|
|
|
|||||||
| الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
النميمة هي نقل الكلام من جهة لاخرى ...مشرفينا تحت الضوء
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-08-22, 23:46
|
رقم المشاركة : 76 | |||||
|
اقتباس:
|
|||||
|
2014-08-22, 23:47
|
رقم المشاركة : 77 | ||||
|
اقتباس:
شكرالك أخي محمد على التدخل سلامـ |
||||
|
2014-08-22, 23:52
|
رقم المشاركة : 78 | |||
|
كل شئ موتق تحية خاصة للاساتدة تاع التلميد هدا لا ازيد دمتم بخير حوار مع شمس الدين شرفاوي المتحصل على معدل 17.50 في بكالوريا 2013 بعد موسم شاق اجتاز أكثر من 500 ألف تلميذ بكالوريا 2013 ... كثيرون هم الذين تحطمت آمالهم أمام صخورها نتمنى لهم النجاح و التفوق الموسم القادم ، ومنهم من وصل إلى بر الأمان نهنئهم و نتمنى لهم التوفيق في اختيار ما تصبو اليه طموحاتهم ، و نخص بالتقدير منهم أولئك الذين لم يرضوا بأقل من التفوق و الامتياز ثمرة لاجتهادهم .... 60 تلميذا حظوا بتكريم رسمي برز من بينهم الطالب شمس الدين شرفاوي من ثانوية الجيلالي اليابس المتحصل على معدل 17.50 ثاني أكبر معدل على مستوى ولاية ورقلة ، و حتى يستفيد الطلاب المقبلون على البكالوريات القادمة و خصوصا بكالوريا 2014 من خبرة من سبقوهم ، استغلينا في الموقع الأول للدراسة في الجزائر فرصة تواصلنا مع شمس الدين لطرح بعض تساؤلاتكم عليه و جاءت الإجابة منه و التي نضعها بين أيديكم في هذه الصفحة آملين أن تأخذوا بعين الاعتبار تجربته و نصائحه و أن تحذوا حذوه و تمشوا على خطاه في طريق يوصلكم إلى معدلات ممتازة في البكالوريا إن شاء الله ، نتمنى للجميع الاستفادة و التوفيق  ******* بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,, أشكرك أخي شمس الدين على هذه المبادرة و الالتفاتة الطيبة أولا أعرفكم بنفسي .. شرفاوي شمس الدين طالب من ثانوية الجيلالي اليابس حاسي مسعود ولاية ورقلة من مواليد 03 جويلية1994 ولاية عنابة متحصل على شهادة البكالوريا دورة 2013 بمعدل 17,50 المعدل الذي جعلني أحتل المرتبة الأولى في حاسي مسعود و الثانية بولاية ورقلة كيف كان شعورك عند معرفتك لمعدلك الرائع الذي مكنك من التكريم الرسمي ؟ صراحة إنه لشعور لا يوصف فهو مزيج بين الفرحة و الراحة النفسية و الفخر ... خاصة أني أقنعت نفسي قبل ظهور النتيجة أن معدلي لن يكون كما تمنيت و كنت أطمح له ... فقد هيئ لي أن إجاباتي لم تكن في المستوى على الرغم من أنني كنت مقتنع بها و شبه متأكد منها (مع العلم اني لم أرد النظر إلى التصحيحات النموذجية) ... لذلك فإن فرحتي كانت كبيرة عند رؤيتي للمعدل .. حتى أنني أعدت المحاولة وتأكدت أن 17.50 ليست الساعة ولا تاريخ الميلاد هههه على الرغم من أن معدلاتي في هذه السنة كانت مقاربة لهذا المعدل حيث تحصلت على معدل 17,29 في الفصل الأول و معدل 18,03 في الفصل الثاني و معدل 17,89 في الفصل الثالث و أكيد كل التوفيق بفضل من الله تعالى ٠ هل يمكنك تلخيص مشوارك الدراسي من الابتدائي للثانوي ؟ إن مشواري الدراسي الحمد لله كان حافلا بالنجاحات فقد كنت من المتفوقين طوال سنوات الدراسة واستطعت أن أحافظ على مستواي خلال الأطوار الثلاثة كما أن هذه السنوات لم تخلو اللحظات الرائعة التي لا تنسى عشناها مع أساتذة رائعين و زملاء كانوا بمثابة الإخوة لنا في الابتدائي درست طوال السنوات الست في ابتدائية العربي التبسي لدى معلمة كانت لنا نِعمَ المعلمة و المربية ... أنهيت هذه المرحلة الابتدائية بمعدل 9/10 ... تلتها المرحلة المتوسطة أين حافظت على معدل 18 على الأقل خلال طوال السنوات الاربعة لأختتم هذه السنوات بالحصول على شهادة التعليم المتوسط بمعدل 17.56 ... في الثانوية عرفت بعض التعثرات خلال السنة الأولى خاصة و الثانية بدرجة أقل و لكن بفضل من الله سرعان ما استطعت التدارك و العودة إلى المرتبة الأولى في السنة الثالثة و الحصول على الشهادة الأغلى بمعدل 17,50 على أمل مواصلة مشواري في الجامعة بمزيد من التفوق إن شاء الله ٠ كيف كان تحضيرك للبكالوريا من بداية الموسم إلى آخره؟ إن تحضير البكالوريا لا يقتصر على سنة واحدة فقط وإنما هو عمل متواصل لسنوات لكن بالنسبة لي هذه السنة فقد واظبت على الدراسة المنتظمة و المستمرة منذ بداية السنة حيث حاولت أخذ اكبر كم من المعلومات في القسم و الاستفادة إلى أقصى حد ممكن من الأساتذة ثم المراجعة اليومية و الجدية في البيت بالإضافة الى حل أكبر عدد ممكن من التمارين و ذلك لترسيخ المعلومات و الإحاطة بالأفكار المحتملة لجميع الدروس فقد حرصت على استيعاب جميع الدروس دون إهمال أي معلومة لها علاقة بالدرس من قريب أو من بعيد و في حال وجود أي صعوبة لم أكن أتردد في السؤال و البحث ... ومنه فإنني لم أعرف فترات دراسة مكثفة فقد حافظت على نفس الوتيرة خلال طوال السنة الدراسية . لكني اتبعت برنامجا خاصا في الفصل الثالث فقد ركزت على حل المواضيع المقترحة كاملة مع الأخذ بعين الاعتبار الوقت المستغرق و طريقة الإجابة حيث اعتبرت هذه المرحلة بمثابة التدريب النهائي قبل الامتحان و ذلك بعد الاستيعاب الكامل و الجيد لجميع الدروس طبعا ٠ كيف كان تعاملك مع المواد الأساسية ؟ كان التعامل مع هذه المواد على حسب معاملاتها المرتفعة فقد منحتها أكبر حجم ساعي خاصة مادة العلوم فهي مادة واسعة تتطلب فهما كبيرا و كما هائلا من المعلومات حيث حرصت على الإطلاع على مراجع عديدة و بعض الأوراق الخاصة بالأساتذة التي كان يزودني بها أستاذي الناشط " قرميط محمد " فعلى الرغم من أنني تعبت كثيرا في دراستها إلا أنني لم أندم قط على الوقت الذي كرسته لها فطوال السنة لم تنزل علامتي تحت 19 في مادة العلوم و الحمد لله هذه هي العلامة التي تحصلت عليها في البكالوريا ... اما في ما يخص مادة الرياضيات فهي مادة طالما كنت أعشقها على الرغم من أنني واجهت بعض المشاكل بها في السنة الاولى ثانوي .. لكن هذه السنة استمتعت كثيرا بدراستها فقد كنت أحل على الاقل 4 تمارين يوميا حيث أخذت مني جهدا وحجما ساعيا كبيرين على عكس مادة الفيزياء التي كنت مرتاحا فيها إن صح التعبير فقد اعتمدت اعتمادا كاملا على الدروس الخصوصية حتى أنني لم اكن ألمسها في البيت إلا قليلا وذلك بفضل أستاذي المحترم " قادرين " الذي كان يختار لنا تمارين في المستوى بافكار رائعة ٠ عادة ما تشكل اللغة العربية و الفلسفة عائقا لبعض الطلاب فكيف كان تحضيرك للمادتين ؟ إن هذه الفكرة منتشرة كثيرا بين الطلاب لذلك يقومون بإهمال كل من مادتي الفلسفة و الأدب العربي و بذلك تضييع نقاطهما ... لكن الحقيقة عكس ذلك فقد أعجبت كثيرا بمادة الفلسفة التي كنت أستمتع كثيرا بدراستها فعلى الرغم من معاملها الذي لا يتجاوز 2 إلا أنني حاولت أن ألم بجميع المقالات الممكنة و المحتملة حيث استعنت كثيرا بالكتاب المدرسي بالإضافة الى 4 كتب خارجية أخرى فعلى عكس بعض الطلبة الذين يعتبرون مادة الفلسفة مادة حفظ فقد حاولت أن اكتب مقالات بأسلوبي الخاص و هذا ما ساعدني كثيرا أيام الامتحانات , على الرغم من أنني لم اوفق في الحصول على علامة جيدة في البكالوريا في هذه المادة إلا أنني متمسك برأيي أنها من افضل المواد . أما الأدب العربي فقد واجهت بعض الصعوبات في البداية لكني تداركت الأمر حيث اهتممت بها أكثر في القسم و حاولت حل البكالوريات السابقة و بعض الحوليات الخارجية و المواضيع المقترحة و هذا ما ساعدني كثيرا ٠ كيف كان تحضيرك في اللغتين الفرنسية و الانجليزية ؟ في اللغتين لم أكن أواجه صعوبة كبيرة فيهما حيث كنت أركز جيدا في القسم مع الأساتذة بالإضافة إلى حل المواضيع التي كانت تقتصر على البكالوريات السابقة فقط لجميع الشعب و على الرغم من العلامة التي أعتبرها كارثية و لم أكن اتوقعها في اللغة الانجليزية إلا أن هاتين اللغتين ليستا بهذا القدر من الصعوبة خاصة مع الممارسة اليومية لهما ٠ ما رأيك في الدروس الخصوصية و هل تنصح الطلاب الالتحاق بها ؟ لقد استعملت الدروس الخصوصية هذه السنة في مادتي الفيزياء و الرياضيات و لا أنكر أن لها بعض الفوائد كاختصار الوقت بحيث يقدم لك الأستاذ المعلومة بشكل مختصر أي ما يهمك فقط ... إلا انني أحبذ طريقة البحث أفضل حيث تخول لك الحصول على معلومات أخرى بالإضافة إلى أن المعلومة التي تبحث عنها و تتعب في الحصول عليها ستترسخ و لن تنسى ... و على الرغم من أنه بسبب بعض الظروف هذه السنة اضطررت للاستعانة بها الا أنني لست مقتنعا بفكرة الدروس الخصوصية إلا في حالة الضرورة القصوى كنقص في المعلومات المقدمة في القسم أو ما شابه ذلك ٠ ما أهم الكتب الخارجية و المواقع الالكترونية التي اعتمدت عليها ؟ ملخصات محمودي عادل في التاريخ و الجغرافيا في مادة العلوم: كتاب احمد امين خليفة الطبعة الجديدة ( 09/ 09 / 2012 ) ـ كتاب الحديث للعلوم الطبيعية و الحياة ـ كتاب المرجع في العلوم الطبيعية للاستاذة حبيبة نقوب في مادة الرياضيات: سلسلة الهباج في الرياضيات ـ كتاب المغني في الرياضيات ـ الممتاز في الرياضيات أما المواقع الالكترونية فإنني استعنت بمنتديات الجلفة Dz bac و Ency-Education هل كنت مواظبا على حضور الدروس في القسم طيلة السنة ؟ بالطبع... فأنا و الحمد لله لم أتغيب عن أي حصة طوال السنة ٠ كيف كان برنامجك التحضيري كل يوم و هل كنت تفضل السهر أم النهوض باكرا ؟ كما قلت سابقا كان برنامجا مستقرا طوال السنة اعتمدت فيه على المراجعة اليومية و بنفس الوتيرة حيث أنني طوال السنة لم اتجاوز الساعة 22.30 ... أو 23.00 كأقصى تقدير كما كنت أستيقظ على الساعة 5.00 صباحا لمراجعة بعض المواد الادبية ٠ اخترت دراسة تخصص الطب فما سر اختيارك ؟ أولا و قبل كل شيئ في الطب ستدرس علما حيا تعيشه تؤثر فيه و تتأثر به و ستدرك و تكتشف من خلاله عظمة الله في خلقه ... و طالما كنت معجبا بالجسم الإنساني و كانت لي رغبة شديدة في اكتشافه . كما أن عمل الطبيب عمل إنساني قبل أن يكون مهنة لكسب الأموال فقط ... فما أروع أن ترسم البسمة في وجه مريض وما أروع أن تعيد الفرحة لقلوب الناس فالطب يكسبك دعوات المرضى يعطيك الفرصة لتغير حياة شخص بحيث تعطيه الأمل في الحياة ٠ ما تطلعاتك للمستقبل و هل تطمح للدراسة في الخارج ؟ صراحة أطمح في الكثير وأتمنى أن أستطيع و لو قليلا تحسين وضع بلدنا و أمتنا العربية و الاسلامية إن شاء الله سأعمل جاهدا لتحقيق ذلك ... و سأواصل الدراسة و طلب العلم فالعلم بحر لا حدود له و لا ينتهي بشهادة تعلق على الحائط ... أما بخصوص الدراسة في الخارج فإن أتت الفرصة فلن أضيعها ٠ هل من نصائح للطلبة المقبلين على البكالوريا الموسم القادم ؟
أنصحهم بأخذ الامور بجدية منذ بداية السنة و عدم الاستهزاء بامتحانات الفصول فهي تساعدك على معرفة نقائصك... كما لا أنصحهم بالليالي البيضاء و ارهاق أنفسهم كثيرا خاصة الأيام الأخيرة فعليهم بتنظيم الوقت و حسن استغلاله فالراحة عامل ضروري يوم الامتحان .. و أهم نصيحة هي التوكل على الله تعالى و عدم الخوف من البكالوريا فهو امتحان كباقي الامتحانات الاخرى ... و عليهم بالجد و الكد فما نيل العلى بالتمني و إن شاء الله موفقين بإذن الله تعالى ٠ |
|||
|
2014-08-22, 23:55
|
رقم المشاركة : 79 | |||
|
ما رأيك في الدروس الخصوصية و هل تنصح الطلاب الالتحاق بها ؟ |
|||
|
2014-08-22, 23:55
|
رقم المشاركة : 80 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
2014-08-22, 23:58
|
رقم المشاركة : 81 | ||||
|
اقتباس:
هههههههههههههههههههههههههههههه |
||||
|
2014-08-23, 00:00
|
رقم المشاركة : 82 | |||
|
هل كنت مواظبا على حضور الدروس في القسم طيلة السنة ؟ |
|||
|
2014-08-23, 00:01
|
رقم المشاركة : 83 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2014-08-23, 00:02
|
رقم المشاركة : 84 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
2014-08-23, 00:03
|
رقم المشاركة : 85 | ||||
|
اقتباس:
