في هذه الحالة يكون العدد الأكبر من 3508 واحد فقط و هو 3509
و الأعداد الأصغر من 3508 هي : 3499 ، 3498 ، 3497 ، 3596 ، 3595 ، 3594 ، 3593 ، 3592 ، 3591 ، 3590
و في هذه الحالة أيضا توجد 10 احتمالات للحصر .
أرجو أنّك اقتنعت ، و معذرة على التدخّل .

بارك الله فيك يا استاذ عبد الناصر حسب ما فهمت انها تعتمد على سلسلة الاعداد التي قبل العدد والتي بعد وتختار المناسب ولها عدة اجوبة

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا205

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
ان شاء الله تكونو كامل بخير اعضاء همزة وصل
فعلا اشتقت لتواجدي معكم

الاساتذة الكرام الاستاذ عبد الناص ان شاء الله تكون بخير ما شاء الله عليك كل ردودك درر استفيد منها بارك الله فيك ورزقك الله الخير الكثير
الاستاذة عطوفة الاستاذة الحركاتية الاستاذ صابران شاء الله تكونو بخيربارك الله فيكم وفي صحتكم على كل ما تفيدوننا به
الاخ ابو ياسين ماشاء الله عليك كل ما تفيدنا به رائع اجزم اننا لن نجده فقد سهلت علينا الكثير ربي يباركلك في اولادك ويفرحك بيه امييين كيف هي احوال ام ياسين
الاخ اغيلاس ان شاء بخير واش احوال خولة تعرف كل ما نقري بنتي في الفرنسية نتفكرها ونتفكر تجربتك معاها ونستقوى راك شبعت دعاوي الخير ربي يحفضلك لوالديك ويفرحك وينجح خولة امييين
باقي الاولياء ان شاء راكم ملاح ربي يوفقكم مع اولادكم وينجحهم
عزيزتي مقدسية بارك الله فيك على السؤال ربي ينجحلك عبد الرحمان وتسنيم
اهلا اهلا باختي ام زينة عودة ميمونة مرات نتفكرك ونقول يا درا وش راهي الحمد لله اطمننا عليك وعلى الوالد زينة ربي يبارك فيك وينجحهم

---------------------------------------------------------------------------------------

جزاك الله كل خير أختي الفاضلة و عودة ميمونة للمنتدى، و إن شاء الله تكوني بخير، أنت و كل العائلة

أما عن أم ياسين، فلازالت تضحك يوما و تبكي أيام ولم تهضم فقدان والدتها و إن شاء الله ننوي العمرة هذه المرة علها تهون من روعتها

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

السلام عليكم
البارحة طلبت معلمة إبني تحضير حزم من عيدان الكبريت أو خشيبات ، كل حزمة تحتوي 10

قدمت لإبني علبة كبيرة لعيدان الكبريت و صورته يعد في هذا التسجيل

https://www.gulfup.com/?va9geq

لاحظوا من فظلكم كيف يلجأ آليا إلى الجمع بعشرة بعد أن رآى الكومة الكبيرة للعيدان
و كي لا يكون حجم التسجيل كبير أوقفت التصوير

و
https://www.gulfup.com/?77zpiq

و خلاصة القول كلما تعلم الطفل المغزى من التجميع سهل عليه العد

عليكم السلام أخي الكريم أبو ياسين

للأسف لم أستطيع تحميل الفيديو الأولى و لكن الفيديو الثاني ماشاء الله على نين العد بالعشرات نطقا و حسابا ممتاز
ربي يحفظوا و يتفوق في دراستوا..و سلامي لي صيغنونة بشرى راني سمعت صوتها في فيديوا بينا كانت تخرب في كاش ركنة ههه ربي يخليهوم و يحفظهم

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

لقد قلت أكثر من مرّة أنّ همزة الوصل هي عائلتي الثانية ، فلا يمكن لأحد أن يتخلّى عن عائلته بهذه السهولة .
مستعدين إذا وجهت لكم نداء للمساعدة .

