موضوع رياضيات سنة 2 - فصل 3 - كمقدمة لبرنامج سنة 3

[الفلاح المحترف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة latyf

ماهي الدالة التي مثلتها هنا ؟

اقرا مليح السؤال، المطلوب تمثيل مستقيمين ثم الحدود

و أنت مثلت قطع مكافئ ليس مستقيم

اسمحلي خويا بصح إجابتك خاطئة

نعم رسمت قطع مكافئ
انا مثلت المتتالية المعطاة بالعلاقة
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2
اعرف ان ما تم تمثيله هو مستقيمان معادلة الاول y = x والثاني y = 3/4 x +2

[عبد اللطيفْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيم يابوس

نعم رسمت قطع مكافئ
انا مثلت المتتالية المعطاة بالعلاقة
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2
اعرف ان ما تم تمثيله هو مستقيمان معادلة الاول y = x والثاني y = 3/4 x +2

و كيفاش خرج القطع المكافئ يا أخي
ماكاش هنا أس ثنين باش يخرج قطع مكافئ
un+1 = 3/4 un +2
هذه عبارة تآلفية و تمثيلها عبارة عن مستقيم

والله يا أخي إجابتك خاطئة 100%
شوف أستاذ رياضيات

وما تزعفش علي من فضلك

[الفلاح المحترف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة latyf

و كيفاش خرج القطع المكافئ يا أخي
ماكاش هنا أس ثنين باش يخرج قطع مكافئ
un+1 = 3/4 un +2
هذه عبارة تآلفية و تمثيلها عبارة عن مستقيم

والله يا أخي إجابتك خاطئة 100%
شوف أستاذ رياضيات

وما تزعفش علي من فضلك

نعطيك سؤال :
مثل هذه المتتالية
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2

[عبد اللطيفْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيم يابوس

نعطيك سؤال :
مثل هذه المتتالية
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2

عادة ما يمدوش سؤال كما هذا يا أخي
يقولولك مثل u1,u2,u3,u4,u5........etc
هكذا مدولنا في BAC 2008

و إذا لم يحددوا لك الحدود (كيما في سؤالك)
تمثل الحدود الأوائل تى تقترب من النهاية
مثلا في رسم Rihanna نضيف u4,u5,u6 حتى تقترب الحدود من 8
عندئذ لا يمكن المواصلة

أما إذا كانت المتتالية متباعدة، بالتأكيد رايحيين يحددولك الحدود لأن المتتالية نهايتها ملانهاية

[الفلاح المحترف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة latyf

عادة ما يمدوش سؤال كما هذا يا أخي
يقولولك مثل u1,u2,u3,u4,u5........etc
هكذا مدولنا في BAC 2008

و إذا لم يحددوا لك الحدود (كيما في سؤالك)
تمثل الحدود الأوائل تى تقترب من النهاية
مثلا في رسم Rihanna نضيف u4,u5,u6 حتى تقترب الحدود من 8
عندئذ لا يمكن المواصلة

أما إذا كانت المتتالية متباعدة، بالتأكيد رايحيين يحددولك الحدود لأن المتتالية نهايتها ملانهاية

هذه الصفحة من كتاب الرياضيات السنة الثانية ثانوي
وانا متأكد ان تمثيل المتتالية
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2 هو مثلما رسمت
وهذه الاسئلة تتكر دائما عند طلب تمثيل متتالية

[Rihanna]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيم يابوس

هذه الصفحة من كتاب الرياضيات السنة الثانية ثانوي
وانا متأكد ان تمثيل المتتالية
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2 هو مثلما رسمت
وهذه الاسئلة تتكر دائما عند طلب تمثيل متتالية

voilà
c'est exactement ça qu'on veut t'éxpliquer

regarde mon ami



حتى في الرسم المنحنيات تأخذ قيم سالبة ....
في الرسم الأول باين أن نهاية المتتالية هي 2 أي تقارب نحو 2
لكن المنحنيات مددناها

ثم إن في المثال الأول، العبارة التراجعية للمتتالية عبارة عن دالة f(x) =(2+x )/x
وهذه دالة فيها مقلوب لذا خرج القطع الزائد

أما في التمرين تاع لطيف
الدالة التي يمكن استخراجها هي f(x)= 3/4x+2
وهذه دالة تآلفية تمثيلها عبارة عن مستقيم


و حتى إذا لم يطلب منا تمثيل المستقيمين ثم الحدود، و إذا طلب فقط تمثيل المتتالية نقوم بنفس الشئ
في تمرين تاع لطيف طلب تمثيل المستقيمين فقط لمساعدة ... وحتى إذا لم يطلب، يجب القيام به

[الفلاح المحترف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Rihanna

voilà
c'est exactement ça qu'on veut t'éxpliquer

regarde mon ami



حتى في الرسم المنحنيات تأخذ قيم سالبة ....
في الرسم الأول باين أن نهاية المتتالية هي 2 أي تقارب نحو 2
لكن المنحنيات مددناها

ثم إن في المثال الأول، العبارة التراجعية للمتتالية عبارة عن دالة f(x) =(2+x )/x
وهذه دالة فيها مقلوب لذا خرج القطع الزائد

أما في التمرين تاع لطيف
الدالة التي يمكن استخراجها هي f(x)= 3/4x+2
وهذه دالة تآلفية تمثيلها عبارة عن مستقيم


و حتى إذا لم يطلب منا تمثيل المستقيمين ثم الحدود، و إذا طلب فقط تمثيل المتتالية نقوم بنفس الشئ
في تمرين تاع لطيف طلب تمثيل المستقيمين فقط لمساعدة ... وحتى إذا لم يطلب، يجب القيام به

هل يمكن توضيح أكثر ؟ اين هي القيم السالبة ؟
انا سؤالي واضح
أريد تمثيل هذه المتتالية فقط
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2

[عبد اللطيفْ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيم يابوس

هذه الصفحة من كتاب الرياضيات السنة الثانية ثانوي
وانا متأكد ان تمثيل المتتالية
u0 = 0
un+1 = 3/4 un +2 هو مثلما رسمت
وهذه الاسئلة تتكر دائما عند طلب تمثيل متتالية

و الله يا أخي هذا تماما ما أحاول أن أشرحه لك
لكن في المثال الأول الدالة هي حاصل قسمة دالتين تآلفيتين لذا المنحنى عبارة عن قطع زائد (مثل الدالة مقلوب)
أما في التمرين الذي اقترحته فالدالة تآلفية و منحناها عبارة عن مستقيم

هذا هو الإختلاف الوحيد