ساعدوني

[gazala22]

ه\ا بالنسبة للخط والكتابة مادا نفعل لحصة الادماج والالعاب القراءة

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gazala22

ه\ا بالنسبة للخط والكتابة مادا نفعل لحصة الادماج والالعاب القراءة

نشاط الإدماج هو إعادة توظيف مكتسبات الطفل اللغوية و تثبيتها في وضعيات جديدة .
مثلا في التعبير الشفوي و في الوحدة الأولى تدرب الطفل على التلفظ بالعبارات التي قالها رضا عن نفسه : اسمي رضا ، عمري 6 سنوات .... ، تطلبون من التلاميذ اسقاط تلك العباارات على أنفسهم : اسمي رشيد عمري ..... أحب ... أبي ممرض أمي معلمة ... حتى لو لم يذكر الطفل الحقائق كاملة و صحيحة المهم أن يعبر و يعيد الاستعمال .
و في القراءة يعيد قراءة البطاقات سواء باستعمال الكتاب ، أو بالبطاقات الورقية لمن استعملها ، أو كتابة تلك الكلمات على السبورة و مساءلة التلاميذ : أين الكلمة رضا ؟ أين الكلمة منى ؟ .... و هذا في شكل لعبة ، و هنا دمج بين القراءة و الألعاب القرائية .
و في الكتابة يعيد رسم الخطوط التي رسمها على كراس القسم .

المهم في هذه الحصة المعلم(ة) حر في اقتراح الأنشطة التي يراها مناسبة لتلاميذه ، المهم أن يتحقق الهدف و هو إدماج المكتسبات .

و في حصة الألعاب القرائية هناك ألعاب مقترحة في الكتاب يسيرها المعلم بالكيفية التي تناسبه سواء على السبورة أو على الكتاب أو بوسائل أخرى ، لكل لعبة خصوصية ، و هنا أيضا يطلق المعلم العنان لخياله ، المهم تحقيق التعلم عن طريق اللعب .
مثلا اللعبة الأولى صفحة 11 ، لو كنت مكانك ، أعطي لكل تلميذ البطاقات ( رضا ، منى ، أمي ، أبي ) و أطلب من كل واحد وضع كل بطاقة على الصورة المناسبة . و لا تظني أن هذا سينجزه الأطفال بكل سهولة . و هناك ألف طريقة لممارسة الألعاب القرائية .