ما تخممش أستاذي الفاضل باذن الله لنقدروا نديروها رانا هنا توكل على ربي برك ربي يطول عمرك و عمرنا بالخير

[quote=عبد الناصر أمازيغ;3992097272]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

[color="blue"][size="5"][b] أساتذة الكرام من فضلكم
كيف نميز بين الاسم المعرف و الاسم النكرة؟ لسنة الثالثة ابتدائي
هل يأتي اسم النكرة دائما منون في الاخير ؟
شكرا و جزاكم الله خيرا

لقد نسيت ما هو مقرر بالضبط للسنة الثالثة ، أظن الزميلة "الحركاتية" تدرس هذا المستوى .

على العموم الاسم يكون معرفا بـ "ال" ، و يكون معرفا بالإضافة ، و إذا كان اسما علما .
في السنة الثالثة أظن أنّ التعريف و التنكير يقتصر فقط على وجود "ال" التعريف في الاسم ، أو تجرده منه . و طبعا الاسم النكرة المجرد من "ال" ينتهي بالتنوين إلا إذا كان ممنوعا من الصرف ، و أوزان الممنوع من الصرف كثيرة و لا نذكرها لتلاميذ الابتدائي لأنها ليست مقررة لهم .
إذن تلاميذ السنة الثالثة نخبرهم أنّ الاسم المعرف يبدأ بـ "ال" و الاسم النكرة لا يبدأ بها و ينتهي بالتنوين ، و نعطي له أمثلة : كتاب ٌ ، معلمٌ ، تلميذٌ ....
يمكن البحث في الأنترنيت عن أوزان الممنوع من الصرف في الأنترنيت من أجل معرفتها فقط حتى لا تعطونها كأمثلة للأسماء المنونة .

بارك الله فيك أستاذي على الاجابة ..أرادت التأكد من تنوين النكرة..و الحمد لله هكذا فهمتهولوا لياسين و بالنسبة لأوزان الممنوع سأحتفظ بما كتبته و لما يكون عندي شوية وقت نبحث في الانترنيت عنه

أتمنى لك كل الخير و السعادة لك و لعائلتك

[serine alger]

السلام عليكم

الخوامس أين أنتم؟ ما جديدكم؟
بالنسبة لعادل غدا ان شاء الله اختبارت شهر نوفمبر.
الأستاذ عبد الناصر بانتظار اختبارات تلاميذك لشهر نوفمبر.
بالتوفيق للجميع.

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

---------------------------------------------------------------------------------------

تهون من روعتها

أخي أبو ياسين
ان شاء الله تروح أنت و العائلة للعمرة و يتقبل منكم و تولي الزوجة مرتاحة و تصبر على أمها رغم أن عن تجربتي أن الأم صعب الصبر عليها و لكن ربي يدير تاويل ان شاء الله خاصة مع طوايش بشرى و حنانة البنت ستنسيها كل الهموم

و فيما يخص دانية جربت معها تجربة المربعين
فقد صنعت مربعين واح احمر و اخر برتقالي بـــ ورق papier gommé
و لما تطرحت عليها السؤال كانت تضع المربع الحمر أمام البرتقالي ( تضع واد جانب الأخر(..مرات تقول الأحمر هو الأكبر و مرة تقول البرتقالي هو الأكبر
و لما وضعتهم هذا فوق هذا قالت كيف كيف

. و اما التجربة الثانية قالت المربع الأسفل هو الأكبر اكتفيت بذلك كما ذكرت و كتب التجربة في كراس

- ما رايك ؟؟؟

[ام محمد و ملاك]

السلام عليكم هناك تطبيق بعنوان روضة الاطفال صدقوني رائع من تعليم و قصص و كل شئ فيه اكثر من رائع لاولادكم

[yacidani]

-----------------------------------------------------------------------------

[ماريا205]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

---------------------------------------------------------------------------------------

جزاك الله كل خير أختي الفاضلة و عودة ميمونة للمنتدى، و إن شاء الله تكوني بخير، أنت و كل العائلة

أما عن أم ياسين، فلازالت تضحك يوما و تبكي أيام ولم تهضم فقدان والدتها و إن شاء الله ننوي العمرة هذه المرة علها تهون من روعتها

شكر ا اخي ابو ياسين نحن بخير والحمد لله
ان شاء الله يسهل ربي للعمرة وتتحسن ام ياسين ربي معاها
تسجيل ياسين الباف خاسر وبالتالي شاهدت الصورة بلا صوت ربي يحفظو

