أرجومساعدتي جزاكم الله خيرا...

[anise2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عالية وهران

السلام عليكم
أتمنى من الاخوة الكرام ذوي الخبرة مساعدتي في ايجاد حل للمشكل الذي أعاني منه مع تلاميذ السنة الاولى ابتدائي:
المشكل الذي يشغلني أن تلاميذي أثناء الشرح و حل الأمثلة على السبورة يبدون تجاوبا رائعا، حتى أنني اظن أن التمرين في متناول الجميع في كل المواد، و لكن عندما نأتي إلى العمل الفردي على الكراريس أو الكتب فانتائج تكون محبطة، عدد قليل جدا منهم يوفق في الحل الصحيح للتمارين... رغم ان الامثلة تكون قريبة جدا من محتوى التمرين...
ماذا أفعل أرجوكم و أين المشكل؟؟؟؟ مع العلم أنني أحرص على التعامل مع الجميع أثناء الشرح دون استثناء.

شكرا جزيلا مسبقا.

اختي الفاضلة عالية اشكر فيك الاهتمام بالامانة المسندة لك
اولا نحن في بداية الطريق التلميذ بل الطفل الموجود بين يديك اليوم
هو تعرف على بعض الخطوط والرموز واصبح يشكلها في اربعة حروف وهي الميم والباء والدال
هو يراها رموزا وخربشات ان صح التعبير ويترجمها الى حروف واصوات فلا نطلب منه المستحيل
انت اثناء القائك للدرس ترين تجاوبا كبيرا من قبل الاطفال فتضنين انهم استوعبوا وفهموا وووو
ولكن هم احبوك وتعلقوا فيك وهذا جميل جدا لانك كسبت اول خطوة لنجاحك معهم في المستقبل
فتجاوبهم معك هو لارضائك وكسب ودك من قبل الاطفال وهذا اكثر من جيد وانصحك اختي الكريمة
بتعليمهم القراءة والكتابة لانها هي مفتاح العلوم القراءةبل مفتاح كل العلوم, وإن أول كلمة نزلت على رسول الله صالى الله عليه وسلم هي كلمة "إقرأ", وقال الله تعالى "يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات" سورة المجادلة آية 11.فكيف نحصل العلم دون قراءة متأنية واعية.
وحديث نبينا محمد صالى الله عليه وسلم "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله به طريقاً إلى الجنة" يرشدنا إلى طلب العلم الذي لا يتأتى إلا بالقراءة.

[عالية وهران]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anise2011

اختي الفاضلة عالية اشكر فيك الاهتمام بالامانة المسندة لك
اولا نحن في بداية الطريق التلميذ بل الطفل الموجود بين يديك اليوم
هو تعرف على بعض الخطوط والرموز واصبح يشكلها في اربعة حروف وهي الميم والباء والدال
هو يراها رموزا وخربشات ان صح التعبير ويترجمها الى حروف واصوات فلا نطلب منه المستحيل
انت اثناء القائك للدرس ترين تجاوبا كبيرا من قبل الاطفال فتضنين انهم استوعبوا وفهموا وووو
ولكن هم احبوك وتعلقوا فيك وهذا جميل جدا لانك كسبت اول خطوة لنجاحك معهم في المستقبل
فتجاوبهم معك هو لارضائك وكسب ودك من قبل الاطفال وهذا اكثر من جيد وانصحك اختي الكريمة
بتعليمهم القراءة والكتابة لانها هي مفتاح العلوم القراءةبل مفتاح كل العلوم, وإن أول كلمة نزلت على رسول الله صالى الله عليه وسلم هي كلمة "إقرأ", وقال الله تعالى "يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات" سورة المجادلة آية 11.فكيف نحصل العلم دون قراءة متأنية واعية.
وحديث نبينا محمد صالى الله عليه وسلم "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله به طريقاً إلى الجنة" يرشدنا إلى طلب العلم الذي لا يتأتى إلا بالقراءة.

شكرا لك أخي الكريم على التوجيهات القيمة،
الحل الذي أتبعه في الوقت الراهن هو تتبع انجازهم واحدا واحدا و أعيد الشرح لكل واحد على كتابه الخاص، لكن هذه الطريقة متعبة جدا خاصة مع العدد الكبير للتلاميذ.

بارك الله فيكم مرة أخرى.