لكن لا تنسى أنك بدأت بكلام استفزازي وهجومي درجة أولى لكن لا علينا أريد توضيح أمر بسيط هو أنني لم أطرح مشكل الاحتواء بالمفهوم الذي فهمته فأنا والحمد لله لا أعاني من مشاكل الا نادرا ولا أعتمد حتى على الادارة في حلها مشاكلي أحلها وحدي معهم وبنظرة واحدة يمكنني معرفة ما يفكرون به ولكني تحدثت بصفة عامة تحدثت عن الأستاذ عموما وكيف له أن يدرس ويربي ويوجه في آن ويحتوي التلميذ نفسيا وعاطفيا فكثير من التلاميذ يرتاحون لأستاذ ولا يرتاحون لغيره ويحكون مشاكلهم لأستاذ ولا يحكون لغيره كل هذا من الأسلوب أنا تخرجت عام 2008 وبدأت العمل بعمر 22 سنة في الثانوية بعد نجاحي في المسابقة لم أحظ بتكوين ولم أكن أعلم ما ينتظرني لكن ما وجدته كان أعظم مما تخيلت فالبدايات دوما صعبة الجيل يحتاج لبعض التفهم فقط صح فارق السن له دور لكن ليس كل شيئ الأستاذ وقبل أن يكون أستاذ يجب أن يتكون تكوينا خاصا بيداغوجيا وتربويا فهو يتعامل مع ذوات في مرحلة حساسة يجب أن يكون جاهزا بكل شيئ فمن سيلقاهم ليسوا نسخة واحدة ولا يعيشون نفس الظروف ربما لن تفهمني شمام ولكن حين تدرك أنك بكلمة أو بموقف ستقضي على نفسية انسان فستشعر بالمسؤولية حين تدرك أنك المسؤول عن الجيل القادم كيف سيكون ستشعر بالمسؤولية حين تدرك أنك تصنع مستقبل البلد ستشعر بالمسؤولية وحين تشعر بالمسؤولية لن تكون الأمور سهلة كما تتصورها . |
||||
|
2014-08-23, 00:10
|
رقم المشاركة : 86 | ||||
|
اقتباس:
الاضرابات المتتالية للاساتدة ..أجبرته على تلقي دروس خصوصية وممن ...من نفس الاساتدة المضربين ؟؟؟ فكها هادي راسك يحبس . |
||||
|
2014-08-23, 00:10
|
رقم المشاركة : 87 | ||||
|
اقتباس:
في هذه الحالة أختي أنت غير مقصودة بالكلام هنا بل المقصودون الأساتذة الذين يستعملون الطلبة كدروع لك كل احترامي |
||||
|
2014-08-23, 00:13
|
رقم المشاركة : 88 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2014-08-23, 00:16
|
رقم المشاركة : 89 | ||||
|
اقتباس:
الرغبة من الاستاد والطالب ..ولاسيما الرغبة من الاستاد تلهم الطالب وقد رأينا من يدخلون كل صبيحة بالجريدة ..يعني في ايامنا بالرغم من اني لا اتدكر من طفولتي الا دلك القرص الاصفر الدي كنا نرسمه على زاوية الورقة ...الا انني ادكر الجريدة والكلمات المتقاطعة .. روح الاساتدة في الكلمات المتقاطعة ومبعد يقولك المنهج طويل .. ربي يهدينا يا اخت بصمة ..المهم لكل مجتهد نصيب راكي تشوفي قرى برا ..بالخصوصي ..ونجح واحسن معدل ...ليس المهم ان تصل الى القمة الاهم هو ان تحافظ على القمة ...انتم غير ... مايرسموكم ...سقف الطموح .....لهدا دائما تجد الاستاد المستخلف لديه الرغبة ؟؟؟؟ عجب فيك ياتزاير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
||||
|
2014-08-23, 00:22
|
رقم المشاركة : 90 | ||||
|
اقتباس:
ياتزاير إيه ربي يهدينا جميعا من وزيرة التربية للحارس تذكرت أمرا ماسؤالك أخي؟؟؟ |
||||
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| السلام عليكم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