[ZIZI11]

[QUOTE=serine alger;3992099795]السلام عليكم

الخوامس أين أنتم؟ ما جديدكم؟
بالنسبة لعادل غدا ان شاء الله اختبارت شهر نوفمبر.
الأستاذ عبد الناصر بانتظار اختبارات تلاميذك لشهر نوفمبر.
بالتوفيق للجميع.[/QUOTE
الاخت سيرين المنتدى هدا العام السنة الخامسة فيه لا يبرزها النشاط مثل النة الماضية هيا يا جماعة 5 ابتدائي النشاط
ردينة تحصلت في اختبارات شهر اكتوبر على 10في الرياضيات 10في القرتسية و 7,75في اللغة

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

أخي أبو ياسين
ان شاء الله تروح أنت و العائلة للعمرة و يتقبل منكم و تولي الزوجة مرتاحة و تصبر على أمها رغم أن عن تجربتي أن الأم صعب الصبر عليها و لكن ربي يدير تاويل ان شاء الله خاصة مع طوايش بشرى و حنانة البنت ستنسيها كل الهموم

و فيما يخص دانية جربت معها تجربة المربعين
فقد صنعت مربعين واح احمر و اخر برتقالي بـــ ورق papier gommé
و لما تطرحت عليها السؤال كانت تضع المربع الحمر أمام البرتقالي ( تضع واد جانب الأخر(..مرات تقول الأحمر هو الأكبر و مرة تقول البرتقالي هو الأكبر
و لما وضعتهم هذا فوق هذا قالت كيف كيف

. و اما التجربة الثانية قالت المربع الأسفل هو الأكبر اكتفيت بذلك كما ذكرت و كتب التجربة في كراس

- ما رايك ؟؟؟

--------------------------------------------------------------------------------------------

طرحت لك هذه التجربة لتعرفي فقط أن الأطفال لا ينظرون للأمور مثلنا و كل الأطفال يمرون بهذه المراحل و لذا وجب علينا نحن كأولياء أن نعرف نظرة أبناءنا للعالم الذي يعيشون فيه
التجربة من تجارب العالم بياجييه و يسميها Conservation des Formes
و لا يوجد خلل إن أخطأت دانية في النشاط فأغلب الأطفال من 5 إلى 7 سنوات يخطؤون في هذه التجربة و إبني طرحتها عليه السنة الماضية و كانت إجابته نفس إجابة دانيا و تعمدت هذه السنة لطرح التجربة من جديد ـ الأسبوع الماضي ـ و الحمد لله صحح نظرته بمعنى أنه عملياتي

و يوجد نشاط لتصحيح هذه النظرة سأقدمه في الأيام القادمة إن شاء الله و سترين كيف ستتغير نظرتها للأشكال

و لكن قبل هذا سبق و أن قدمت نشاطا يساعد في هذا المجال

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1691690

و هذا هو الرابط سيفيدها إن شاء الله

-----------------------------------------------------------------

كانت تضع المربع الحمر أمام البرتقالي ( تضع واد جانب الأخر
-----------------------------------------------------------------
هل لاحظتي أم ياسين أن دانيا لا تعرف كيف تقارن بين الأشكال و لن بعد أن تقدمي لها النشاط سترين كيف تصحح لوحدها هذه النظرة و أكيد ستساعدها في عدة أمور من حياتها اليومية ، زد إلى ذلك أنها سترسخ بذهنها و لن تنساها
فقط راقبيها و هي تلعب و سترن كيف توظف ما تعلمته

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماريا205

شكر ا اخي ابو ياسين نحن بخير والحمد لله
ان شاء الله يسهل ربي للعمرة وتتحسن ام ياسين ربي معاها
تسجيل ياسين الباف خاسر وبالتالي شاهدت الصورة بلا صوت ربي يحفظو

-----------------------------------------------------------------

شكرا لك أختي الفاضلة و ربي يقبل دعاءك إن شاء الله
و دار مليح الباف كي خسر، تهنيتي من إزعاج صوت ياسين و أصوات الحاسوب